2009年復(fù)旦大學(xué)860微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題及詳解

1、因蹲考教肓嚴(yán)KUAKAO CDUCMIDNBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211 歷年真題解析，答案，核心考點(diǎn)講義，你想要的都在這T經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解2009 年復(fù)旦大學(xué) 860 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題及詳解跨考網(wǎng)獨(dú)家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題資料庫，您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研資料，經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書 等內(nèi)容，更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)，從前輩中獲得的經(jīng)驗(yàn)對初學(xué)者來說是寶貴的財(cái)富，這或許能幫你少走彎路，躲開一些陷阱。1 為什么說采用均衡分析方法，總是不完全符合所研究的問題的實(shí)際情況？假如是這 樣的話，為什么我們又說，科學(xué)理論對于指導(dǎo)

2、實(shí)踐有重大意義？( 25 分)答：(1)均衡分析方法是對研究的問題所涉及的諸多經(jīng)濟(jì)變量中假定自變量為已知不變，然后考察當(dāng)因變量達(dá)到均衡狀態(tài)時(shí)會有的情況和所需具備的條件。在經(jīng)濟(jì)分析中，市場均衡可以分為局部均衡和一般均衡。在局部均衡分析中， 分析一種商品價(jià)格決定時(shí)，就假定作為自變量的需求和供給為已知和不變，價(jià)格到達(dá)均衡的條件是供給和需求在這一價(jià)格水平上恰好相等；在一般均衡分析中，商品的均衡價(jià)格只有在所有商品的價(jià)格和供求都達(dá)到均衡時(shí)才能決定。均衡分析方法只考察達(dá)到均衡應(yīng)具備的條件及均衡時(shí)的狀態(tài)，并不涉及達(dá)到均衡的時(shí)間過程，但從不均衡到均衡必然要經(jīng)歷一定時(shí)間。均衡分析方法抽掉了時(shí)間因素，使其不可能完全

3、符合所研究的問題的實(shí)際情況，因?yàn)閷?shí)際情況正是在時(shí)間過程中不斷變化的。(2)任何科學(xué)研究都必須運(yùn)用科學(xué)的抽象法，舍棄一些次要的因素或變量，然后研究 主要變量之間的關(guān)系， 進(jìn)而建立經(jīng)濟(jì)理論或經(jīng)濟(jì)模型。用這樣建立起來的理論或模型來分析實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題時(shí)，只要把那些舍棄的因素考慮進(jìn)來，依然有很大的意義。2.假設(shè)某君花費(fèi)一定收入消費(fèi)兩種商品X 與 Y，又知當(dāng) X 的價(jià)格下跌時(shí)，某君對 X消費(fèi)的替代效應(yīng)的絕對值大于收入效應(yīng)的絕對值。請指出下列命題中正確的命題和錯(cuò)誤的 命題，并說明理由：(1) X 是正常商品(2) X 是劣質(zhì)商品(3) X 是吉芬商品(4) Y 是正常商品(5) Y 是劣質(zhì)商品(25 分)答：

4、替代效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的商品相對價(jià)格的變動，進(jìn)而由商品的相對價(jià)格變動所引起的商品需求量的變動。收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的實(shí)際收入水平的變動，進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。 替代效應(yīng)與收入效應(yīng)之和即商品價(jià)格變動的總效應(yīng)。正常商品、劣質(zhì)商品和吉芬商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)如表1-1 所示。表 1-1 商品價(jià)格變化所引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)替代效應(yīng)收入效應(yīng)總效應(yīng)正常商品負(fù)負(fù)負(fù)劣質(zhì)商品負(fù)正負(fù)以下內(nèi)容為跨考網(wǎng)獨(dú)家整理, 行解答。如您還需更多考研資料,可選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)一對一在線咨詢進(jìn)因蹲考教肓嚴(yán)KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 經(jīng)濟(jì)學(xué)考研

5、備戰(zhàn)群(2) “X是劣質(zhì)商品”，不正確，雖然劣質(zhì)商品的價(jià)格下降時(shí)，替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)，但也可能是正常商品。(3) “X不是吉芬商品” 應(yīng)。(4) “丫是正常商品” 商品的類型。(5) “丫是劣質(zhì)商品” 商品的類型。，不正確，因?yàn)榧疑唐返奶娲?yīng)的絕對值一定小于收入效不正確。不正確。3 已知效用函數(shù)為0.5q因?yàn)?X 價(jià)格下降時(shí)，對 Y 的影響不確定,因?yàn)?X 價(jià)格下降時(shí)，對 Y 的影響不確定,2M，其中，q 為消費(fèi)的商品量，M為收入,無法判斷 Y無法判斷 Y求:(1)需求曲線；(2)反需求曲線；(3)當(dāng) p 0.05,25 時(shí)的消費(fèi)者剩余。(25 分)解：(1)由效用函數(shù)U q0.52M可

6、得貨幣的邊際效用U2，商品的邊際效用MU1MU。q就是商品的邊際效用除以價(jià)格，即:于是得丄衛(wèi)/ p，即20.5q5M q，進(jìn)而得 qPMUP12，這就是需求曲線。16p(2)由需求曲線 q(3)當(dāng) p 0.05, q訴可得反需求曲線方程為:25 時(shí)，此時(shí)消費(fèi)者剩余為：1p4.q。0.05 251.25因蹲考教肓嚴(yán)KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備戰(zhàn)群6什么是尋租行為，尋租行為有什么樣的特點(diǎn)？（ 25 分）答：限于篇幅原因，想要查看完整版真題解析點(diǎn)擊加入 經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備戰(zhàn)群以上內(nèi)容為跨考網(wǎng)整理的歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題資料的一部分，限于篇幅原因，如果同學(xué)還想獲得更多經(jīng)濟(jì)學(xué)真題資料，可以關(guān)注微信公眾平臺