《六國論》ppt課件51PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1六國論六國論ppt課件課件51 論：是散文的一種，以論證論：是散文的一種，以論證為主，其特點是善于說理。為主，其特點是善于說理。“六國論六國論”在這里是一個省略式在這里是一個省略式短語，實際應(yīng)是短語，實際應(yīng)是“六國破滅之六國破滅之論論”。文章旨在分析六國失敗。文章旨在分析六國失敗的原因，借古諷今。的原因，借古諷今。解題解題第1頁/共16頁 蘇洵（蘇洵（1009106610091066）字明允）字明允，號老泉，號老泉, ,唐宋八大家之一唐宋八大家之一. . 宋代眉山（今四川眉山縣）宋代眉山（今四川眉山縣）人，人稱人，人稱“老蘇老蘇”，與兒子，與兒子“大蘇大蘇”( (蘇軾蘇軾) )、“小蘇

2、小蘇”( (蘇轍蘇轍) )并稱并稱“三蘇三蘇”后人有詩后人有詩稱贊：稱贊：“一門三父子，都是一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨嵋大文豪，詩賦傳千古，峨嵋共比高共比高”。第2頁/共16頁 北宋初期，西、北方邊患嚴(yán)重，自開國至北宋初期，西、北方邊患嚴(yán)重，自開國至英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無能導(dǎo)致了外交戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無能導(dǎo)致了外交上的妥協(xié)投降。例如宋真宗景德元年與遼議定上的妥協(xié)投降。例如宋真宗景德元年與遼議定，每年給遼，每年給遼“歲幣歲幣“銀十萬兩，絹二十萬匹，銀十萬兩，絹二十萬匹，后又被迫追加銀十萬、絹

3、二十萬匹。后又被迫追加銀十萬、絹二十萬匹。時代背景時代背景第3頁/共16頁讀課文，掌握下面的重點字詞讀課文，掌握下面的重點字詞六國互六國互喪喪賂賂秦秦暴暴霜露霜露抱抱薪薪救火救火邯鄲殆殆盡盡下下咽咽勝負(fù)之勝負(fù)之?dāng)?shù)數(shù)或未易或未易量量snglpxnhn dndiynshling第4頁/共16頁 六國破滅，非六國破滅，非兵兵不利，戰(zhàn)不不利，戰(zhàn)不善善，弊弊在在賂秦賂秦。賂秦而。賂秦而力虧力虧，破滅之，破滅之道道也。或曰也。或曰：六國：六國互喪互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。者喪。蓋蓋失強援，不能失強援，不能獨獨完完。故曰弊在賂。故曰弊在賂秦也。秦也。學(xué)生朗讀第一段，小組合

4、作討論，文言知識積累學(xué)生朗讀第一段，小組合作討論，文言知識積累兵：兵器兵：兵器 善：好善：好 弊：弊病弊：弊病 賂秦：賄賂秦國賂秦：賄賂秦國力虧：虧損力虧：虧損 道：原因道：原因 互喪：相繼滅亡互喪：相繼滅亡蓋：因為蓋：因為 獨完：單獨保全獨完：單獨保全 第5頁/共16頁文章第一段四句的關(guān)系怎樣？文章第一段四句的關(guān)系怎樣？六國破滅，六國破滅， 弊在賂秦弊在賂秦(1)賂秦而力虧賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪總總分分第6頁/共16頁 秦秦以以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實其實百倍；諸侯百倍；諸侯之之

5、所所亡，與戰(zhàn)敗而亡，與戰(zhàn)敗而亡亡者，其實亦百倍。則秦國之所者，其實亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥厥先先祖祖父父，暴霜露暴霜露，斬荊棘，斬荊棘，以以有尺寸之地。子孫視有尺寸之地。子孫視之不甚惜，之不甚惜，舉以予人舉以予人，如棄草棄。今日割五城，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴暴秦之欲無秦之欲無厭厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。已判矣。至于至于顛覆，理固宜然

6、。古人云：顛覆，理固宜然。古人云：“以地以地事事秦，猶抱薪救草，薪不盡火不滅。秦，猶抱薪救草，薪不盡火不滅?！贝搜缘弥搜缘弥?學(xué)生朗讀第二段，掌握以下文言知識學(xué)生朗讀第二段，掌握以下文言知識第7頁/共16頁第二段運用了什么論證方法？論證的是什么第二段運用了什么論證方法？論證的是什么？對對 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患數(shù)量上數(shù)量上得難得難獻(xiàn)易獻(xiàn)易有限有限無厭無厭奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不盡不盡不滅不滅道理上道理上賂秦力虧破滅之道賂秦力虧破滅之道第8頁/共16頁 A 以地事秦，導(dǎo)致了敵我雙方力量對比以地事秦，導(dǎo)致了敵我雙方力量對比的變化，刺激了貪欲和擴張的野

7、心。的變化，刺激了貪欲和擴張的野心。 B 韓、楚、魏三國以地事秦求茍安而不韓、楚、魏三國以地事秦求茍安而不得。得。 本段從哪幾個方面說明賂秦的危害？本段從哪幾個方面說明賂秦的危害？第9頁/共16頁朗讀第三段，注意以下文言知識朗讀第三段，注意以下文言知識1、指出下面古今異義詞的古今不同含義、指出下面古今異義詞的古今不同含義后秦?fù)糈w者后秦?fù)糈w者再再始始速速禍焉禍焉可謂可謂智力智力2、把握以下句式、把握以下句式洎牧以讒誅洎牧以讒誅 至丹以荊卿為計至丹以荊卿為計趙嘗五戰(zhàn)于秦趙嘗五戰(zhàn)于秦 （兩次。今表示又一次。）（兩次。今表示又一次。）（速：招致。今指速度快。）（速：招致。今指速度快。）（智謀和力量。今

8、為一個詞，指人認(rèn)識、理解客觀（智謀和力量。今為一個詞，指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。）事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。）第10頁/共16頁第三段：齊、燕、趙滅亡的原因是什么？第三段：齊、燕、趙滅亡的原因是什么？不賂者不賂者齊齊與嬴不助五國與嬴不助五國燕燕以荊卿為計以荊卿為計趙趙洎牧以讒誅洎牧以讒誅不能獨完不能獨完第11頁/共16頁第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第五段得出了什么結(jié)論？第五段得出了什么結(jié)論？第四段第四段-第五段第五段-引古（六國破亡）引古（六國破亡）-諷今（在六國下）諷今（在六國下）結(jié)論：結(jié)論：勿從六國破亡之故事勿從六國破亡

9、之故事承上啟下承上啟下第12頁/共16頁弊弊 在在 賂賂 秦秦賂賂 秦秦 力力 虧虧不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪數(shù)量上數(shù)量上程度上程度上道理上道理上齊亡之事實齊亡之事實燕亡之教訓(xùn)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲劇趙亡之悲劇（總（總 分）分）（第一段）（第一段）（總分）（總分）（第二段）（第二段）（總分）（總分）（第三段）（第三段）（過渡）（過渡）（分總）（分總） 為國者無為國者無 使為積威使為積威 之所劫哉之所劫哉（第四段）（第四段）（引古）（引古）（遞（遞 進）進） 毋從六國破毋從六國破 亡之故事亡之故事（第五段）（諷今）（第五段）（諷今）（并（并 列）列）第13頁/共16頁1、下邊的短文選自蘇轍的同名論

10、著、下邊的短文選自蘇轍的同名論著六國論六國論，在見解與風(fēng)，在見解與風(fēng)格上，與其父互有同異，讀后請作回答。格上，與其父互有同異，讀后請作回答。 夫韓魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯，籍之以蔽其西，故夫韓魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓魏，以窺齊楚燕趙之國；而齊楚燕趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國佐；而齊楚燕趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國佐當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。當(dāng)寇之韓魏，使韓魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)

11、夫以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉？不知如此，而乃貪疆場尺寸之利，無窮，彼秦者將何為哉？不知如此，而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉！至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉！ 1.兩篇兩篇六國論六國論都論及了六國破滅的原因，但作者所持觀都論及了六國破滅的原因，但作者所持觀點不盡相同，表現(xiàn)在哪里？點不盡相同，表現(xiàn)在哪里？ 2.比較兩篇文章，哪一篇見解更為精到？比較兩篇文章，哪一篇見解更為精到？ 第14頁/共16頁1.蘇洵認(rèn)為六國破滅的根本原因在于賂秦蘇洵認(rèn)為六國破滅的根本原因在于賂秦；蘇轍則認(rèn)為山東六國沒有遠(yuǎn)略，；蘇轍則認(rèn)為山東六國沒有遠(yuǎn)略，“背盟背盟敗約敗約”，互相殘殺，從而導(dǎo)致了最后的滅，互相殘殺，從而導(dǎo)致了最后的滅亡。亡。 2蘇洵文章在于借議論六國破滅的根本原蘇洵文章在于借議論六國破滅的根本原因是放棄斗爭，屈從暴秦這一事實，以表因是放棄斗爭，