三年級起點英語下冊3課教學(xué)設(shè)計

1、三年級起點英語下冊三課教學(xué)設(shè)計Lesson 3 Whats in my bag?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言要素（一）詞匯1、三會：Chinese book English book2、二會：Whats in an(二)語言目標(biāo)1、Whats in my bag? A Chinese book2、Whats in my bag? An English book3、Whats in my bag? A Chinese book and An English book（三）話題呈現(xiàn)：Whats in my bag?（四）任務(wù)設(shè)計：Whats in my bag?二、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境中，通過聽、

2、說、讀、演，小組學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等一系列方法，能夠運用Whats in my bag? A Chinese book等句型行交際。三、情感目標(biāo)：在本課中重點培養(yǎng)學(xué)生樂于交流,喜歡自己的學(xué)具。四、教學(xué)重點：本課教學(xué)重點是： 三會單詞：Chinese book English book句型：Whats in my bag? A Chinese book五、教學(xué)難點：兩會單詞：Whats in an六、教具：設(shè)計好的課件，書包，實物文具，文具圖片，單詞卡片，課文錄音。七、學(xué)具：學(xué)生自備的學(xué)習(xí)用具，文具。八、教法學(xué)法：本課重點運用情境教學(xué)法，合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)過程一、熱身： 老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語打招呼

3、，使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語氛圍中。 二、新單詞（一）新單詞一Chinese book1、老師讓學(xué)生說一說自己有什么新的用品，用句型：I have a new2如果學(xué)生拿出了新語文書，老師就此說： I have a new Chinese book .3、板書新單詞：用打好的四線格：Chinese book4、朗讀新單詞：Chinese book（老師領(lǐng)讀 拼讀Chinese book ， (學(xué)生齊讀男女生對讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍）5、看實物說單詞：Chinese book，a Chinese book6、看圖片說單詞：Chinese book ,a Chinese book7、看單詞卡片讀單

4、詞：Chinese book , a Chinese book8、看課件說韻文： Chinese book ，Chinese book ，a Chinese book ，9、小組練習(xí)韻文：四個人一組來練習(xí)說韻文10、小組展示:搶椅子游戲：老師在前邊放一把椅子，一把椅子上只可以做三個人，四個人一組，說一遍韻文，開始搶椅子，搶不到的同學(xué)看圖片說單詞。（三組）（二）新單詞二English book1、老師讓學(xué)生繼續(xù)說一說自己有什么新的用品，用句型：I have a new2如果學(xué)生拿出了新英語書，老師就此說： I have a new English book .3、板書新單詞：用打好的四線格：Ch

5、inese book4、朗讀新單詞：English book（老師領(lǐng)讀 拼讀English book ， (學(xué)生齊讀男女生對讀分行讀找學(xué)生讀自讀三遍）5、看實物說單詞：English book，an English book.老師說一下a和an的用法。6、看圖片說單詞：English book , an English book7、看單詞卡片讀單詞：an English book , an English book8、看課件說韻文：學(xué)生和老師一起看課件說韻文：English book ，English book ，an English book ，9、小組練習(xí)韻文：四個人一組來練習(xí)說韻文10、

6、小組展示:搶椅子游戲：老師在前邊放一把椅子，一把椅子上只可以做三個人，四個人一組，說一遍韻文，開始搶椅子，搶不到的同學(xué)看圖片說單詞。（三組）三、新句型1、老師說;This is my bag . Guess,Whats in my bag?（猜一猜，我的書包里有什么)老師書包里提前放好an English book 和Chinese book。2、學(xué)生用英語說自己摸出來的東西。4、板書句型Whats in my bag? 在我的書包里有什么？in ,在里他的回答是：A Chinese book或者an English book，或者A Chinese book and An English b

7、ook5、認(rèn)讀新句型：老師用手指著黑板認(rèn)讀：Whats in my bag? A Chinese bookWhats in my bag? An English bookWhats in my bag? A Chinese book and An English book6、練習(xí)讀新句型：（齊讀男女生對讀分行讀自讀）7、小組練習(xí)：兩個人一組，互相說說自己的書。8、猜一猜游戲：學(xué)生把東西放在書包里，蒙上學(xué)生的眼睛。一個人問，然后一個學(xué)生猜： Guess,Whats in my bag ？等。四、整體感知課文1、看課件出示課文空圖2、小組討論：他們會說什么？3、小組匯報：Hi , GaoWei ,

8、 Guess, Whats in my bag?Books?Yes,Look! A Chinese book and An English book(展示一組或者兩組）4、看課件課文圖：打出課文內(nèi)容。5、聽錄音跟讀6、學(xué)生自讀讀課文：學(xué)生自己讀一遍課文，檢查自己有沒有不認(rèn)識的地方，如果有問老師。7、小組練習(xí)課文對話：兩人一組。8、展示表演課文：（三組）五、創(chuàng)新展示小組活動:兩人一組，把自己書包里的新書或者其他學(xué)習(xí)用品給你的同學(xué)看，用句型Hi , GaoWei , Guess, Whats in my bag?Books?Yes,Look! A Chinese book and An English book. 或者猜其他東西。六、小結(jié)1、首先老師讓學(xué)生說說這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么。2、然后老師用課件演示出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了用英語句型Hi , GaoWei , Guess, Whats in my bag?Books?Yes,Look! A Chine