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文檔簡(jiǎn)介

1、最重要的管理原則最重要的管理原則 職業(yè)培訓(xùn)講師、管理顧問(wèn):徐劍職業(yè)培訓(xùn)講師、管理顧問(wèn):徐劍 職業(yè)培訓(xùn)講師、管理顧問(wèn):徐 劍主講課程:主講課程:企業(yè)管理、管理技能、人力資源、銷(xiāo)售技巧、職業(yè)化素質(zhì)郵箱:郵箱:(注:xuj后為阿拉伯?dāng)?shù)字“2”。) 手機(jī):手機(jī):139-108-01238徐劍講師簡(jiǎn)介清華大學(xué)工商管理碩士,材料工程計(jì)算機(jī)軟件學(xué)士,八年職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷;目前為北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、沈陽(yáng)、大連、長(zhǎng)春、西安、重慶、成都、廈門(mén)、福州、石家莊、武漢、鄭州等地68家培訓(xùn)與咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特約或簽約講師、顧問(wèn),為國(guó)內(nèi)逾三百多家企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)或咨詢(xún);職業(yè)經(jīng)理人,曾任北京某著名大型連鎖企業(yè)總經(jīng)理,原北京

2、新思企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)公司專(zhuān)職培訓(xùn)講師,原北京奇勝千帷管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理兼咨詢(xún)總監(jiān)、首席培訓(xùn)師;曾在奇勝千帷、用友軟件、東京陶瓷、慧點(diǎn)科技、恒強(qiáng)軟件等著名公司擔(dān)任總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)?,F(xiàn)實(shí)企業(yè)中從事管理工作的中高層管理者,由于沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的管理培訓(xùn),往往依賴(lài)于自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)從事管理。不僅需要化費(fèi)較多的代價(jià),而且即使取得了好的效果也往往知其然而不知其所以然。 現(xiàn)代社會(huì)中,管理可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。 不管人們從事何種職業(yè),人人都在參與管理:或管理國(guó)家,或管理家庭,或管理業(yè)務(wù),或管理子女。 國(guó)家的興衰、企業(yè)的成敗、家庭的貧富,無(wú)不與管理是否得當(dāng)有關(guān)。對(duì)

3、于什么是管理,不同的人由于其所處的環(huán)境、所對(duì)于什么是管理,不同的人由于其所處的環(huán)境、所受的教育不同,會(huì)有不同的認(rèn)識(shí);受的教育不同,會(huì)有不同的認(rèn)識(shí);在實(shí)際工作中,每一個(gè)人都是按照其對(duì)管理的這種在實(shí)際工作中,每一個(gè)人都是按照其對(duì)管理的這種認(rèn)識(shí)來(lái)開(kāi)展或?qū)Υ芾砉ぷ鞯?。認(rèn)識(shí)來(lái)開(kāi)展或?qū)Υ芾砉ぷ鞯?。因此,在一個(gè)組織中,要搞好管理工作,首先需要因此,在一個(gè)組織中,要搞好管理工作,首先需要全體員工對(duì)管理和管理者職責(zé)的正確理解。全體員工對(duì)管理和管理者職責(zé)的正確理解。若對(duì)管理工作認(rèn)識(shí)不清,也就難以理解管理者的管若對(duì)管理工作認(rèn)識(shí)不清,也就難以理解管理者的管理行為,更不知道應(yīng)如何開(kāi)展或?qū)Υ芾砉ぷ骼硇袨?,更不知道?yīng)

4、如何開(kāi)展或?qū)Υ芾砉ぷ?。管理工作的基本?nèi)容或核心是相同的,即管理工作的基本內(nèi)容或核心是相同的,即協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)就是使組織中的各個(gè)部門(mén)、每一個(gè)成員、各種資源、各項(xiàng)活動(dòng)之間有機(jī)結(jié)合,同步與和諧地開(kāi)展活動(dòng)。管理四大職能計(jì)劃工作計(jì)劃工作:確立目標(biāo)、制訂行動(dòng)方案,著眼于有限資源的合:確立目標(biāo)、制訂行動(dòng)方案,著眼于有限資源的合理配置;理配置;組織工作組織工作:組織設(shè)計(jì)、人員配備、權(quán)力配置,著重于合理的:組織設(shè)計(jì)、人員配備、權(quán)力配置,著重于合理的分工與明確的協(xié)作關(guān)系的建立;分工與明確的協(xié)作關(guān)系的建立;領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)工作:指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵(lì),致力于積極性的調(diào)動(dòng)和方向:指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵(lì),致力于積極性的調(diào)動(dòng)和方向的

5、把握;的把握;控制工作控制工作:檢查和監(jiān)督,著力于糾偏。:檢查和監(jiān)督,著力于糾偏。管理的定義 通過(guò)綜合運(yùn)用人力通過(guò)綜合運(yùn)用人力資源和其他資源,資源和其他資源,以有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)以有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。的過(guò)程。 要素要素運(yùn)用各項(xiàng)資源運(yùn)用各項(xiàng)資源以適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ赃m當(dāng)?shù)姆椒ㄍㄟ^(guò)各項(xiàng)工作通過(guò)各項(xiàng)工作有效達(dá)成目標(biāo)有效達(dá)成目標(biāo)管理認(rèn)知管理認(rèn)知 p經(jīng)常自我反省,檢視一下,在管轄范圍內(nèi)的人、時(shí)、地、物、有沒(méi)有浪費(fèi)資源,或無(wú)效運(yùn)用的狀況。p不要在下屬面前抱怨工作,數(shù)落上司及公司的不對(duì)。p接受上司交待任務(wù)時(shí),在沒(méi)有嘗試執(zhí)行之前,絕不說(shuō)“不可能”、“辦不到”。p每天找出一件需要突破,創(chuàng)新的事物,并動(dòng)腦筋想一想,有無(wú)改善

6、創(chuàng)新的方法。p當(dāng)工作未能順利完成時(shí),對(duì)上司要能一肩承擔(dān)所有責(zé)任,不在上司面前數(shù)落部屬的不是。p做任何事前,先花些時(shí)間思考一下目標(biāo)與方向是否正確。p找出在個(gè)人管理范疇內(nèi),有哪些原理與原則是不可違背的。 組織管理的原則組織管理的原則 n除非特殊狀況,交待事項(xiàng)只對(duì)下一級(jí)直屬部屬,而不跨級(jí)指揮。n除非事先已協(xié)調(diào)有共識(shí)或遇緊急狀況,否則不指揮其它平行單位的員工。n接受上級(jí)跨級(jí)指揮,一定要及時(shí)回報(bào)直屬上司,讓其了解狀況。n 交辦員工工作或任務(wù)分配時(shí),能多花點(diǎn)時(shí)間溝通,了解他對(duì)工作的想法同時(shí)讓他了解工作的重要性與意義,想辦法喚起他內(nèi)心執(zhí)行的愿意。n交待部屬工作時(shí),盡量思考如何給予他更多的空間發(fā)揮。n下達(dá)指示

7、時(shí),著重要求目標(biāo)的完成,對(duì)過(guò)程不需要太多的限制。 計(jì)劃與執(zhí)行計(jì)劃與執(zhí)行 u做事以前,一定要先想一想,做好應(yīng)有的計(jì)劃,絕不冒然行事。u 在計(jì)劃階段,要多參考別人的意見(jiàn),借用別人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,做好必要的協(xié)調(diào)工作,絕不可以閉門(mén)造車(chē)。u 工作之前 ,一定要先明確的訂定或確認(rèn)目標(biāo),把握正確的方向。u 做計(jì)劃時(shí),要從人、事、時(shí)、物、地各方面來(lái)收集相關(guān)事實(shí)、信息、詳細(xì)分析研判,作為計(jì)劃的參考。 u 不單憑直覺(jué)判斷事情,凡事要以科學(xué)的精神實(shí)事求是。u 要盡力讓部屬了解狀況,與大家信息共享,不要存在“反正叫你去做就對(duì)了”的觀念。 控制與問(wèn)題掌握控制與問(wèn)題掌握 l在工作計(jì)劃階段,就要先想好可能的狀況,事先擬訂對(duì)應(yīng)

8、措施。l當(dāng)提出問(wèn)題時(shí),一定要能明確指出它的“目標(biāo)”、“現(xiàn)狀”以及差距所帶來(lái)的影響。l解決問(wèn)題時(shí),一定要客觀的找出原因,不可憑主觀的直覺(jué)來(lái)判斷。l每天發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)需要改善的事項(xiàng),并思考應(yīng)該如何做會(huì)更好。l在部屬進(jìn)行工作的時(shí)候,從旁予以觀察,當(dāng)有偏差時(shí)給予必要的指導(dǎo)糾正。 l鼓勵(lì)員工培養(yǎng)觀察力,提出問(wèn)題,并引導(dǎo)出具體的建設(shè)性意見(jiàn)。 部屬培育與教導(dǎo)部屬培育與教導(dǎo) n所屬員工接受Off.J.T(off job time)訓(xùn)練時(shí),要能夠全力支持,協(xié)助他排除時(shí)間與工作的障礙,使他專(zhuān)心接受訓(xùn)練。n要充分了解部門(mén)內(nèi)各項(xiàng)職位應(yīng)具備的知識(shí),技巧與態(tài)度條件,并設(shè)置崗位說(shuō)明書(shū)。n新員工報(bào)到前一定要做好他的新員工訓(xùn)練計(jì)劃表

9、。n一般性的工作,當(dāng)部屬做得沒(méi)有我好時(shí),先不要急著自己去做,仍能讓他有一定的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。n當(dāng)員工提出問(wèn)題時(shí),不要急著回答他,可先聽(tīng)聽(tīng)他的看法,讓他先思考。n掌握時(shí)機(jī),隨時(shí)隨地對(duì)部屬進(jìn)行工作教導(dǎo),例如:開(kāi)會(huì)時(shí),部屬報(bào)告時(shí),部屬犯錯(cuò)時(shí),交付工作時(shí)等等。溝通與協(xié)調(diào)溝通與協(xié)調(diào) l要主動(dòng)的找部屬聊天談心,不要只是被動(dòng)的等部屬來(lái)找我說(shuō)話。l當(dāng)聽(tīng)到其它人有和我不同意見(jiàn)的時(shí)候,能夠先心平氣和的聽(tīng)他把話說(shuō)完,要克制自己自我防衛(wèi)式的沖動(dòng)。l當(dāng)遇見(jiàn)別人始終未能明白自己的意思時(shí),能先反省是否自己的溝通方式有問(wèn)題,而不先責(zé)備對(duì)方。l開(kāi)會(huì)或上課等正式場(chǎng)合上,最好將手機(jī)關(guān)機(jī),塑造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。l和他人溝通時(shí),能夠?qū)W⒌?/p>

10、看著對(duì)方,聽(tīng)對(duì)方的話也要用心理解,而不左顧右盼,心有旁騖。l和別人協(xié)調(diào)溝通時(shí),避免對(duì)他人有先入為主的負(fù)面想法。l與其它部門(mén)或同事協(xié)調(diào)時(shí),能保持客觀理解的態(tài)度,遣詞用句多用正面的話。 掌握人性的管理掌握人性的管理 不要只是期望公司透過(guò)制度來(lái)激勵(lì)員工士氣,隨時(shí)想想有哪些我可以自己來(lái)做的部分。對(duì)每一位員工都要能夠多加了解,確實(shí)掌握他的背景、個(gè)性、習(xí)慣、需求、態(tài)度、優(yōu)缺點(diǎn)。養(yǎng)成每天說(shuō)幾句好話的習(xí)慣,如“辛苦了”、“謝謝”、“做得不錯(cuò)”等。不只是贊賞員工,遇到員工有錯(cuò)的時(shí)候,能給予必要的責(zé)備。員工本人生病時(shí),能拔通電話給予關(guān)心,如果員工家中有婚喪喜慶,盡可能去參加。要求員工的事,自己也要能做到,凡事從自己做起。 領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮 要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。不要只是靠權(quán)勢(shì)(力)要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能,讓員工能夠心服口服。在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。對(duì)不同的員工,要運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)帶領(lǐng),而

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