匆匆讀后感600

1、精品文檔匆匆讀后感 600“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快”，但在這里 哀聲嘆氣豈不是更虛度光陰，所以我們要抓住一分一秒珍惜 這時間。古時有“囊螢映雪”、“頭懸梁錐刺骨”之事，今日有 弗蘭克林合理安排時間為例，這些都是“贏得了時間就贏得 了一切”的人。相反即使你認識到了時間的流逝，但卻想要 挽留的人只是徒勞。“我察覺到他去的匆匆了，伸出手遮挽 時，他又從遮挽著的手邊過去”， 我們唯有比時間動作更快， 比時間更勤奮，才能把時間甩在后面，成為時間的主人。當今，我們不在乎一分鐘、半分鐘，就渾渾噩噩的過去 了，然而這一生有多少個一分鐘啊，象一滴水滴在大海里， 來無影，去無蹤，日本人無論是在生活中還

2、是在工作上，時 間觀念都十分強，甚至精確至秒，我們也要學(xué)習這一點，把 握好每一秒鐘。人兩手空空來到這個世界，又兩手空空離開這個世界， “但不能平的，為什么偏要白白的走這一遭啊 ?”，正是如 此，我們才要更加珍惜時間，平時絕不能懶懶散散，應(yīng)嚴格 安排時間， 我們青少年更不能拖泥帶水， 要活出我們的朝氣。 可見人生就是由一分一秒堆積出來的山，如果我們不珍惜， 那么山就越來越矮，我們能攀爬的高度就越矮?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，我們必須珍惜這大好青精品文檔春年華，使自己的每時每刻都過得有意義，不要白白走這么 一遭。在我們的讀物課本上，有一篇題目叫匆匆的短 文。這篇文章雖然不到 150 字，但我讀起

3、來卻很親切每讀一 次都有新的感受。這是一篇描寫時間的文章，開容時間每時每刻都在我們 身邊走過， 不論我們洗手也好， 吃飯也好， 還是學(xué)習或睡覺， 時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章 后，我進一步認識到時間是公正無私的， 他對什么人都一樣， 不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒，誰想讓時間過得 快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何 做時間的主人。學(xué)習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為 時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我上課時認真聽 講，充分利用每節(jié)課 40 分鐘時間。放學(xué)后，認真玩成作業(yè)， 然后擠出時間來讀書，參加有益的活動，如畫畫，打網(wǎng)球， 練字。這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了， 這就成了時間的主人。 這兩年來， 我除了學(xué)好各門功課以外， 還在全校報刊上發(fā)表了畫，詩和作文等 15 件，這些都是我 不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年暑假，爸 爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天 的作業(yè)后， 就練習畫畫， 窗外， 小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀。精品文檔我真的想馬上跑出去玩，可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想， 如果平時上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被 白白浪費掉了，也就成為了時間的奴隸了。我進一步加深了匆匆這篇課文的道理：珍惜時