青島版2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)完整_第1頁(yè)
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1、青島版2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)完整班級(jí): 姓名: 1. 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角? (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角2. 想一想,選一選。1.銳角比直角( )。A .大 B .小 C .一樣大2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)銳角?( )。A .1 B .2 C .33.3時(shí)整,時(shí)針和分針成( )。A .一條直線 B .銳角 C .鈍角 D .直角3. 數(shù)一數(shù),下面各圖中有多少個(gè)角? _個(gè)角 _個(gè)角 _個(gè)角4. 找一找,填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長(zhǎng)方形和_個(gè)平行四邊形組成的。5. 動(dòng)動(dòng)腦,做

2、一做。1.一個(gè)正方形從中間對(duì)折,可以等分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的長(zhǎng)度,那么也_知道其他兩條邊的長(zhǎng)度。3.將一個(gè)長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米的長(zhǎng)方形,裁成一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?6. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_,較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。7. 判斷正誤,在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )8. 想一想,選一選。1.圓有( 

3、;  )條對(duì)稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無(wú)數(shù)2.長(zhǎng)方形有(   )條對(duì)稱軸,正方形有(   )條對(duì)稱軸。A .1;4 B .2;4 C .4;1 D .4; 無(wú)數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是(   )現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)9. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個(gè)銳角,一個(gè)直角,一個(gè)鈍角。_10. 請(qǐng)寫出角各部分的名稱。_ _ _ 11. 在下圖中各加一條線,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。12. 我知道,也會(huì)填。1.一塊三角板中,有_個(gè)角,其中有_個(gè)直角。2.語(yǔ)文課本的封面有_個(gè)角。3.一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角,有_個(gè)角是直角。13. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _14. 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )15.

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