人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級下冊第七單元單元測試D卷

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級下冊 第七單元 單元測試D卷姓名: 班級:成績:第10頁共9頁小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)知識積累與運用（共9題；共58分）1.（ 3分）給加下劃線的字注音寒暄 僻靜 小巷2.（ 10分）查字典填空。（1）“扼”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)卩，組詞（2）“ 幽”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)卩，組詞_43.（ 7 分）“閱”字用音序查字法先查音序，再查音節(jié)。按部首查字法先查部，再查畫。意思，能組成詞語 4.（4分）把詞語補充完整。不舍流光誨人不琳瑯

2、目5.（ 3分）請你把詞語串成句子。（1）吃草 四只 在 山坡上 小羊（2）高興 十分 來到 他 校園 里 地（3）畫 他 的 那么 藍 那么 海 寬6.（4分）我會填。 耀：共畫，是結(jié)構(gòu)。 闖：共筆，第三畫是 7. （ 10分）讀拼音，寫詞語ch o u y ebi a n p aoj i yewu yu a n w u g uwu d u y o u ous i k o ng ji a n gu any o u sh o u h a oxi anf e ng hu a zh e ng mao8. （10分）默寫本課李紳寫的兩首古詩。鋤禾誰盤餐,粒粒皆憫農(nóng)粒粟,9. （7分）按意思寫詞語。

3、仔細地看。 一個人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等）端正莊重。 自作主張，直接行動。 表示事情很奇怪，使人不明白。 全部精神高度集中的意思。 指羅丹塑造的女像，是超過一般水平的好作品。 跟外界事物接觸而引起的思想情緒。 二、閱讀積累與運用（共2題；共43分）10. （20分）閱讀幾段話，回答問題 我一直珍藏著這個秘密，終于有一天，我拉的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過一一她是一個聾子。” “聾子！”妹妹先是一愣，隨即驚訝起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子？多么荒唐！她是音樂 學(xué)院最有聲望的

4、教授，曾經(jīng)是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！” 我一直珍藏著這個秘密，珍藏看一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我惟一的聽眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜地拉起一支優(yōu)美的曲子。 我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人默默地拉，一個人靜靜地聽。老人在木椅上， 微笑著，手指悄悄要著節(jié)奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水 后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲

5、。但總是不由得想起那位耳“聾”的老人，每天清晨里我惟一的聽眾（1）第一段和第三段開頭劃線的“秘密”含義相同嗎？結(jié)合文意說說。（2）文中戈U線句是人物的什么描寫？你能說說自己的體會嗎？（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，想象一下老人作為“惟一的聽眾”的心理活動。（4）如果你是文中的作者，圣誕節(jié)來臨的時候，你會以什么方式祝福老人呢？11. （23分）閱讀短文，回答問題。茶杯在上，茶壺在下|一個滿懷失望的年輕人千里迢（ti d o）迢來到法門寺，對住持釋圓說：“我一心一意要學(xué)丹青，但至 今沒有找到一個能令我心滿意足的老師。”釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己的老師嗎？ ”年輕人深深嘆了口氣說：“許

6、多人都是徒有虛名??！ 我見過他們的畫幀（zhe n）,有的畫技甚至不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧（se ng）雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主 為老僧留下一幅墨寶吧?！闭f著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯臺和一沓（ dd）宣紙。釋圓說：“老僧的最大嗜（shi ）好，就是愛品茗（mi ng）飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？ ”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥（li d o）寥數(shù)筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯，那水壺的壺嘴正徐徐吐（ t U）出 一脈茶水來，注

7、入到那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭。釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p 人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂？哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壺在下的？ ”釋圓聽了， 又微微一笑說：“原來你懂得這個道理??！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己 的杯子放得比那些茶壺還高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？澗谷把自己放低，才能得到一脈流水；人只 有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。”年輕人思索良久，終于恍然大悟。（1）把詞語補充完整。千里心意南北數(shù)筆（2）找出年輕人畫茶壺和茶杯的句子，說說從

8、中你能看出什么。（3）年輕人真的畫錯了嗎？大師的話是什么意思？（4）這個年輕人離去后能找到令他“心滿意足”的老師嗎？為什么？三、習(xí)作（共1題；共5分）12. （ 5分）你肯定看過或讀過許多革命先烈的英勇事跡，請選一位你最敬佩的革命先烈，寫下他的英勇事跡，并談?wù)勀愕母邢氚伞?00字左右。參考答案一、1-1、2-1、2-2、3- 1、4- 1、5- 1、5-2、5-3、基礎(chǔ)知識積累與運用（共9題；共58分）【第1空】xu&npi【宰3空】dang【棗1空】扌 便2空】4 【諱徨】E 【笑牲】P藝5空】辰【第垃】也 【第2空】6 【3B空】¥ 愛4空】jrou 【裝Y空】陪*闔空】

9、Y【第2空】yue【SB空】門寥悝】7【莘5空】音r睜看【頷竝】閱戲【華了空】批闌【農(nóng)2空】戀戀Z空】滴【華4空】iS乾Ml空四只小羊在ID圾上*【黑1空他十分iW光地來妣園里.1空斷陶那么克那么舐f翼炷】20算2空】左右【第3空】66-1、【畫4空】栃薩生第1空】m【鎬2空抽履事j空】叭第4空】基業(yè)【第5空】滿不在乎篤闔【第桂】無獨科偶3S8空】司空見1£信繪】澹手好閑7-1、彈1吃鳳卑正茂【篤空】禾日當(dāng)牛8-1、【第2空】開 【SB空】乘F土第4空知m»申【第疑】莘苦 »7© »*-葩庫空】秋掏方疚二 第獨】四耨無聞天【第1空】昨空儀態(tài)垃莊【第占空】經(jīng)自韻硅】莫名翊【35空】全福豊注【第鋰】杰柞9-1、1華孑空】籬匏二、閱讀積累與運用（共2題；共43分）10-1第一段嗨 指老人在找但祓和質(zhì)心時，盡管耳萱虻碗斷密撫犁.右曲曹r ；第爭 嗨 掲老人為姑我藝勵而不曲 »（檯我堅持嚥丟.10-2、尊東 動閆眄段理老人期盼年輕人翻r頑年婭人躺芋藝眄翊心靈.10-3、B10-4、IE【第1空