正交試驗計算方法

1、正交試驗設(shè)計方法（1） （2008-12-17 12:59:39）分類：其他囹標簽：正交設(shè)計雜談5. 1試驗設(shè)計方法概述試驗設(shè)計是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的一個重要的分支。多數(shù)數(shù)理統(tǒng)計方法主要用于分析已經(jīng)得到的數(shù)據(jù)，而試驗設(shè)計卻是用于決定數(shù)據(jù)收集的方法。試驗設(shè)計方法主要討論如何合理地安排試驗以及試驗所得的數(shù)據(jù)如何分析等。例5-1某化工廠想提高某化工產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，對工藝中三個主要因素各按三個水平進行試驗（見表5-1）。試驗的目的是為提高合格產(chǎn)品的產(chǎn)量，尋求最適宜的操作條件。表5- 1因素水平水平因素溫度C壓力Pa加堿量kg符號TPm1T1 （80 ）P1（5.0）m i（2.0）2T2（100）P2（6.

2、0）m2（2.5）3T3（120）P3（7.0）m3（3.0）對此實例該如何進行試驗方案的設(shè)計呢?很容易想到的是全面搭配法方案（如圖5-1所示）：此方案數(shù)據(jù)點分布的均勻性極好，因素和水平的搭配十分全面，唯一的缺點是實驗次數(shù)多達33= 27次（指數(shù)3代表3個因素，底數(shù)3代表每因素有3個水平）。因素、水平數(shù)愈多, 則實驗次數(shù)就愈多，例如，做一個 6因素3水平的試驗，就需36= 729次實驗，顯然難以做 到。因此需要尋找一種合適的試驗設(shè)計方法。試驗設(shè)計方法常用的術(shù)語定義如下。試驗指標：指作為試驗研究過程的因變量，常為試驗結(jié)果特征的量（如得率、純度等） 。例 1的試驗指標為合格產(chǎn)品的產(chǎn)量。因素：指作試

3、驗研究過程的自變量，常常是造成試驗指標按某種規(guī)律發(fā)生變化的那些原因。如例1的溫度、壓力、堿的用量。水平：指試驗中因素所處的具體狀態(tài)或情況，又稱為等級。如例1的溫度有3個水平。溫度用T表示，下標1、2、3表示因素的不同水平，分別記為Ti、T2、T30常用的試驗設(shè)計方法有：正交試驗設(shè)計法、均勻試驗設(shè)計法、單純形優(yōu)化法、雙水平單純形優(yōu)化法、回歸正交設(shè)計法、序貫試驗設(shè)計法等?？晒┻x擇的試驗方法很多，各種試驗設(shè)計方法都有其一定的特點。所面對的任務(wù)與要解決的問題不同，選擇的試驗設(shè)計方法也應(yīng)有所不同。由于篇幅的限制，我們只討論正交試驗設(shè)計方法。5. 2正交試驗設(shè)計方法的優(yōu)點和特點用正交表安排多因素試驗的方法

4、，稱為正交試驗設(shè)計法。其特點為：完成試驗要求所需的實驗次數(shù)少。數(shù)據(jù)點的分布很均勻?？捎孟鄳?yīng)的極差分析方法、方差分析方法、回歸分 析方法等對試驗結(jié)果進行分析，引出許多有價值的結(jié)論。從例1可看出，采用全面搭配法方案，需做27次實驗。那么采用簡單比較法方案又如何呢？先固定T1和少，只改變m,觀察因素m不同水平的影響，做了如圖 2-2 （1）所示的三次實 驗，發(fā)現(xiàn)m= m2時的實驗效果最好（好的用口表示），合格產(chǎn)品的產(chǎn)量最高，因此認為在后面的實驗中因素 m應(yīng)取m2水平。Pt 燦沔圖5-2簡單比較法方案情案固定Ti和m2,改變p的三次實驗如圖5-2 (2)所示，發(fā)現(xiàn)p= p3時的實驗效果最好，因此 認為

5、因素p應(yīng)取p3水平。固定p3和m2,改變T的三次實驗如圖5-2 (3)所示，發(fā)現(xiàn)因素 T宜取T2水平。因此可以引出結(jié)論：為提高合格產(chǎn)品的產(chǎn)量，最適宜的操作條件為T2p3 m2。與全面搭配法方案相比，簡單比較法方案的優(yōu)點是實驗的次數(shù)少，只需做9次實驗。但必須指出，簡單比較法方案的試驗結(jié)果是不可靠的。因為，在改變m值(或p值，或T值)的三次實驗中，說m2 (或p3或T2 )水平最好是有條件的。在 T豐，p豐pi時，m2水平不是最好的可 能性是有的。在改變 m的三次實驗中，固定 T = T2, p = p3應(yīng)該說也是可以的，是隨 意的，故在此方案中數(shù)據(jù)點的分布的均勻性是毫無保障的。用這種方法比較條件

6、好壞時， 只是對單個的試驗數(shù)據(jù)進行數(shù)值上的簡單比較，不能排除必然存在的試驗數(shù)據(jù)誤差的干擾。運用正交試驗設(shè)計方法， 不僅兼有上述兩個方案的優(yōu)點，而且實驗次數(shù)少，數(shù)據(jù)點分布均勻，結(jié)論的可靠性較好。正交試驗設(shè)計方法是用正交表來安排試驗的。對于例1適用的正交表是 L9 (34),其試驗安排見表5-2。所有的正交表與 L9 (34)正交表一樣，都具有以下兩個特點：(1) 在每一列中，各個不同的數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)相同。在表L9 (34)中，每一列有三個 水平，水平1、2、3都是各出現(xiàn)3次。(2) 表中任意兩列并列在一起形成若干個數(shù)字對，不同數(shù)字對出現(xiàn)的次數(shù)也都相同。在表L9 (34)中，任意兩列并列在一起形成

7、的數(shù)字對共有9個：(1,1), (1,2), (1,3), (2,1),(2,2), (2,3), (3,1), (3,2), (3,3),每一個數(shù)字對各出現(xiàn)一次。表5 2試驗安排表列號1試驗號因素溫度C符號T11 (Ti)21 (T1)31 (T1)42 (T2)52 (T2)62 (T2)73 (T3)83 (T3)93 (T3)234壓力Pa加堿量kgpm1 （p）1 （m）12 (p2)2 (m2)23 (p3)3 (m3)31 （p）2 (m2)32 (p2)3 (m3)13 (p3)1 （m）21 （p）3 (m3)22 (p2)1 （m）33 (p3)2 (m2)1這兩個特點稱為

8、正交性。正是由于正交表具有上述特點，就保證了用正交表安排的試驗 方案中因素水平是均衡搭配的，數(shù)據(jù)點的分布是均勻的。因素、水平數(shù)愈多，運用正交試驗設(shè)計方法，愈發(fā)能顯示出它的優(yōu)越性， 如上述提到的6因素3水平試驗，用全面搭配方案需 729次，若用正交表L27 （313）來安排，則只需做27次試驗。在化工生產(chǎn)中，因素之間常有交互作用。如果上述的因素T的數(shù)值和水平發(fā)生變化時，試驗指標隨因素p變化的規(guī)律也發(fā)生變化， 或反過來，因素p的數(shù)值和水平發(fā)生變化時， 試驗 指標隨因素T變化的規(guī)律也發(fā)生變化。 這種情況稱為因素 T、p間有交互作用，記為TX p 。5.3正交表使用正交設(shè)計方法進行試驗方案的設(shè)計，就必

9、須用到正交表。正交表請查閱有關(guān)參考書。5.3.1各列水平數(shù)均相同的正交表各列水平數(shù)均相同的正交表，也稱單一水平正交表。這類正交表名稱的寫法舉例如下:L 9 (3 4)正交表的列數(shù)每一列的水平數(shù)實驗的次數(shù)正交表的代號各列水平均為 2的常用正交表有：L4 (23),Lb(27),L12(211), Li6(215) ,L20(219),L32 (231)。各列水平數(shù)均為3的常用正交表有：L9 (34), L27(313)。各列水平數(shù)均為4的常用正交表有：L16 (45)各列水平數(shù)均為3的常用正交表有：L25 (56)5.3.2混合水平正交表L 8 (41X24)2水平列的列數(shù)為 44水平列的列數(shù)為

10、1實驗的次數(shù)正交表的代號各列水平數(shù)不相同的正交表，叫混合水平正交表，下面就是一個混合水平正交表名稱的寫法：L 8 (41X 24)常簡寫為L 8 (4X 24)。此混合水平正交表含有1個4水平列，4個2水平列，共有1 + 4= 5列。5.3.3選擇正交表的基本原則一般都是先確定試驗的因素、水平和交互作用，后選擇適用的L表。在確定因素的水平數(shù)時，主要因素宜多安排幾個水平，次要因素可少安排幾個水平。一 一- - - . . - . _ . * - 一 .一 一 . - . 一 - (1) 先看水平數(shù)。右各因素全是2水平，就選用L(2 )表；右各因素全是 3水平，就選,L(3 )表。若各因素的水平數(shù)

11、不相同，就選擇適用的混合水平表。(2) 每一個交互作用在正交表中應(yīng)占一列或二列。要看所選的正交表是否足夠大，能否容納得下所考慮的因素和交互作用。為了對試驗結(jié)果進行方差分析或回歸分析，還必須至少留一個空白列，作為“誤差”列，在極差分析中要作為“其他因素”列處理。(3) 要看試驗精度的要求。若要求高，則宜取實驗次數(shù)多的L表。(4) 若試驗費用很昂貴，或試驗的經(jīng)費很有限，或人力和時間都比較緊張，則不宜選實 驗次數(shù)太多的L表。(5) 按原來考慮的因素、水平和交互作用去選擇正交表，若無正好適用的正交表可選， 簡便且可行的辦法是適當(dāng)修改原定的水平數(shù)。(6) 對某因素或某交互作用的影響是否確實存在沒有把握的情況下，選擇L表時常為該選大表還是選小表而猶豫。 若條件許可，應(yīng)盡量選用大表， 讓影響存在的可能性較大的因素和 交互作用各占適當(dāng)?shù)牧小?某因素或某交互作用的影響是否真的存在，留到方差分析進行顯著性檢驗時再做結(jié)論。這樣既可以減少試驗的工作量，又不致于漏掉重要的信息。5.3.4正交表的表頭設(shè)計所謂表頭設(shè)計，就是確定試驗所考慮的因素和交互作用，在正交表中該放在哪一列的問題。(1)有交互作用時，表頭設(shè)計則必須嚴格地按規(guī)定辦事。因篇幅限制，此處不討論，請 查閱有關(guān)書籍。(2)若試驗不考慮交互作用，則表頭設(shè)計可以是任意的。如在例5-1中，對L 9 (