劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬_第1頁(yè)
劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬_第2頁(yè)
劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬_第3頁(yè)
劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬_第4頁(yè)
劃時(shí)代的音樂(lè)大師——貝多芬_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 （1770年年1827年）德國(guó)作曲家。年）德國(guó)作曲家。5歲隨父學(xué)習(xí)鋼琴，歲隨父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲歲開(kāi)始登臺(tái)演出，開(kāi)始登臺(tái)演出，10歲開(kāi)始作曲，歲開(kāi)始作曲，1789年到維也納深造，先后年到維也納深造，先后向作曲家莫扎特海頓等人學(xué)習(xí)，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，向作曲家莫扎特海頓等人學(xué)習(xí)，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，1800年左年左右聽(tīng)覺(jué)顯著惡化，堅(jiān)持創(chuàng)作，其代表作有右聽(tīng)覺(jué)顯著惡化，堅(jiān)持創(chuàng)作，其代表作有降降E大調(diào)第大調(diào)第三交響曲（英雄）、降三交響曲（英雄）、降B 大調(diào)第四交響曲大調(diào)第四交響曲 、C調(diào)第五交響曲調(diào)第五交響曲（命運(yùn)）、第六交響曲（命運(yùn)）、第六交響曲田園田園 、F大調(diào)第八交響曲大調(diào)第八交響曲 、第九、第九交響曲。

2、交響曲。器樂(lè)部分器樂(lè)部分聲樂(lè)部分聲樂(lè)部分引子引子宣敘調(diào)宣敘調(diào)歡樂(lè)頌主題歡樂(lè)頌主題領(lǐng)唱、重唱領(lǐng)唱、重唱 合合 唱唱思考：思考：1樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏的？具體由哪兩個(gè)大類(lèi)型構(gòu)成?2這首交響樂(lè)和你以前聽(tīng)過(guò)的交響樂(lè)從組織形式上有什么不同？3樂(lè)曲的主題又是什么？思考：1、樂(lè)曲的情緒是怎么樣的？2、嘗試拍打曲子的節(jié)奏。3、配樂(lè)朗誦高爾基的海燕感知文字和音樂(lè)相結(jié)合給人帶來(lái)的質(zhì)感。代代 表表 人人 物：物：海海 頓頓莫扎特莫扎特貝多芬貝多芬18世紀(jì)下半葉至世紀(jì)下半葉至19世紀(jì)世紀(jì)20年代年代 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，貝多芬的交響樂(lè)里面一切當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，貝多芬的交響樂(lè)里面一切都各得其所，一切都合乎邏輯時(shí)，你就都各得其所，一切都合乎邏輯時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到一種真正美好的情感。他是劃會(huì)體驗(yàn)到一種真正美好的情感。他是劃時(shí)代的音樂(lè)家，時(shí)代的音樂(lè)家，作品竭力追求：自由平作品竭力追求：自由平等博愛(ài)的理想等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論