測量實(shí)訓(xùn)感悟體會(huì)

1、測量實(shí)訓(xùn)感悟體會(huì)603 宿舍的成員，很不巧地全部是由13 工民建（2）班里成績不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當(dāng)測量實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，全體由 603 宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎："組里一個(gè)能打的都沒有，到底怎么辦啊！"雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會(huì)考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場。 在一個(gè)天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設(shè)起儀器，開始了為期五天的戰(zhàn)斗。剛開始我們就遇到了困難。當(dāng)其他組全都已經(jīng)繁忙開來時(shí)，我們連"要怎么做 " 都還不懂。甚至連儀器都調(diào)整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場上刮著冰冷的風(fēng)，我

2、們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧？戰(zhàn)斗才剛剛開始！我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學(xué)藝，其別人的時(shí)間也是很寶貴的，不方便詳細(xì)地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句，再回去實(shí)踐。就這樣?xùn)|學(xué)一點(diǎn)，西問一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應(yīng)用起來。這時(shí)已經(jīng)有小組測完一半了。不可以輸啊！總結(jié)歸納完前面幾次的教訓(xùn)后，我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。" 成功了！ " 本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實(shí)卻是：" 完了。怎么算都不對??！到底怎么回事！ " 記錄數(shù)據(jù)的表格格式，被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn)，我們連第一步都還沒踏出

3、，與此同時(shí)， 已經(jīng)有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外扎眼。" 煩死了！好冷！咱們回去吧！" 開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣緘默過后， " 還是再試試看吧。" 有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。我們請來已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導(dǎo)下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標(biāo)志。令我們欣慰不已。明白怎么做之后，接下來的工作就變得很簡單。我們奮起直追，竟然后來居上，完工時(shí)，竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開心。之后是交換實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目方案。我們原以為這個(gè)會(huì)比

4、之前的簡單，但現(xiàn)實(shí)總是出人意料，我們再一次遇到了困難，而且再一次，當(dāng)其他組已經(jīng)快完工時(shí)，我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴(yán)重的是，因?yàn)檫t遲未能開工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們互相責(zé)備，消極怠工。但最終，我們還是團(tuán)結(jié)起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應(yīng)該是落在最后一名的吧。隔天，我們小心慎重地開始了追擊，一步一步認(rèn)真地測量，每個(gè)數(shù)據(jù)要驗(yàn)算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過了因?yàn)閿?shù)據(jù)錯(cuò)誤，在今天重新進(jìn)行測量的其他組。并最終在中午完成了測量。" 成功了！ " 這一次，我們總算能喊出這句話。從不懂到明白，從開工到完工，我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多

5、得多。 就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實(shí)話，這是我們罪有應(yīng)得，誰讓我們平常不聽課呢？但是，學(xué)渣也是可以成功的！俗話說笨鳥先飛，實(shí)訓(xùn)給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍，就不怕會(huì)有過不去的坎。社會(huì)也是這樣，我們學(xué)歷低起點(diǎn)，但是假如我們肯" 先飛 ", 就未必會(huì)輸給其別人。但同時(shí)我也明白了，假如基礎(chǔ)不扎實(shí)，出去工作后會(huì)遇到很多的費(fèi)事。所以，以后得好好學(xué)習(xí)。測量實(shí)訓(xùn)感悟領(lǐng)會(huì)（二）為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。實(shí)踐是檢

6、驗(yàn)真理的唯一規(guī)范。通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先， 我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)其實(shí)不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到觸類旁通。這些知識是十分重要、十

7、分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有"檢核 ", 這樣做不但可以避免誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不草率。直至符合測量要求為 止。

8、我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。 想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)，控制測量和地形圖

9、測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識， 提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。 當(dāng)然其中不乏教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，教師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問習(xí)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了， 因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也領(lǐng)會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很快樂的。雖然測量中大家也有

10、懶的時(shí)候不想測了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師認(rèn)真耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)教師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。測量實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會(huì)（三）在還沒實(shí)習(xí)前，對實(shí)習(xí)勝是期待。單純的認(rèn)為那是一見很好玩的事情。但在我們休息，一班實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看到了他們的辛苦，不僅很晚才回到宿舍，而且又要為自己測量的精度留神。這樣我有了對實(shí)習(xí)的第一印象：不輕松但很有收獲。轉(zhuǎn)眼， 我們現(xiàn)在已經(jīng)完成了測量的外業(yè)工作，內(nèi)業(yè)也在有條不紊地進(jìn)行著。在這短短的三天外業(yè)工作中，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們

11、從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。此外， 做為小組組長的我也意識到了" 團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證"的鐵道理，雖然教師說這次實(shí)習(xí)只是基本的操作，但是沒有組員大家的配合是完成不了的。大家輪流讀數(shù)，輪流舉標(biāo)尺，輪流去吃飯有了大家的

12、熱情和配合，才能使這項(xiàng)工作順利地進(jìn)行！當(dāng)然我們在實(shí)習(xí)過程中也遇到了很困難和錯(cuò)誤，但大家能靜下心來認(rèn)真討論，最后得出正確結(jié)論。第一天的實(shí)習(xí)是G P S外業(yè)觀測， 雖然任務(wù)比較簡單，只要和其他個(gè) 組配合開關(guān)機(jī)，讓G P S自動(dòng)接收信息就可以了！但是我們得保護(hù)好 機(jī)器， 因?yàn)檫@是一個(gè)合格測量員的必須素質(zhì)！我們的機(jī)器架在龍舟池旁的公交車站旁，車來車往，很不安全，所以我們大家把儀器團(tuán)團(tuán)圍住，生怕它出了什么狀況。第二天可就累多了，視距測量和三角高程測量，我們被分配到測量明良樓，首先要定點(diǎn)，由于明良樓四周的環(huán)境很惡劣，這給我們的定點(diǎn)帶來了不小的費(fèi)事。在這之后，測量開始了，首次沒有經(jīng)驗(yàn)，我們第一個(gè)點(diǎn)測了差不多

13、2個(gè)小時(shí)，更嚴(yán)重的是：后來才發(fā)現(xiàn)我們第一站的儀器高沒測，哎，就這樣來來回回。我們測了好幾站，總是丟三落四到了很晚，我們才勉強(qiáng)收工！第三天碎部測量，由于有了第二天的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)付起來也覺得很輕松！沒兩下就完工了！同組的組員們開心地收起儀器去聚餐了?；氐剿奚?，數(shù)據(jù)一處理下了一大跳，誤差太大了，無法閉和等問習(xí)題出來了無奈之下，我們又反回學(xué)校重測了，還好，這次不僅做得 快而且做的誤差非常下。另外我們真真切切感受到求真務(wù)實(shí)的重要性。測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)， 控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。總之，這幾天中我們也領(lǐng)會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順