人教版三年級上冊語文期中試卷

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考人教版三年級上冊語文期中試卷年級姓名分?jǐn)?shù)一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢?。?0 分）czhuàngróng máoxing púchun dàiyáo yunjio nènkn chóns xnko cháyóu piào二、我認(rèn)識了好些多音字，我還會選擇正確的讀音打。（3 分）1、奶奶拿著大扇子（ shn shàn），扇（ shàn shn）走了我身邊的蚊子。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2、我們互相（ xing xià

2、ng）手拉著手照了一張相（ xing xiàng）。3、爸爸出差去西安了，我每天待（ di dài）在家里，期待（ di dài）著爸爸能早些回家。三、我會先比一比，再組詞。 （5分）耍（）插（）瓣（）倍（）奮（ ）要（）播（）辮（）陪（）備（ ）四、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（8 分）耐心細(xì)心虛心1、做算術(shù)題特別要（），不然容易出錯。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2、幫助別人要有（），聽取別人意見要（）。告別 道別1、在烈士追悼會上，舉行了（）儀式。2、臨行前，我特地去向他（）。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1、科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。2、這些花在二十四小時內(nèi)（）

3、開放。3、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（）努力。五、我能把詞語補充完整。（8 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考一本（ ）（ ）引人（ ）（ ）（ ）（ ）迷人準(zhǔn)確（ ）（ ）千（ ）萬（ ）大驚（ ）（ ）垂頭（ ）（ ）爭（ ）斗（ ）六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空啦?。?16 分）1、夜書所見描寫的是 季的景色。詩中描寫兒童活動的詩句是：。2、九月九日憶山東兄弟 是-代詩人 - 在 -節(jié)想念家鄉(xiāng)時寫的 。 詩 中 的 "-、- 。" 一句，常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考3、公園里有一棵（）的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸

4、脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間（） ，婉轉(zhuǎn)地（），非常惹人喜愛。4、凌晨四點，牽?；ǎǎ┝俗仙男±?；五點左右，（ ）的薔薇綻開了笑臉；下午三點，（）萬壽菊；月光花在七點左右開自己的花瓣；曇花卻在九點左右（）七、這樣的句子，我也會寫。 （4學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考分）1、找了半個下午，還是沒有 "幸福鳥 "的蹤影，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。2、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。八、我會閱讀下面的短文做題目。（13分）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮

5、。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考微風(fēng)的吹 (chu cu)拂下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩 (nèn nùn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座（ zhuò zuò）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你?。?） 給短文加個題目。 (1 分)（2） 能說明水清的詞語是： (1分)（ 3）第 2 自然段先寫了湖水、，再寫湖的四周有，接著寫樹下有和，最后寫湖上有 。(6 分)（4） 用&qu

6、ot; "選出文中帶點字的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考正確讀音。 (2 分)（5）這篇短文主要講的是_ (2 分)（ 6）上面的短文你最喜歡哪一句,用""劃出來 .(1 分)九、我會寫。 (20 分)從下面兩題中任選一題，自由表達(dá)。1、 題目：一件開心的事情你有什么開心的事情要和大家學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考分享嗎？現(xiàn)在就來寫一寫。2、題目：秋天的風(fēng)秋天的雨，是一把鑰匙；秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料；秋天的雨，藏著非常好聞的氣味； 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭那么，秋天的風(fēng)是什么樣的呢？快，把你在秋天里的發(fā)現(xiàn)寫下來！文 章三年級語文二、看拼音，

7、寫詞語。（10 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考xingpúhuò zhl xíngyíjìzhènjngmò f ángshìzishì yànbàifngxin wi jìng三、給加點的字選擇正確的讀音，打“”。（6 分）晃眼（ hung huàng）白發(fā)（ f fà）相似（ sìshì）遍地（biànpiàn）旅行（l l）磨刀（ mò mó）四、組詞。（10 分）瓣（）

8、秘（）秦（）測（）坊（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考辮（）密（）泰（）側(cè)（）訪（）鏡（）播（）異（）堂（）枚（）境（）插（）導(dǎo)（）常（）玫（）五、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括號里填上序號。? 分）1、益：好處 增加 更加 有好處的利益 ()良師益友（）益鳥（）精益求精（）2、透：滲透，穿透暗地里告訴透徹達(dá)到飽滿充分的程度顯露學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（1）熟透的西瓜，像蜜一樣甜。（）（2）老師把這個道理講得很透。（）（ 3）陽光透過樹葉，照在地面上。（）（ 4）她的臉白里透紅，非?？蓯邸＃ǎ┝?、選詞填空。（5 分）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)演出開始了，觀眾們（）進(jìn)入會場。雜技演員（

9、 ）翻了十幾個跟頭，贏得了觀眾的陣陣掌聲，掌聲（ ）了很久很久，掌聲結(jié)束后，其他表演（）進(jìn)行學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考密切親切親密1、老師和我們（）地交談。2、小明和小江是一對（）的好朋友。3、水和我們的關(guān)系很（）。七、積累運用。（13 分）1 、聰明在于，天才在于。2、書籍是。3、而讀書。4、白，紅，水繞對。5、“蕭蕭梧葉送寒學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考聲，。，?！?這首詩的題目是，作者是。6、九月九日憶山東兄弟是代詩人寫的，其中表達(dá)詩人思念家鄉(xiāng)和親人的千古名句是，。7、我不能失信一文講的是為了教好朋友疊花籃而留在家里的事，贊揚了她的可貴品質(zhì)。8、中國最早的風(fēng)箏是用做的。學(xué)

10、習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考山東濰坊是著名的。9、正月才吐綠，四月竹筍，六月彎似弓，白菜家家有。10、許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開細(xì)心的觀察，觀察帶齒的草葉，發(fā)明了；觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有；觀察水燒開的壺蓋，發(fā)明了。八、句子練習(xí)。（4 分）1、牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 （擬人）月光花曇花學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2、小女孩的兩條辮子就像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。（比喻）3、看到這情景，我怎么能不感動呢？（改為陳述句）九、閱讀練習(xí)。（9+10=19 分）（一）列文虎克玩放大鏡，玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學(xué)會知道了他的發(fā)現(xiàn)，聘請他為皇家學(xué)會

11、會員。連英國女王和沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具” ，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民” 。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1、文中的詞語“千里迢迢”的意思是，像這樣的詞語我還能寫出兩個：。（3 分）2、列文虎克玩出的“名堂”指的是，文中的“玩具” 是指，“居民”是指。（3 分）3、聯(lián)系上下文寫出下列詞語的近義詞。（2 分）拜訪（）欣賞（）4、從列文虎克的事例中，我明白了在平時的生活中，我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，才能有所發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。（1 分）（二）白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)。六七歲的時候，他就自己學(xué)習(xí)解剖甲蟲、青蛙和小鳥。有一天，他悄悄躲進(jìn)樓上的一個房間里，關(guān)上

12、門不知在干什么。過了一會兒，他媽媽聞到一股血腥味，趕緊推門進(jìn)去，只見白求恩一本正 （精經(jīng)）地站在桌旁，桌上大盤子里盛著一條剛從食品店買來的牛腿，他正聚精會神地用小刀解剖牛腿呢。我想知道這里面血管肌肉骨頭的位置他向吃驚的母親解釋著我希學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考望長大能向爺爺和爸爸一樣成為一名外科大夫母親疼愛地說：“好孩子，你年紀(jì)還小，等你長大（再 在）學(xué)吧！”白求恩嚴(yán)肅地回答說： “應(yīng)該從小開始?！闭f著認(rèn)真解剖起來。1、給短文第二自然段末尾的句子加上合適的標(biāo)點符號。 （4 分）2、用“ ”劃去短文括號中不正確的字。（2 分）3、短文是圍繞那句話寫的？用“”畫出來。（1 分）4、聯(lián)系上下

13、文，解釋帶點詞的意思。（ 2 分）聚精會神：學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考嚴(yán)肅：5、讀了短文，你明白了什么？（1 分）十、習(xí)作。（15 分）同學(xué)們，相信你們的課余生活一定十分豐富，請你回憶一下自己的課余生活，想想自己在課余都做了什么事，有哪些收獲和感受。再把這件事寫下來。要求： 1、結(jié)構(gòu)完整； 2、書寫認(rèn)真，用字規(guī)范，不寫錯別字；3、把事情寫得清楚有條理；4、適當(dāng)、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用好詞好句讓你的文章更美。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考三年級語文上冊第三單元測試題（ A 卷）一、讀拼音，寫詞語。（12 分）j n x ny áo yu npn mìnyóu p

14、iào（）（）（）（）b lu óli án shun mòfánliánshi（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（12 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考遍（）佳（）插（）篇（）娃（）播（）倍（）楊（）坊（）陪（）揚（）仿（）三、把下列詞語補充完整。 （9 分）千（）萬（）千（）萬（）千（）萬（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）（）然（）（ ）（ ）然（）（）（）然（）（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考四、在括號里填上表示顏色的詞語。（6 分）（）的楓葉（）的田野（）的銀杏樹（）的柿子（）的松柏（）的菊花五、選擇恰

15、當(dāng)?shù)脑~語填空。 （5 分）匆匆地 悄悄地 拼命地好奇地1我走到奶奶身后， （）蒙上她的眼睛。2小羊落入了虎口，正（）掙扎。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考3時間（）來，又（）去了。4明明初來乍到，每個地方都（）瞅個沒完。六、選出紅色字的正確意思。 （4 分）1夜書所見（）A所見到的景物。B看到。2知有兒童挑促織（）A挑著。B捉。3獨在異鄉(xiāng)為異客（）A另外的，別的。B奇怪的。C不同的。4每逢佳節(jié)倍思親（）A更加。B倍數(shù)。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考七、下面的哪種說法對？對的請打“”。（5 分）1夜書所見是唐代詩人葉紹翁寫的。（）2九月九日憶山東兄弟中的“山東”指山東省。（）3“黃黃的

16、葉子像一把把扇子?！边@是一個比喻句。（）4“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！”這也是一個比喻句。（）5風(fēng)箏一文是按照“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”的過程寫的。 （）八、按要求改寫句子。（6 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考1秋天的雨把紅色給了楓樹。 （改為“被”字句）2小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）3很好聞的氣味。（改為感嘆句）九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（16分）校園秋色今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。我信步來到學(xué)校的花圃，只覺一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上滾動著圓學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的?；ㄆ岳锸㈤_著許多菊花，

17、它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音” ；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接?；ㄆ岳锒鄶?shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強的生命力。突然，一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩人杜牧的山行：

18、“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?選出紅色字的正確讀音。 （3 分）彎曲（ q q）張牙舞爪（ zhu zho）2用短文中的詞語填空。 （6 分）（）的空氣（）的露珠（）的秋風(fēng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（）的菊花（）的樹葉（）的雪松3“信”的意思有信用；相信；隨意；消息。文中的“信步”應(yīng)取第（）種解釋，“信息”應(yīng)取第（）種解釋。（3 分）4讀句子，再仿寫句子，用上紅色的詞。（4 分）樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞。，就學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考像。十、習(xí)作。（25 分）和爸爸、媽媽一起去摘摘果子，看看紅葉；和小伙伴們一起去放放風(fēng)

19、箏，瞧瞧秋天的田野把你看到的、聽到的寫下來。三年級語文上冊第三單元測試題（ B 卷）一、巧填同音字。（12 分）yìji yóu學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（）鄉(xiāng)（）法（）菜回（）（）節(jié)（）票lu óxi nmé i（）卜（）后（）花（）筐神（）一（）二、把下面的成語補充完整。 （6 分）（）頭（）氣大（）（）（）（）（）（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考紛千（）萬（）翩（）（）（）自（）自（）三、在句中括號里分別填上合適的帶“闊”字的詞語。（4 分）1輪船在（）的大海中航行。2我們學(xué)校的操場非常（）。3經(jīng)常閱讀課外書可以（）我們的視野，豐

20、富我們的知識。4同學(xué)們在（）的田野里盡情歌唱。四、填空。（8 分）春節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)五月初五（）吃粽子學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考九月初九（）插茱萸正月初一（）貼春聯(lián)、拜年八月十五（）賞月、吃月餅五、把不是同一類的詞找出來。（4 分）1金黃碧綠杏黃橙黃鵝黃（）2蘋果橘子菠蘿南瓜草莓（）3菊花梅花桃花楓葉梨花（）4青蛙蟋蟀喜鵲松鼠風(fēng)箏（）六、組句，并加上標(biāo)點符號。 （9 分）1操場上玩游戲孩子們盡情地在學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2精彩的演員們雜技舞臺上在表演節(jié)目3可惡的捉住了我一條終于膽子青蟲壯著七、我會讀詩猜季節(jié)。（8 分）1孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（）2兩個黃鸝鳴翠柳，

21、一行白鷺上青天。（）3停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考4小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）八、照樣子寫句子。（9 分）1荷花微擺，像少女似的翩翩起舞。像似的2太陽好像一盆火燒烤著大地。好像3黃黃的葉子像一把把扇子。一棵棵松樹像九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（15分）可愛的秋天時間剛過了秋分，就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊去散步，仿佛那蔚藍(lán)的大海，比以前更加藍(lán)了些；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考天，比以前更加高遠(yuǎn)了些?；仡^向嶺上望去，啊，秋色更濃了。多么可愛的秋色?。≡谖铱磥?，花木燦爛的春光固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。秋天，比

22、春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧西面山洼里那一片柿子樹，紅得那么好看，簡直像一片火，古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿子樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考果，也是那么紅，那么艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩，那種叫“水晶” 的，長得長長的， 綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的；而那種叫“玫瑰”的則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠啊，好一派迷人的秋色。我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因為它代表著成

23、熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂。幾年來，我不斷地漫步山野，巡行田學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考間，在這里看到的是萬紫千紅的豐收景象和奮發(fā)蓬勃的繁榮景象。我愛秋天，我愛我們這個時代的秋天，我愿這大好秋色永駐人間。1給下列景物寫上適當(dāng)?shù)谋硎绢伾脑~語。（4 分）（）的蘋果（）的天空（）的柿子（）的田野2文中有很多好詞語，把你喜歡的抄下來。（3 分）3作者喜歡秋天，把秋天與天作比較。（春、夏、冬）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考作者喜歡秋天是因為秋天。（4 分）4作者寫了秋天中的果樹，寫了秋天中的水果，它們是。（4 分）十、習(xí)作。（25 分）秋天里，你一定有一種特殊的感覺，請你以“秋天的”為

24、題目，把你所觀察到的某個地方的秋天中的景色寫下來，讓大家也從中感受一下秋天的特別。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考三年級語文上冊第四單元測試題（ A 卷）一、選擇紅色字的正確讀音。（12 分）干燥（càozào）手臂（pìbì）怒（ nù lù）放嬌嫩（nènlèn）蘇醒（xng xn）包括（ guò kuò）二、看拼音寫字。（8 分）gà isu ícèyà n大便推爭奇斗ti áofngwiwù學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參

25、考節(jié)拜顯鏡準(zhǔn)確無三、給多音字組詞。（8 分）mnzhng悶種mè nzh ò ngk ndi à o看調(diào)kà nti á o四、照樣子，寫一寫。（9 分）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考例：（ 艷麗）的薔薇（ 發(fā)現(xiàn)）秘密確確實實（）的世界（） 路 線（）（）的月光（） 風(fēng) 光（）（）的課堂（） 消 息（）五、選詞填空。（6 分）適宜適應(yīng)1深夜氣溫過低，開花也不（）。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2長期以來，它（）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。精心精致3爸爸給我做了一只（）的小飛機。4

26、我們（）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù)繼續(xù)5我們向那房子跑去， （）尋找我們的“幸福鳥”6這些花會在二十四小時內(nèi)（）開放。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考六、按要求寫句子。（9 分）美妙思路琴聲我的打斷了的1組成一個通順的句子。2改成“把”字句。3改成“被”字句。七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5 分）（）忽然，海平面上涌出半個深紅的圓球。“啊，太陽！”我和表弟不約而同地歡呼起來。（）這時，天空一片淺藍(lán)，東學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考方有一絲紅云。（ ）只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。（）時間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。（）大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。八、閱讀天地。（共 20 分）蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花