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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考二年級數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)過關(guān)測評( 操作能力 )班級 _姓名 _ 成績 _我會想、也會填,還會連。一、在下面的()里填上合適的單位。 (36 分)一棵樹高 25()筆記本電腦約厚()小明身高 1()22()桌子高 75()2、右面的圖形中有()個角,其中有()個直角。3、他們看到的是什么?請連一連。、小刀長()厘米蠟筆長()厘米二、我會選(12 分)1 、小猴看到的是哪幅圖?在正確的下面打“”。()()()2、下列圖形中,有二個直角的是()。將正確答案序號填在括號里。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考3、下列線中,線段是()。將正確答案序號填在括號里。我會動手操作三、1、量一量。(8 分)我的手掌寬( kun)約()厘米。我的一拃( zh)長約()厘米。2、用給出的點(diǎn)畫一個直角和一個鈍角,并標(biāo)出角的各部分名稱。(10 分)··3、先 畫一條 6 厘米長的線段 , 再畫一條比它短3 厘米的線段。(8 分)4、在下圖中畫一條線段,使原來的圖形增加個直角。(4 分)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考五、我會看時間。
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