人教版小學三年級語文上冊期末測試題三套

1、人教版三年級語文上期末測試卷二一、基礎知識1、看拼音寫詞語。hú diétu cè x wìi s xnggù rá n() ()()()()z shìyu à n yìy ng b àoshun lìzh ù sh ì() ()()()()2、比一比，再組成詞語。膠 () 脯() 緒() 惱() 精()咬 () 捕() 著() 腦() 情()3、在括號里填上合適的詞語。() 的服裝 高興地 ()走得 ()() 地想() 的歌聲 傲慢地 ()聽得 ()() 地瞧4、

2、給句中加點字選擇正確的解釋。深：深度 深奧 從上到下或從外到里的距離大 ( 跟“淺”相對 ) 深刻 感情厚 顏色濃 距離開始的時間久A、這本書內(nèi)容很深，初學者不容易看懂。()B、夜深了，老師還在工作。()C、他們的感情很深。()D、這件事影響很深。()E、這件衣服是深紅的。()F、河水有三尺深。()5、短語填空。不假 ()興高 ()烈 成()結(jié)隊 相()并論千( )萬()大( )失()( )頭()氣 千()萬( )今年是狗年，你能寫幾個帶狗的短語嗎？6、對對子。天對 ( )，雨對 ( 日對 ( )，山對 ()，大陸對 ( )，朝霞對 () ，山花對 ) ，春華對()。)。7、照樣子寫詞。紅通通

3、安安靜靜自言自語8、先組詞再選詞填空。然()()()()() 在這樣一個小山村 () 還有這么現(xiàn)代化的文化建設，真讓人驚嘆。從她的話里可以感覺到，這件事情她 () 沒有參加。王老師教了那么多年的語文，但() 堅持認真?zhèn)湔n。天氣預報說今天下午有雨，到了下午() 下起了大雨。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著 () 和() ，輕輕地，輕輕地，趁你沒 () ，把秋天的大門打開了。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的， () ，形狀 () 。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到 () 上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就 () ，沒法逃跑了。默寫本學期學過的一首古詩

4、：你所默寫的這首古詩是()朝()寫的，這首詩表達了詩人思想感情。二、閱讀。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺。從海面看，色彩就不同了。(1) 寫海水顏色的詞語有：(2) 把海水顏色不同原因的句子有 “ ”畫出。(3) 用“有有 有”寫個句子：陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。 它脫下破舊的外衣， 又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、 甜潤的露珠兒， 慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)， 婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花， 在明媚的陽光照耀下，像一片銀

5、色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。 它的外形扁圓扁圓的， 與蘋果的形狀相似。它總愛 “三只一群 ”、“五只一伙 ”地生長著。 開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香， 當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲 (p ì)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們， 還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。(1) 從短文中找出合適的詞語填在拖括號內(nèi)。() 的細雨()的露珠() 的綠葉()

6、的梨花()的陽光() 的海洋(2) 讀短文，找出梨果的特點填空。形狀：氣味：顏色：開始呈，后來。(3) 短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語的有：(4) 給短文加上一個合適的題目，填在文前的 “ ”上。三、習作。老師的話 你們都是伴著童話故事長大的，不僅聽過一個又一個童話故事，還在課本上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的，那么寫童話故事更是一件過癮的事。 大膽嘗試一下吧！成功的快樂一定是屬于你的！要求：從下面幾組詞中選擇一組， 以它們?yōu)橹魅斯归_想象， 寫一篇童話故事。敘述要清楚，語句要通順。A、鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一顆花種、一杯水、一把

7、泥土三年級語文期末綜合復習卷班級姓名學號（滿分 100 分，答卷時間80 分鐘）題次一二三四五六七八閱讀一閱讀二習作卷面合計得分卷首語：親愛的小同學，經(jīng)過一個學期的努力，你一定有不少收獲吧！現(xiàn)在就來展示一下！要認真書寫，細心地讀題和答卷哦！試卷總分 100 分,其中 3 分為書寫卷面分。祝你成功！第一部分：基礎知識積累與運用（37 分）一、我會看拼音寫詞語。（8 分）z shìnà m ènx n sh n shìy ànzhn b èib luóku n y ùjinù二、照樣子，給下面的字加上不同的偏

8、旁，再組詞。（6 分）例：寺待（等待）持（支持）交（）且（）則（）（）三、圈出錯別字，依次改正在括號里。（3 分）古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。(四、把四字詞語補充完整，再仿照例子寫詞語。（1、五（）繽紛準確無（）（)6 分）(）)2、（）（）聞名積（）成（）3、白發(fā)蒼蒼：4、嚴嚴實實：五、選詞填空。適宜1. 小蜜蜂（2. 這道菜很（(2分)適應適合）了這里的環(huán)境。）他的口味。六、連一連。 (5 分)為人子，方少時親師友，習禮儀明月松間照耳聽為虛五岳歸來不看山我還能寫一句本學期學過的詩句：眼見為實黃山歸來不看岳清泉石上流。七、按要求寫句子。 (4 分)1、我們?nèi)熒托ｉL都參加了這次活

9、動。（修改病句）2、樹葉落下來。（把句子寫具體）八、小調(diào)查。 (3 分 )為這學期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是，因，所以我喜歡這本書。第二部分：閱讀積累與運用（30 分）一、閱讀給予樹選段，回答問題。(15 分)一回到家，我立 (即 既)把她叫到我的房間， 打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到 (處 外 )逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。 后來，我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說話的聲音很低

10、，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。 “我的錢就只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！蔽揖o緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?、在文中的括號里選擇正確的字，在下面打“”。(2分)2、文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞，這個詞是。（1 分）3、小女孩的愿望是什么？請用“”在文中畫出。（ 2 分）4、填空。 ( 3 分)金吉婭本來想買送給。后來，她卻買了送給一個不相識的小女孩。5、這個圣誕節(jié)，金吉婭送給我們的不但有，還有、和，以及。（6 分）6、選擇正確

11、答案的序號填在括號里。( 1 分)讀了這段話，我覺得金吉婭是一個（）的小女孩。A、不懂得關(guān)心家人，只會關(guān)心其他人B、心地善良，富有愛心二、閱讀下面短文，回答問題。（15 分）鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點鐘就開始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。一窩小燕子一個夏天可以消滅一百萬只蟲子。一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食?？吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻，誰還忍心傷害它們呢？1、給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2 分）2、“糧”用部首查字法應查部首（），再查（）畫，用音序查字法應查字母（）。

12、（ 3分）3、短文是圍繞哪句話來寫的？請用“4、請把描寫小燕子的句子，用“5、這段話寫了、”在文中畫出。（”畫出來 .( 2 分)、2 分）四種鳥捕蟲的本領。（ 4 分）6、結(jié)尾一句話是（）句，改成陳述句寫在下面的橫線上。（ 2 分）第三部分：習作（ 30 分）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。 請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。注意把文章寫通順，字跡要工整，字數(shù)不少于 250 字。小學語文期末測試卷一、基礎知識1、讀拼音，寫詞語。(10 分)wán shuhuòzhji o junkun yù

13、;gl ì()()()()()tucènàmènno nùxn shngwi w ()()()()()2、給下面的字選擇正確讀音，用“”標出來。(4 分)、這樣悶(mnmèn)熱的天氣讓人更加煩悶(mnmèn)。、我?guī)?(j j)乎看不清草地上有幾 (j j)個小朋友。、爺爺在磨 (mó mò)坊里磨 (mó mò)面。、離開宿舍 (sh shè)的朋友們我真有些舍 (sh shè)不得。3、比一比，再組詞。 (8 分)誠 ()側(cè) ()惱 ()搞 ()城 ()測 (

14、)腦 ()稿 ()捧 ()燥 ()緩 ()鋸 ()棒 ()躁 ()援 ()據(jù) ()4、按要求寫詞語。（8 分)近義詞：珍貴()喜悅 ()大概 ()遼闊 ()反義詞：愚蠢()成功 ()謙虛 ()勝利 ()5、把下面的詞語補充完整。(8 分)大驚 (不假 ()()()()頭 ()呼 ()氣)喚()()()并論)仆仆自()() 自()兼程6、選詞填空。激烈(10 分)猛烈熱烈、英子的故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。、北風 ()地刮過樹梢。、戰(zhàn)斗進行得十分 ()。創(chuàng)造創(chuàng)舉創(chuàng)新、盤古用他的整個身體()了美麗的世界。、趙州橋的設計，在建橋史上是一個()。、 ()精神對于民族的發(fā)展十分重要。興奮委屈焦

15、急難過、妹妹 ()地說：“這件事不是我做的，干嗎要怪我呢？”、小明 ()地走來走去，不知道如何是好。、“我們的實驗成功啦! ”小華 () 地喊道。、老師 ()地問我身體好些了沒有。7、給“單”字選擇適當?shù)慕忉?5 分)單： A、只有一層；B、奇數(shù)；C、單獨；D、只、光；E、不復雜、這個六歲的小孩已經(jīng)能單個操作操作電腦了。()、單看這些跡象，是不能判斷這件事是誰做的。()、我只穿了一件單衣服，感覺太冷了。()、一、五、七是單數(shù)。()、這種簡單的事情很快就能完成。()8、按要求改寫句子 (8 分)、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。(改為“把”字句 )_、我家養(yǎng)了一只雪白的花鵝。(修改病句 )_、她

16、送給了老師那束花。(改成“把”字句和“被”字句)_二、日積月累。(15 分 )1、我知道的形容花的詞語有_、_；描寫顏色的：名姓詞語有 _、_；（ 4 分）2、我積累的名言名句。（7 分）、玉不琢，不成器。 _，_。、 _，始于足下。、 _，_，是知也。、山重水復疑無路，。、聰明在于學習， _。3、“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩出自_寫的，后一句是，。這首詩寫了西湖 _和_的美景。（ 4 分）三、閱讀短文。(9 分 )_冬天到了，雪花飄飄灑灑，從天而降，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，漫天起舞，難怪古人把它比成飄忽的 “柳絮 ”，盛開的 “梨花 ”，它是多么值得人們吟詠贊美啊 !

17、雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。 它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的小星星， 有的像細細的衣針， 有的像六邊形的花瓣，有的像張開六角小傘 真是千姿百態(tài)， 美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片， 竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲；它又能滋潤土質(zhì)，使莊稼有充足的水分；它還含有很多化合物，是莊稼的好肥料。1、給短文加一個合適的題目。 (1 分 )2、用“”畫出文中一個排比句。(2 分)3、本文圍繞雪花的可愛， 寫了雪花的 _、_、和 _三個方面，表達了作者的思想感情。 (4分)4、看到“冬天”這個詞，我能想到

18、_、 _等事物。(2 分)四、開心作文。(15分 )我們身邊有許多熟悉的人，如：爸爸、媽媽、老師、同學等，他們身上一定有多值得你寫的事。 那就來寫一寫在你熟悉的人身上發(fā)生的一件事吧! 題目自擬。三年級上冊語文（人教版） 2011、1（時間90 分鐘，滿分120 分，其中卷面占5 分）題目卷面分一二三四五總分得分閱卷人老師的話：親愛的孩子們， 這份語文試卷將為你提供展示自己才華和學識的舞臺，細心做題，認真書寫，相信你是最棒的！一、書法園地（ 10 分）1、默寫古詩九月九日憶山東兄弟，比比看誰寫得好?。? 分）2、照樣子，寫一幅鋼筆書法作品，內(nèi)容自定 （落款不能寫真實的班級和姓名） 。（5 分）雜

19、寒來應君詩梅日知自著綺故故王花窗鄉(xiāng)鄉(xiāng)維未前事來二、字詞樂園（42 分）1、我能根據(jù)拼音，認真寫出生字。（24 分）shì（ào（wi（tàn）màn）w）kunyù（）zrùn（）xnshng（）wi（l （z（xi ng）（xíngyíng）（shìzhù）（lì）hòu）fú）2、我會區(qū)分這些字并組詞?。? 分）樸（）驕（）惱（）即（）仆（）嬌（）腦（）既（）3、我能把下列詞語補充完整，并選擇一個詞語造句。（7 分）大顯（）（）（）（）并論興高（）（）不假（）（

20、）（）（）倒置千（）萬（）4、我能給加點的字選擇正確的讀音，并用“”標出來。（4 分）1、給（gi j）予勻稱 ( chng chèn )（shè sh），媽媽說她有些舍 （ shè sh）不得2、我晚上要在學校住集體宿舍 我。（ lào luò）下了殘疾，但她事事爭先，從來不自甘落 （ lào lu3、她小時候生病落ò ）后。4、這個老師是新調(diào)（ ti áodiào）來的，所以她不知道小明是一個很調(diào) （ti áo diào ）皮的孩子。5、我會照樣子連一連，寫一寫（3 分）亻蟲米辶革

21、氵厲貴（）（匊力）（）（巷鬲泰）（）（傣）共（）三、積累運用（ 13 分）1、我能根據(jù)課文的內(nèi)容，選擇正確的序號填空。（9 分）A、一首歡樂的歌B、一曲豐收的歌C、誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。D 、列文虎克E、孔子F、孫中山G、李春H 、李四光I、樹木抽出新的枝條J、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。K、江上秋風動客情。L、山色空蒙雨亦奇。矛和盾的集合這一課給我們的啟示是（）。春天，長出嫩綠的葉子。 “學而時習之，不亦說乎？”這是（）的名言。蕭蕭梧葉送寒聲，秋天的的雨，帶給大地的是（），帶給小朋友的是（）。學習了這冊書，我認識了我國著名的地質(zhì)學家（），知道了趙州橋是由隋朝的（）設計

22、的，最有意思的是荷蘭的（）竟然玩鏡片玩出了名堂。2、傳統(tǒng)文化。 (4 分)古詩連連看。（ 2 分）泥融飛燕子孤云獨去閑眾鳥高飛盡沙暖睡鴛鴦莫愁前路無知己不及汪倫送我情桃花潭水深千尺天下誰人不識君我能把李白的 望天門山后面兩句補充完整： 兩岸青山相對出，。（1 分）我了解傳統(tǒng)文化中的十二生肖，我知道自己是屬的，而且我還知道它的前面那一個屬是。（1分）四、閱讀書吧（ 20 分）（一）啄木鳥和大樹（ 10 分）啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去，給那些生病的樹治病。有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲。大樹叫起來 別啄我，別啄我，痛死我了 啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有病。我在給你捉蟲呢！“大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會有蟲？”啄木鳥說：“小病不冶，變成大病就危險啦！” 你想傷害我嗎 大樹不耐煩了地說 快走開 啄木鳥只好飛走了。日子一天天過去， 大樹的葉子變得稀稀拉拉的， 枝條也漸漸干枯了。 沒過幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。1、給短文劃線部分的加上合適的標點。（3 分）2、寫出下列詞語的反義詞。（2 分）危險（）傷害（）3、我會用文中加點的詞語寫話。（1 分）漸漸：4、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（2 分）大樹因為（），結(jié)果（）。5、讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來吧。