《中國(guó)的河流》學(xué)案分析

1、中國(guó)的河流學(xué)案分析教學(xué)重點(diǎn) 、主要河流和湖泊的水文特征。2、外流河的水文特征。教學(xué)難點(diǎn) 外流河的水文特征。教學(xué)手段 錄像機(jī)、投影儀、投影片、景觀圖片。 課時(shí)安排二課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì) 第三節(jié) 中國(guó)的河流和湖泊一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)1、概念：內(nèi)流河、外流河2、內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)二、外流河的水文特征1、我國(guó)外流河水文的共同特征及成因2、我國(guó)外流河水文特征的差異及原因三、內(nèi)流河的水文特征1、我國(guó)內(nèi)流河水文的共同特征及成因2、我國(guó)最大的內(nèi)流河塔里木河四、京杭運(yùn)河1、起止點(diǎn)、長(zhǎng)度2、經(jīng)過(guò)的省市、溝通的水系3、歷史上和現(xiàn)在的作用：五、湖泊概況1、湖泊的分類2、湖泊的分布青藏高原湖區(qū)東部平原湖區(qū)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)導(dǎo)入新課通過(guò)

2、前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó) 人民生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣候條件，一個(gè)地區(qū)的降水量 發(fā)生變化，江河、湖泊的水量也會(huì)隨其改變，這節(jié)課我們就 來(lái)學(xué)習(xí)第五章中國(guó)的河流和湖泊。板書(shū)第五章中國(guó)的河流和湖泊啟發(fā)提問(wèn)說(shuō)出你所知道的河流、湖泊的名稱，并說(shuō) 出河流、湖泊的作用以及對(duì)人類的不利影響。教師總結(jié)出示表1：中國(guó)河流、湖泊的數(shù)量。我國(guó)是一個(gè)河流、湖泊眾多的國(guó)家，為了更好的了解我 國(guó)河流、湖泊的分布狀況和利用狀況，這一章我們就來(lái)學(xué)習(xí) 中國(guó)的河流和湖泊，首先我們來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)一一河流和湖泊（板書(shū)第一節(jié)河流和湖泊讓學(xué)生看中國(guó)水系圖， 查找黑龍江、 遼河、海河、黃河、 淮河、長(zhǎng)江、珠江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊

3、斯河。啟發(fā)提問(wèn)這些大河各注入哪個(gè)海洋，河流流向與地 勢(shì)有什么關(guān)系？查找塔里木河、弱水河。啟發(fā)提問(wèn)這兩條河流最終流到哪里？教師總結(jié)我們把這些最終流入海洋的河流，叫外流 河。最終未流入海洋的河流，叫做內(nèi)流河。外流河的流域稱 為外流區(qū)，內(nèi)流河的流域稱為內(nèi)流區(qū)。出示投影片我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)板書(shū)一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)1.概念：內(nèi)流河、外流河2.內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)轉(zhuǎn)折過(guò)渡設(shè)問(wèn)：內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)是如何劃分的呢？板書(shū)2.內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的劃分及分布 讓學(xué)生看我國(guó)的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)復(fù) 合投影片。啟發(fā)提問(wèn)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線與我們講過(guò)的哪 些氣候分界線位置相似？教師總結(jié)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線與季風(fēng)區(qū)、非季

4、風(fēng)區(qū)分界線，400毫米等降水量線位置相似，大致經(jīng)過(guò)大興 安嶺南部、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山一線。啟發(fā)提問(wèn)分析內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)水量的大小及原因？教師總結(jié)外流區(qū)受夏季風(fēng)影響，降水多，水量大； 內(nèi)流區(qū)受夏季風(fēng)影響不明顯，降水少，水量小。讓學(xué)生看我國(guó)的內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)圖。啟發(fā)提問(wèn)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)面積各占我國(guó)總面積的百 分比是多少？教師總結(jié)出示表2：中國(guó)河川流域面積。同學(xué)們想一想， 回答問(wèn)題： 為什么我國(guó)西北部多內(nèi)流河， 東部多外流河？教師總結(jié)這與我國(guó)西高東低地勢(shì)及所處的海陸位置 和氣候條件有關(guān)。西北距海遠(yuǎn)，氣候干旱，降水少，蒸發(fā)量 大，所以多內(nèi)流河；東部距海近，氣候濕潤(rùn)，降水多，所以 多外流河。轉(zhuǎn)

5、折過(guò)渡由于內(nèi)流河、外流河所處的位置、氣候條 件、地面植被狀況等不同，導(dǎo)致內(nèi)流河、外流河的水位、流 量、含沙量、有無(wú)結(jié)冰期等變化規(guī)律不同，我們稱其為水文 特征不同。教師畫(huà)板圖講解河流的水文特征主要包括流量、含 沙量、水位、結(jié)冰期等。流量指單位時(shí)間通過(guò)某一段面的水 流體積，它反映了河流水資源多少，通常以立方米/秒為單 位。水位指河流在某地某時(shí)段的水高程，它是反映水體水量大小的最直觀的重要標(biāo)志。含沙量指單位體積水中所含泥沙的重量。結(jié)冰期指河流封凍的時(shí)間長(zhǎng)短。這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué) 習(xí)外流河的外流河的水文特征。板書(shū)二、外流河的水文特征 出示“我國(guó)主要河流的年流量變化比較圖” 。啟發(fā)提問(wèn) （1）本圖橫、縱坐標(biāo)

6、各代表什么？（2）在什么季節(jié)外流河水量大、水位高？（3）在什么季節(jié)外流河水量小、水位低？（4）北方的松花江和黃河與南方的長(zhǎng)江、西江相比， 流量大小與季節(jié)分配有何差別？教師總結(jié)外流河水文的共同特征是：夏季水量大， 水位高；冬季水量少，水位低。轉(zhuǎn)折過(guò)渡為什么我國(guó)外流河有這樣共同的水文特征 呢？讓學(xué)生看我國(guó)的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)、 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)復(fù) 合投影片。學(xué)生討論分析我國(guó)外流河共同水文特征的成因。 教師總結(jié)我國(guó)外流河的水位、流量變化，深受季風(fēng) 氣候的影響。 每當(dāng)夏季風(fēng)盛行時(shí)， 雨季來(lái)臨， 河流水量大增， 水位上漲，形成汛期。 隨著冬季風(fēng)的加強(qiáng)， 夏季風(fēng)逐漸減弱， 降水減少，水位逐漸下降。當(dāng)冬季風(fēng)盛行

7、時(shí)，河流普遍形成 枯水期，北方的一下中小河流甚至斷流。板書(shū)、我國(guó)外流河水文的共同特征及成因2.我國(guó)外流河水文特征的差異及原因教師總結(jié)南方雨季開(kāi)始早，結(jié)束晚，雨季長(zhǎng)，降水 量多，所以，秦嶺淮河以南的河流，水量豐富，汛期長(zhǎng)。北方雨季開(kāi)始晚，結(jié)束早，雨季短，降水量少， 因此，遼河、 海河、黃河水量不太大，汛期短。黑龍江及其支流由于有冬 季積雪融水，蒸發(fā)量小，河流水量也較為豐富。轉(zhuǎn)折過(guò)渡外流河的水文特征不僅在汛期長(zhǎng)短、水量 大小上有差別，在其他方面也有很大的不同。啟發(fā)提問(wèn)為什么我國(guó)外流河的含沙量不同呢？教師總結(jié)遼河、海河、黃河多流經(jīng)半濕潤(rùn)、半干旱 地區(qū)，夏季多暴雨，且河流的上、中游地區(qū)植被較少，水土

8、流失嚴(yán)重，黃河淮河以南的河流流經(jīng)氣候濕潤(rùn)區(qū)，森林茂 密區(qū)，因此含沙量小。 但是如果這些地區(qū)的森林不加以保護(hù)， 河流的含沙量也會(huì)增大。有人說(shuō)長(zhǎng)江要變成第二條黃河，我 們絕不允許這一現(xiàn)象在我們這一代發(fā)生。找學(xué)生講解冬季去南方、東部和留在北京過(guò)年在氣 候上感覺(jué)有什么不同，河流有什么不同。學(xué)生總結(jié)（教師提示） ：冬季秦嶺淮河以南平均氣溫 在零度以上，河流無(wú)結(jié)冰期；越往北越冷，遼河、海河、黃河冬季結(jié)冰期短，黑龍江及其支流冬季結(jié)冰期長(zhǎng)。出示表4：外流河水文特征差異比較表。讓學(xué)生填空。學(xué)生總結(jié)外流河水文特征的差異填表，教師補(bǔ)充。讓學(xué)生總結(jié)影響外流河水文特征的主要因素。教師總結(jié)河流的水文特征和氣候、地面狀況等

9、方面 有密切的關(guān)系，氣候條件不同，河流的水量、水文、結(jié)冰期 也不同，地面植被不同、河流的含沙量也不同。由此可見(jiàn)， 各地理要素是相互聯(lián)系，相互制約的。第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)（1）外流河、內(nèi)流河的含義是什么？（2） 外流河的共同特征是什么？（3）長(zhǎng)江和黃河的水文特征有什么不同？復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了外流河的水文特征，內(nèi) 流河又有什么樣的水文特征呢？這節(jié)課我們先來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)流 河的水文特征。板書(shū)三、內(nèi)流河的水文特征1、我國(guó)內(nèi)流河水文的共同特征及成因出示中國(guó)水系圖。啟發(fā)提問(wèn)我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在哪些地區(qū)？那里的自然條件如何？教師總結(jié)我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在西北內(nèi)陸地區(qū)。 那里降水稀少，氣候干燥，沙漠廣布，有大面

10、積的無(wú)流區(qū)。轉(zhuǎn)折過(guò)渡設(shè)問(wèn)：內(nèi)流河水主要來(lái)自哪里呢？下面我 們看一段錄像，大家注意以下幾個(gè)問(wèn)題： （1）內(nèi)流河的水主 要？（2）內(nèi)流河的水量變化有什么規(guī)律？主要影響因素是 什么？?jī)?nèi)流河水主要來(lái)自高山積雪融水和山地降水。內(nèi)流河水 量年變化大，水位高差懸殊。夏季氣溫高，冰雪融水量多， 山地降水也多，河流水量較為豐富；夏季過(guò)后，氣溫降低， 冰雪融水量減少，山地減少減少，河流的水量也逐漸減少； 冬季氣溫低于零度，無(wú)冰雪融水，河水甚至斷流。因此，大 部分內(nèi)流河是季節(jié)性河流。在地圖上，季節(jié)性河流用虛線表 示。出示中國(guó)水系圖，讓學(xué)生找出兩條季節(jié)性河流。教師總結(jié)塔里木河、弱水以及孔雀河、和田河的某 些河段都是季

11、節(jié)性河流，其中塔里木河是我國(guó)最大的內(nèi)流河。板書(shū)2、我國(guó)最大的內(nèi)流河一一塔里木河出示塔里木河景觀圖、中國(guó)地形圖。啟發(fā)提問(wèn)（1）塔里木河所在的地形區(qū)是什么盆地？（2）塔里木河水主要來(lái)自哪里？教師總結(jié)塔里木河位于我國(guó)最大的盆地一一塔里木 盆地，它由三條支流匯集而成，全長(zhǎng)2179千米，河水主要 來(lái)自天山、昆侖山等高山的冰雪融水。出示內(nèi)流河、外流河示意圖。啟發(fā)提問(wèn)到此為止，我們學(xué)習(xí)了外流河、內(nèi)流河的 水文特征，二者有什么區(qū)別呢？出示表5：內(nèi)流河、外流河比較表。學(xué)生討論回答，教 師補(bǔ)充總結(jié)。轉(zhuǎn)折過(guò)渡前面介紹的都是天然河流的水文特征，在 我國(guó)除了眾多的天然河流外，還有許多人工河流。板書(shū)四、京杭運(yùn)河（活動(dòng)）京

12、杭運(yùn)河北起什么地方？南到什么地方？教師總結(jié)京杭運(yùn)河北起北京，南到杭州，全長(zhǎng)1800千米，是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，也是最古老的運(yùn)河之一。它和 萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代兩項(xiàng)偉大工程，聞名于全世界。板書(shū)1.起止點(diǎn)、長(zhǎng)度出示京杭運(yùn)河圖。啟發(fā)提問(wèn) （1）京杭運(yùn)河流經(jīng)哪些省市？（2）京杭運(yùn)河溝通哪些水系？ 教師總結(jié)京杭運(yùn)河流經(jīng)北京、天津、河北、山東、 江蘇、浙江，溝通了錢(qián)塘江、長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河五大水系。板書(shū)2.經(jīng)過(guò)的省市、溝通的水系啟發(fā)提問(wèn)是什么時(shí)候、什么人修建了京杭運(yùn)河呢？ 教師講解京杭運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早的運(yùn)河之一。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王夫差為了北伐齊國(guó)，稱霸中原，于公元 前485年，從邗城（今江蘇揚(yáng)州

13、）東南到末口 （今江蘇淮安） 開(kāi)鑿邗溝，使長(zhǎng)江、淮河兩大水系得以溝通。到隋朝，隋煬 帝征調(diào)民工數(shù)百萬(wàn)，開(kāi)挖通濟(jì)渠，使之南接邗溝。從洛陽(yáng)附 近開(kāi)鑿永濟(jì)渠， 通達(dá)天津， 然后沿永定河通抵北京附近， 最 后又拓寬加深江南運(yùn)河。隋代的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心，從 杭州到北京，向西拐了一個(gè)大彎。元朝定都北京后，裁彎曲 直，使它從江淮經(jīng)山東直接向北，縮短航程800余千米。這就是如今京杭運(yùn)河的前身。啟發(fā)提問(wèn)除了青海湖外，大家還知道哪些湖泊？轉(zhuǎn)折過(guò)渡這些湖泊有什么不同的特點(diǎn)，各分布在哪 里呢？下面文明就來(lái)學(xué)習(xí)湖泊概況。板書(shū)五、湖泊概況教師講解天然湖泊遍及中國(guó)各地，其名稱因語(yǔ)言的 不同，而有“湖” 、“池”、“漾”、“?！?、“錯(cuò)”