八年級下冊新版物理第一章力

1、問題：拔河時有什么感覺？一、力問題：什么是力力？問題：你能否舉出生活中用力力的事例？馬拉車，馬用力，車受到了力人拉彈簧，人用力，彈簧受到了力人搬箱子，人用力，箱子受到了力人舉杠鈴，人用力，杠鈴受到了力人人人馬拉搬舉拉彈簧箱子杠鈴車問題3：這些事例中有哪些相同點？物體物體物體物體作用作用結(jié)論：力是物體對物體的作用。施力物體施力物體受力物體受力物體一、力問題：一個物體能否產(chǎn)生力的作用？問題：不接觸的物體之間能否產(chǎn)生力的作用？ S N結(jié)論：一個力的存在，必須同時有施力物體、受力物體。一、力問題：一個物體能否產(chǎn)生力的作用？問題：不接觸的物體之間能否產(chǎn)生力的作用？結(jié)論：一個力的存在，必須同時有施力物體、

2、受力物體。結(jié)論：不接觸的物體間也可以有力的作用。力用符號_表示，單位是_，簡稱_，符號是_。牛牛F牛頓牛頓N反饋練習(xí)一1力是物體對物體的_，用符號_表示。2力的單位是_，符號_。3下列關(guān)于力的敘述中正確的是（ ） A一個物體就能產(chǎn)生力的作用 B彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用 C有施力物體時，卻不一定有受力物體 D沒有物體就沒有力作用作用DF牛頓牛頓N二、力的作用效果問題：力作用在物體上時會產(chǎn)生什么效果？ 力可以改變物體的形狀形狀弓的形狀發(fā)生改變。沙發(fā)的形狀發(fā)生改變。撐桿的形狀發(fā)生改變。竹子的形狀發(fā)生改變。C 接球手將棒球擊出運(yùn)動方向發(fā)生了改變A 投球手棒球投擲出靜止靜止運(yùn)動運(yùn)動B 棒

3、球被接球手接住運(yùn)動運(yùn)動靜止靜止運(yùn)動的快慢快慢發(fā)生改變運(yùn)動的方向方向發(fā)生改變運(yùn)動的快慢快慢和方向方向同時改變 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)二、力的作用效果 力可以改變物體的形狀形狀 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)通過力的作用效果來反應(yīng)力的存在 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法問題：用手握緊玻璃瓶時，握力的作用效果是什么？通過裝滿水的瓶子上的洗玻璃管中的液柱變化反應(yīng)玻璃瓶的微小形變放大法放大法反饋練習(xí)二1如圖所示，使受力物體形狀發(fā)生改變的是（ ） A用力拉弓，弓被拉彎 B用力蹬，自行車加速前進(jìn) C用力墊球，球飛出去 D瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出2如圖所示，使受力物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ） A手對彈簧的拉力 B人對跳

4、板的壓力 C手對弓的拉力 D磁鐵對小鐵球的吸引力DA反饋練習(xí)二3下列情況中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（ ） A小朋友正在蕩秋千 B雨滴從空中豎直加速下落 C關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，正在水平路面上滑行的汽車 D?？吭诼放缘钠?4下列情況中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ） A汽車起動 B汽車減速上坡 C汽車拐彎 D汽車在平直的公路上勻速直線行駛DD三、力的三要素問題：哪些因素會影響力的作用效果？FFF比較可知：比較可知：力的大小會影響力的作用效果。力的方向會影響力的作用效果。問題：除大小、方向外，還有什么影響力的作用效果？ABBA用同樣大小、方向相同的力推門，作用在A點比作用在B點更容易將門推開。用同樣大小

5、、方向相同的力擰螺母，作用在A點比作用在B點更容易將螺母擰緊。力的作用點會影響力的作用效果。力的三要素力的方向力的大小力的作用點三、力的三要素力的三要素力的方向力的大小力的作用點1力的三要素力的方向力的大小力的作用點三、力的三要素力的三要素力的方向力的大小力的作用點1箭頭線段點2. 力的示意圖：用一條帶箭頭的線段來表示力。問題：怎樣簡單、直觀的表示力？例一位同學(xué)沿水平方向用50牛的力向右推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖。O= 50 NF 找出作用點，用符號找出作用點，用符號O表示表示 沿力的方向畫一條線沿力的方向畫一條線段，其長短表示力的大段，其長短表示力的大小小 在線段末端畫箭頭表在線段末

6、端畫箭頭表示力的方向示力的方向 標(biāo)注力的符號及大小標(biāo)注力的符號及大小三、力的三要素力的三要素力的方向力的大小力的作用點12. 力的示意圖：用一條帶箭頭的線段來表示力。用力的示意圖來表示力 模型法模型法反饋練習(xí)三1下列選項中不能影響力的作用效果的是（ ） A力的大小 B力的方向 C力的作用點 D力的單位2用細(xì)線將一乒乓球懸掛起來， 請在圖中畫出細(xì)線對乒乓球的 拉力的示意圖。DOF四、力的作用是相互的閱讀課本想想做做，思考會有發(fā)生什么現(xiàn)象。四、力的作用是相互的物體間力的作用是相互的。閱讀課本想想做做，思考會有發(fā)生什么現(xiàn)象。F1F2F1F2反饋練習(xí)四1踢足球時，腳對足球施加力的作用，同時腳也感到痛。

7、這一現(xiàn)象說明物體之間力作用是_的，使腳感到痛的力的施力物體是_。2游泳時，用手和腳向后劃水，人向前進(jìn)，這是什么原因？答：游泳時，手和腳向后滑水，給水一個向_的力，因為_，所以給人一個向_的力，人就向前進(jìn)。相互相互足球足球后后前前物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的力力概念概念力的作用效果力的作用效果力的三要素力的三要素力的示意圖力的示意圖定義定義符號符號單位單位力的作用是相互的力的作用是相互的改變形狀改變形狀改變運(yùn)動狀態(tài)改變運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動快慢改變運(yùn)動快慢改變運(yùn)動方向改變運(yùn)動方向改變同時改變同時改變力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點力的作用點達(dá)標(biāo)檢測1有關(guān)力的說法錯誤的是（ ） A力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài) B不接觸的兩個物體間也可以產(chǎn)生力的作用 C兩個物體相互作用，一定有一個物體受力，另一個物體 不一定受力 D一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它 施加力的作用2下列現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運(yùn)動狀態(tài)的是（ ） A把橡皮泥捏成不同造型 B籃球撞擊在籃板上被彈回 C用力把鉛球推出 D進(jìn)站的火車受