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文檔簡介
1、學校開展“線上教學”的工作方案因防控新冠肺炎疫情需要,按照國家、省、州、縣相關部門要求,學校決定延期開學。為確保學校延期開學期間“線上教學”活動的有序開展,根據XX州中小學春季學期延期開學期冋教育教學工作工作方案(X州教基字【202X】1號)文件精神和縣教育局相關工作規(guī)定,結合當前實際,特制定本方案。一、“線上教學”工作目標充分發(fā)揮“互聯(lián)網+教育”的作用,整合優(yōu)質的教育教學資源,利用互聯(lián)網、家庭電腦、智能手機等信息化手段有計劃、有組織開展在線授課(聽課)活動,通過資源點播、線上授課、答疑解惑等教學活動,最大限度實現(xiàn)延期開學期間全體師生“停課不停教、不停學”,消減疫情對學校教育教學活動的影響,確
2、保特殊時冋教育教學活動的順利過渡。二、“線上教學”時間內容(一)“停課不停學"不是指單純意義上的網上上課,也不但僅學校課程的學習,而是一種廣義的學習,只要有助于學生成長進步的內容和方式都是能夠的。一要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合,要注重疫情防護知識普及,加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育,認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡,弘揚社會美德。二要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合,教師要指導幫助學生選擇適宜的學習資源,限時限量合理安排學習,促進學生身心健康、全面發(fā)展。(二)“線上教學”要以檢查寒假作業(yè)、在線答疑、心理輔導、指導課外閱讀逐步過渡到講授新課內容。七
3、年級線上學習時間原則上不超過3小時/天,八年級線上學習時間原則上不超過3.5小時/天(以上時間指班級集體線上學習時間,個體答疑時間和間隔休息時間不計)。不要求按正常作息時間表或課表安排授課,建議每節(jié)30分鐘左右,間隔10分鐘,要把更多地時間留給學生線下自主學習。要加強對畢業(yè)年級的教學指導,九年級要結合學科教學實際,靈活使用網絡集中和個性化教學相結合的方式對學生開展復習指導,切實加強備考指導工作的針對性和有效性,確保202X年中考實現(xiàn)預定目標。三、“線上教學”操作平臺“線上教學”學習平臺有以下幾種方式可供選擇(也能夠根據實際情況選用其他符合要求的網絡平臺),具體操作由學校教務處根據實際情況制定實
4、施辦法進行部署安排。(一)依托中央電化教育館,于2月17日開通國家中小學網絡云平臺(,電話:400-8980-9IX),教學資源包括初中段七至九年級。(使用說明及課程安排等可在國家中小學網絡云課堂主頁上查看)。(二)為拓寬學習資源渠道,2月17日起,將有關課程和資源通過中國教育電視臺4頻道陸續(xù)推送(播出時間表由中國教育電視臺提前公告),覆蓋全國偏遠農村有線電視未通達地區(qū),供學生選擇收看。因電視頻道播出時間有限,播出內容以小學階段為主,同時兼顧初中和高中,特別是參加中考、高考學生的需要。(三)免費提供有關教材電子版(下載地址見教育部門戶網站和國家中小學網絡云課堂主頁);人民教育出版社向社會免費開
5、放“人教點讀”數字教學資源庫(下載方式見國家中小學網絡云課堂主頁,微信朋友圈中也有相關教材電子版,同時學校也在積極協(xié)調書本教材發(fā)放工作)。(四)依托釘釘遠程直播和騰訊課堂等線上軟件,明確線上學習時冋節(jié)點和授課科目及內容,以班級為單位組織學生統(tǒng)一網上授課、答疑輔導等,時間、科目、內容由各班主任統(tǒng)籌安排,所屬科任教師務必做好配合。特別強調:任何人不得以任何方式向學生和家長推介以收費為目的或是暫時不收費,不排除將來有收費可能的網絡中介平臺。四、“線上教學”推進步驟“線上教學”時間原則上于2月24日啟動至疫情結束學生開學為止。具體安排如下:(一)部署階段(2月12日至14):學校根據相關工作要求出臺學
6、校線上教學指導方案,教務處根據指導方案分年級研究制定線上教學具體實施辦法。(二)統(tǒng)計階段(2月15日至16日):教務處根據指導意見和實施辦法統(tǒng)計授課教師信息,包括科目、姓名、授課時間、授課內容、授課方式等;政教處負責以班級為單位統(tǒng)計學生姓名、家長姓名、家長手機號碼(聯(lián)通、移動、電信都能夠)、家庭是否有網絡或wifi、是否有家庭電腦和智能手機等信息,為下一步開展線上教學活動提供方式參考。(三)準備階段(2月17日至19日):教務處根據州縣相關部門的指示精神,在綜合各方面信息和廣泛征求意見的基礎上,研究確定線上教學的具體操作平臺、方式方法、時冋分配、內容搭配等。(四)測試階段(2月20日至22B)
7、:教務處和電教部要指導各教研組、各班級完成線上教學平臺的下載調試工作,及時有效的解決測試期間出現(xiàn)的問題困難。指導教師完成線上教學的備課工作,完善線上教學各個環(huán)節(jié),為順利啟動線上教學做好準備。(五)實施階段(2月24日至學校開學):全面實施線上教學活動,全體一線教師嚴格按教務處要求完成線上授課、答疑解惑、課業(yè)輔導和作業(yè)檢査等。五、“線上教學”實施辦法(一)由教務處包保學科領導組織教研組長和學科骨干教師對眾多的學習指導資源進行必要的篩選,把篩選出的學習資源按學科、年級分類推薦給教師。教師要將學校篩選出的學習資源過目了解,結合學生居家學習遇到的實際問題,擬定出學習策略和方法推薦給學生。特別強調:不做
8、篩選直接把線上資源甩給學生、機械照搬網絡課程的行為,都是不負責任的做法。(二)鼓勵有條件、有能力的教師使用釘釘直播、騰訊課堂或人人通平臺等網絡直播平臺進行線上教學直播活動(千萬注意不能使用網絡打賞功能),根據平臺容量和網速條件允許兩個或兩個以上班級一起進行授課活動。對直播活動確實存在困難的教師能夠和教務處說明情況,允許使用智能手機對部分課程進行錄播,然后在指定時冋通過班級微信群播放給學生。(三)以班級為單位,以班主任為核心,統(tǒng)籌協(xié)調本班科任教師的線上教學活動。在廣泛征求意見的基礎上,根據教師直(錄)播時間和學生居家作息時間制定科學合理的學習時間表,督促指導班級學生在相對應時間段參加線上學習活動
9、。教務處要及時跟蹤指導,發(fā)現(xiàn)有好的經驗和做法要及時推廣,對在延期開學期冋開展線上教學活動中表現(xiàn)突出的教師和班級學校要給予表彰獎勵。六、“線上教學”工作要求(一)學校教務處要指導各教研組按照教學計劃,認真組織網上集體備課,共建共享教學資源庫。積極溝通交流線上教學方式方法,及時進行反饋答疑。原則上各學年授課時冋、內容、進度等要盡保持量統(tǒng)一、整體推進,盡量減少線上教學對教學質量的影響。(二)堅持時間服從質量,要充分把握好教學內容的適量和教學時長的適當。線上教學內容宜少不宜多,宜慢不宜快,放慢教學進度,創(chuàng)新教學方法,指導學生自主學習、有效學習、科學合理布置作業(yè),追求務實高效,確保線上教學有序有實效。特
10、別要加強對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農村留守兒童的學習指導和關愛。(三)指導學生合理確定網上學習時間,統(tǒng)籌做好各科學習資源用量用時,避免學生網上學習時間過長,堅決防止超前過快學習。要有重點地對己學內容進行講解和復習,加大對學習困難學生的幫扶力度,確保每名學生較好地掌握己學知識內容,然后再進行新的課程教學。(四)要做好開學后教學與居家學習的銜接工作,防止居家學習完全代替學校課堂教學。正式開學恢復課堂教學后,各年級、各班級要精準分析學情,認真對學生居家學習情況進行摸底,對學習質量進行診斷評估,有針對性地制訂教學計劃。根據實際需要,開學后學校將酌情通過加強課后服務或調減周末時間等方式進行補償,以保質保
11、量完成學期教學任務。七、“線上教學”注意事項(一)要指導學生合理安排作息時間,通過增大休息間隔、做眼保間操等保護學生視力。強化居家鍛煉等方式,增強學生體魄,保障學生身心健康。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等,防止增加學生不必要的負擔。(二)因為在延期開學的同一時間段內學生集中上網學習,容易出現(xiàn)網絡擁堵、卡頓現(xiàn)象,確保網絡正常運行是保障線上教學的基本前提。各班級要從實際出發(fā),根據網絡服務情況做好分析研判,有針對性地指導“錯峰”登錄上網。(三)要主動加強家校聯(lián)系,建議并引導家長積極配合,督促學生按時參加在線教育教學活動。班主任也要定期向學生和家長了解居家學習情況,做好家長和學生思想
12、工作,特別是初三畢業(yè)班的家長學生思想工作,避免出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象。要指導學生和家長根據自身現(xiàn)有條件,選擇網絡學習工具和手段,盡量防止再購置新的設備而增加家庭經濟負擔。八、“線上教學”組織領導(一)廣大家長十分關心延期開學期冋孩子的居家學習問題,有的家長甚至產生了焦慮。學校對此高度重視,要求各部門、各教研組、各班級要以高度的責任感認真做好延期開學期間的“線上教學"工作,為全體學生提供學習資源和學習支持服務。(二)“線上教學”是特殊時間進行教育教學的新嘗試、新挑戰(zhàn),我們習慣了傳統(tǒng)面對面的教育模式,突然切入網課模式,大家都得重新進入狀態(tài)。預想和實際之冋可能會有一定差距,實施起來會面臨很多困難和問
13、題。全體一線教學人員要充分理解支持,加強溝通協(xié)調,切實抓好線上教學管理的各個環(huán)節(jié),全力保障線上教學工作順利推進。(三)線上教學和課堂授課,需要的教育理念、方式方法、學生體驗等等都不一樣。傳統(tǒng)授課方式突然轉向線上授課,廣大師生肯定會有所不適合。教處務、電教部要加強對一線教師線上教學的培訓指導,為教師開展高質量的網上教學提供支持服務。切實讓教師掌握網絡教學的技術要求和基本規(guī)律,提高信息技術環(huán)境下教學組織能力和教學實效。(四)嚴禁“線上教學”工作流于形式,嚴禁對學生和家長收取任何費用,嚴禁借網上學習指導搭售其他商品和服務,嚴禁商業(yè)廣告進入線上教學平臺等違規(guī)行為。確保網上教學工作全面有效實施,確保教師
14、網上授課活動合規(guī)、合理、安全、有序。(五)學校成立線上教學工作領導小組和專項工作組,做好學校線上教學細化實施辦法并做好解讀。統(tǒng)籌負責教學計劃制定和教學內容安排,指導教師全面做好組織實施工作,并根據教學實效對相關教學方案進行調整。當前,很多地區(qū)和學校對線上教學沒有一個清晰的認識,也沒有一個較好的操作模式,更多的還是在盲目、盲動、盲從。我們相信,在不斷深入實施的過程中,會不斷地改進和改善,也會不斷地切近實際,力求實效,最大化地減輕家長和學生的負擔。當然,最好的愿望還是希望早日趕走病魔,讓我們的老師和學生盡快回到課堂。在實施過程中有疑問和困難向教務處咨詢。2021年雙減和五項管理落實情況總結為提升學
15、校育人水平,落實立德樹人的根本任務,促進學生身心健康發(fā)展,切實減輕學生過量作業(yè)負擔,形成家校合力協(xié)同育人。結合彭水縣教委相關文件精神,我校在“雙減”“五項管理”方面做了很多工作,首先制定了關于落實“雙減”、“五項管理”政策的實施辦法,進行了常規(guī)督查和自糾,現(xiàn)就學?!半p減”和“五項管理”工作落實情況進行如下小結。雙減工作落實情況1. 學校完善了作業(yè)管理辦法,要求以班級為組,合理統(tǒng)籌作業(yè)布置量。嚴禁教師給家長布置或變相布置作業(yè),讓家長檢査、批改作業(yè)。2. 教師利用課后服務時冋指導學生在校內基本完成書面作業(yè),認真批改作業(yè),及時反饋,加強面批講解,沒有學生自批自改作業(yè)的情況。3. 提示家長理性看待校外
16、培訓,避免發(fā)生“校內減負、校外增負”現(xiàn)象。加強對轄區(qū)內校外培訓機構的管理,保證學生進行線下培訓結束時間不晚于20:30,線上培訓每課時不超過30分鐘,培訓結束時間不晚于21點。二、五項管理工作落實情況1. 作業(yè)管理方面隨著課后延時服務的落實,在老師的輔導下,學生在學?;灸芡瓿上鄬鳂I(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有90%的學生在校內做完作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可完成。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全某某、面批面改,不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。2. 睡眠管理學校通過家長會、班級群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年
17、兒童成長的重要性,要求學生到校時間不早于八點;每天班主任都通過班級群提示學生按時就寢,家長反饋。因為課后延時服務的落實,學生在家作業(yè)量較少,沒有放學后參加課外輔導班的情況。3. 手機管理學校無學生帶手機到?,F(xiàn)象。學校嚴格要求教師不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)方面的情況,教師與家長單獨溝通。另召開主題班會,引導學生合理使用手機。通過微信群、QQ群等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。4. 讀物管理學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查
18、未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質的圖書。5. 體質管理學校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課冋活動,每天30分鐘大課問,利用課后服務時間開展足球、跳繩、籃球等體育活動。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,每天兩次眼保健操,本期預備2次視力檢測,現(xiàn)在籌備中。二、存在問題1. 對學生在家時的手機管控存在較大難度部分家長反映,學生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。即使設置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。2. 近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通
19、過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。3. 學生到校時間較早的問題因個別家長外出打工等原因,部分學生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達到每天10小時睡眠的標準,而據了解,每天能20:00休息的學生,少之又少。4. 學生作業(yè)的統(tǒng)籌布置還需細化開學初學校下發(fā)了作業(yè)統(tǒng)籌布置實施方案,各老師對于作業(yè)的統(tǒng)籌安排還沒有落到實處,在督查的過程中,作業(yè)的分層布置、作業(yè)的多樣化還沒有得以體現(xiàn)。三、下一步打算1. 進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動
20、,鼓勵學生發(fā)展特長,淡化手機對學生的影響。2. 進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒。3. 加強對學生睡眠時間的提醒,多渠道、多方法保證學生充足的睡眠時間。特別注重部分到校過早學生的家庭情況,及時與家長聯(lián)系,做好睡眠監(jiān)督。4. 分年級分學科召開作業(yè)統(tǒng)籌布置研討會,針對作業(yè)的分層布置、統(tǒng)籌布置進行研討,確定實施細則和督査方案,盡量做到作業(yè)量少質高,達到“雙減”目的。落實“雙減”政策實施“五項管理"工作情況報告根據關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見、關于落實“雙減”政策執(zhí)行“四個嚴格”要求的通知和關于認真落實中小學生“五項管理”
21、工作的通知的相關要求,我校對落實“雙減”政策,執(zhí)行“五項管理、四個嚴格”工作的情況進行了全面的總結,現(xiàn)將有關情況報告如下:一、上學期基本情況1. 切實減輕學生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實市中小學生減負實施方案文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作,積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學生作業(yè)完成不了,學校進一步規(guī)范學生作業(yè),增強學生作業(yè)的有效性和針對性,做到少而精;并積極開展教育“三違”治理專項行動,從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。2. 提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想,學校高度重視學生體質健康準,通過開足開齊體育課、實踐課,增強學生的健康體質,每年在全校范圍開展學生
22、體質健康測試,做好數據全面真實,并對各年級學生體質情況進行分析,通過采取針對性的訓練方式,還及時向家長、學生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導,不斷改進學生的體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作,通過主題班會宣講,提高學生愛眼護眼的意識,并利用下午課間開展眼保健操,將學生眼保健操情況入班主任工作管理。3. 加強學生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學,堅持走內涵發(fā)展之路,積極營造書香校園環(huán)境,近年來,學校加大資金投入改善了圖書室,學校閱覽室由專人管理,周一至周日全天向學生開放,營造了濃厚的閱讀氛圍。4. 規(guī)范學生手機管理。2021年春季學期,根據教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知和關于加
23、強中小學生手機管理工作的通知要求,我校特制定了學生手機管理規(guī)定,為加強學生手機管理工作,學校積極動員部署,科學引導,家校聯(lián)動,確保學生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢査力度。5. 重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時,認識到課堂的高效率,還需要學生有一個良好的精神狀態(tài),而學生睡眠情況是關鍵,為做好和改善學生的睡眠情況,需要借助青春健康教育進校園活動,引導學生家長注重小孩的睡眠質量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。6. 四個嚴格落實工作。我校嚴格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定,未以任何名義設置重點班,切實做到均衡配置師資;嚴格執(zhí)行教學計劃,未隨意增減課時、改變難度、調整進度,未利用課后服務時間講新課;嚴格
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