乙醇脫水反應研究_第1頁
乙醇脫水反應研究_第2頁
乙醇脫水反應研究_第3頁
乙醇脫水反應研究_第4頁
乙醇脫水反應研究_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.化工專業(yè)實驗報告實驗名稱: _乙醇脫水反應研究實驗_實驗人員:_駱加威 同組人:_聶新宇 吳鋒 實驗地點:天大化工技術實驗中心_630_室實驗時間:_2012年3月29日 班級/學號:_2009 級 _化工2 班_3009214146 學號_1 實驗組號指導老師:_郭紅宇 實驗成績:_乙醇脫水反應研究實驗一、 實驗目的及要求1. 掌握乙醇脫水實驗的反應過程和反應機理、特點,了解針對不同目的產(chǎn)物的反應條件對正、副反應的影響規(guī)律和生成的過程;2. 學習氣固相管式催化反應器的構造、原理和使用方法,學習反應器正常操作和安裝,掌握催化劑評價的一般方法和獲得適宜工藝條件的研究步驟和方法;3. 學習動態(tài)控

2、制儀表的使用,如何設定溫度和加熱電流大小,怎樣控制床層溫度分布;4. 學習氣體在線分析的方法和定性、定量分析,學習如何手動進樣分析液體成分。了解氣相色譜的原理和構造,掌握色譜的正常使用和分析條件選擇;5. 學習微量泵和蠕動泵的原理和使用方法,學會使用濕式流量計測量流體流量。二、實驗原理乙烯是重要的基本有機化工產(chǎn)品。乙烯主要來源于石油化工,但是由乙醇脫水制乙烯在南非、非洲、亞洲的一些國家中仍占有重要地位。乙醇脫水生成乙烯和乙醚,是一個吸熱、分子數(shù)增不變的可逆反應。提高反應溫度、降低反應壓力,都能提高反應轉化率。乙醇脫水可生成乙烯和乙醚,但高溫有利于乙烯的生在,較低溫度時主要生成乙醚,有人解釋這大

3、概是因為反應過程中生成的碳正離子比較活潑,尤其在高溫,它的存在壽命更短,來不及與乙醇相遇時已經(jīng)失去質子變成乙烯而在較低溫度時,碳正離子存在時間長些,與乙醇分子相遇的機率增多,生成乙醚。有人認為在生成產(chǎn)物的決定步驟中,生成乙烯要斷裂CH 鍵,需要的活化能較高,所以要在高溫才有和于乙烯的生成。乙醇在催化劑存在下受熱發(fā)生脫水反應,既可分子內(nèi)脫水生成乙烯,也可分子間脫水生成乙醚?,F(xiàn)有的研究報道認為,乙醇分子內(nèi)脫水可看成單分子的消去反應,分子間脫水一般認為是雙分子的親核取代反應,這也是兩種相互競爭的反應過程,具體反應式如下:C2H5OH C2H4 + H2O (1)C2H5OH C2H5OC2H5 +H

4、2O (2)目前,在工業(yè)生產(chǎn)方面,乙醚絕大多數(shù)是由乙醇在濃硫酸液相作用下直接脫水制得。但生產(chǎn)設備會受到嚴重腐蝕,而且排出的廢酸會造成嚴重的環(huán)境污染。因此,研究開發(fā)可以取代硫酸的新型催化體系已成為當代化工生產(chǎn)中普遍關注的問題。目前,在這方面的探索性研究已逐漸引起人們的注意,大多致力于固體酸催化劑的開發(fā),主要集中在分子篩上,特別是ZSM-5分子篩。研究發(fā)現(xiàn),通過對反應熱力學函數(shù)的計算分析可了解到乙醇脫水制乙烯、制乙醚是熱效應相反的兩個過程,升高溫度有利于脫水制乙烯(吸熱反應),而降低溫度對脫水制乙醚更為有利(微放熱反應),所以要使反應向要求的方向進行,必須要選擇相適應的反應溫度區(qū)域,另外還應該考慮

5、動力學因素的影響。本實驗采用ZSM5分子篩為催化劑,在固定床反應器中進行乙醇脫水反應研究,反應產(chǎn)物隨著反應溫度的不同,可以生成乙烯和乙醚。溫度越高,越容易生成乙烯,溫度越低越容易生成乙醚。實驗中,通過改變反應的進料速度,可以得到不同反應條件下的實驗數(shù)據(jù),通過對氣體和液體產(chǎn)物的分析,可以得到反應溫度下的最佳工藝條件和動力學方程。反應機理如下:主反應:C2H5OH C2H4 + H2O (1)副反應:C2H5OH C2H5OC2H5 +H2O (2)在實驗中,由于兩個反應生成的產(chǎn)物乙醚和水留在了液體冷凝液中,而氣體產(chǎn)物乙烯是揮發(fā)氣體,進入尾氣濕式流量計計量總體積后排出。對于不同的反應溫度,通過計算

6、不同的轉化率和反應速率,可以得到不同反應溫度下的反應速率常數(shù),并得到溫度的關聯(lián)式。實驗儀器和藥品:乙醇脫水固反應器,氣相色譜及計算機數(shù)據(jù)采集和處理系統(tǒng),精密微量液體泵,蠕動泵。ZSM-5型分子篩乙醇脫水催化劑,分析純乙醇,蒸餾水。三、實驗流程及實驗步驟實驗裝置流程圖:1、原料無水乙醇;2、乙醇進料泵;3、濕式流量計;4、催化劑床層溫度控制顯示儀表;5、預熱器加熱溫度控制顯示儀表;6、反應器加熱溫度控制顯示儀表;7、反應器;8、產(chǎn)物空氣冷卻器;9、產(chǎn)物氣液分離器;10、ZSM5分子篩催化劑;11、樣品采出閥實驗步驟:1、按照實驗要求,將反應器加熱溫度設定為260,預熱器溫度設定為150。2、溫度

7、達到設定后,繼續(xù)穩(wěn)定10-20min,然后開啟乙醇進料泵,三組實驗乙醇的加料速度分別為0.4mL/min、0.8mL/min和1.2mL/min。在這期間,同時需進行標準液(水、乙醇、乙醚的混合液)的配制,三種液體的質量分數(shù)約為乙醚10%-20%,乙醇20%-50%,水30%-70%。標準液配制完成后,對其進行至少兩次色譜分析,兩次色譜分析峰面積比例不得相差大于1%。3、反應進行10min后,正式開始實驗,記錄下預熱器加熱溫度、反應器加熱溫度、催化劑床層溫度和濕式流量計讀數(shù)。每隔10min,記錄預熱器加熱溫度、反應器加熱溫度、催化劑床層溫度和濕式流量計讀數(shù)。每組進料流率下反應30min,結束時

8、打開旋塞,用洗凈的三角錐瓶接收液體產(chǎn)物,并用天平對液體產(chǎn)物準確稱重(稱量時空瓶重、總重等數(shù)據(jù)都應記錄下來),并對產(chǎn)物進行至少兩次色譜分析,兩次色譜分析峰面積比例不得相差大于1%。4、改變加料速度,重復上述步驟。5、實驗結束后,關閉進料開關。繼續(xù)加熱20分鐘,之后關閉各加熱器,打開尾液收集器閥門,放掉尾液,關閉總電源。四、實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄表一 實驗原始條件天氣晴大氣壓101.325kPa室溫16實驗日期2012.3.29實驗時間14:00實驗地點20-630實驗內(nèi)容乙醇脫水反應研究實驗人數(shù)聶新宇、駱加威、吳鋒、李軍良表二 實驗試劑規(guī)格表試劑名稱乙醇乙醚純度(wt%)99.7%99.0%密度(2

9、0)0.789-0.791g/mL0.713g/mL雜質(wt%)0.3%1.0%表三 實驗數(shù)據(jù)記錄表序號實驗時間加料速率(mL/min)預熱溫度()反應溫度()爐內(nèi)溫度()濕式流量計讀數(shù)(L)液體產(chǎn)物質量(g)114:540.4150.2257.7255.13952.37115:24采集產(chǎn)品,空瓶重57.69g,總重62.58g,樣品重4.83g215:040.4150.2257.5255.13953.160315:140.4150.0257.6255.03954.180415:240.4150.1257.5255.23955.120515:350.8150.0260.2255.13956.

10、16515:55采樣,空瓶重58.17g,總重67.40g,樣品重9.23g615:450.8149.9260.1255.03957.221715:550.8150.0261.3255.03958.372816:061.2150.0263.7255.13959.58116:26采樣,空瓶重53.52g,總重66.27g,樣品重12.75g916:161.2150.0264.4255.13960.7801016:261.2150.1264.5255.03962.220表四 標準液數(shù)據(jù)空瓶重(g)64.20乙醇質量(g)3.16乙醚質量(g)1.15水質量(g)6.15表五 色譜分析條件載氣1柱前

11、壓0.45MPa載氣2柱前壓0.50MPa橋電流90mA柱箱溫度122氣化室溫度112檢測室溫度109進料量0.2L載氣流量40mL/min訊號衰減1:1表六 標準液色譜分析結果分析次數(shù)峰序號保留時間/min峰面積峰面積比例(%)第一次分析水0.20049767368.219%乙醇0.75019145826.244%乙醚1.800403965.537%第二次分析水0.20017811567.210乙醇0.7837662727.405%乙醚1.858142735.386%表七 液相產(chǎn)品色譜分析結果加料速率(mL/min)分析次數(shù)峰序號保留時間/min峰面積峰面積比例(%)0.4第一次分析水0.1

12、9212387761.616乙醇0.7677289236.256乙醚1.88342772.127第二次分析水0.1926789261.474乙醇0.7674070136.853乙醚1.84218481.6730.8第一次分析水0.25010383633.644乙醇0.75814405946.677乙醚1.7256073619.679第二次分析水0079乙醇0.67518834746.662乙醚1.6087774119.2601.2第一次分析水0.1833702527.369乙醇0.7087178453.063乙醚1.6752647119.567第二次分析水0.2003

13、791827.352乙醇0.7177327252.856乙醚1.6922743719.792五、數(shù)據(jù)記錄及結論根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計算出原料乙醇的轉化率,產(chǎn)物乙烯的收率及乙烯的選擇性:表八 相對校正因子計算結果f1f2f311.2972.317表九 進料流量變化與轉化率、收率、選擇性關系表進料流量(mL/min)乙醇轉化率(Xal)乙烯收率(Y)乙烯選擇性(S)0.40.7870.5630.7150.80.6830.3390.4961.20.6740.2700.401計算舉例:1、計算相對校正因子 (1)其中:為各組分在混合物中的質量分數(shù),A、B、C分別為水、乙醇、乙醚;為每個組分的校正因子;為每

14、個組分在色譜上的峰面積;其他組分對第一個組分的相對校正因子,則有: (2) (3) (4)(2)式與(3)式相除,(2)式與(4)式相除得: (5) (6) (7)標準液中各組分含量分別為A(水)6.15g,B(乙醇)3.16g,C(乙醚)1.15g,則有:取兩次標準色譜結果的平均值作為正式結果: 則有: 由(1)式和(7)式相等,將數(shù)據(jù)代入可求得各組分相對組分1(水)的校正因子為:2、以進料速率0.4mL/min為例計算根據(jù)色譜分析結果,由得: 液體產(chǎn)物中水的質量分數(shù)液相產(chǎn)物中乙醇的質量分數(shù)液相產(chǎn)物中乙醚的質量分數(shù)乙烯生成的物質的量為(實驗氣溫16):由化學化工物性數(shù)據(jù)手冊(有機卷)查得:乙

15、醇液體在16時的密度為790kg/m3則30min內(nèi)原料乙醇的進料量為:原料乙醇的轉化率為:乙烯的收率為:乙烯的選擇性為:六、結果分析及討論進料流率對乙醇轉化率、乙烯收率、乙烯選擇性的影響:由表九中的數(shù)據(jù)作圖:乙醇進料流量增大,說明反應空速增大。由表九及圖一都可清晰的看出:隨著反應空速的增大,乙醇的轉化率降低,乙烯的收率下降,反應對乙烯的選擇性也降低。空速是指單位時間內(nèi),單位體積(或質量)的催化劑所通過的反應物的體積(或質量)。乙醇進料流量增大,反應空速增大,反應物乙醇在催化劑床層的停留時間縮短,即有一部分乙醇沒來得及反應就隨氣流離開反應器,隨后進入反應產(chǎn)物中,并且進料流量越大,未反應的乙醇的

16、量就越多。所以,實驗結果會如表九及圖一所示:隨著乙醇進料流量增大,乙醇轉化率降低,乙烯收率下降,反應對乙烯的選擇性也降低。七、實驗中問題和思考1、乙醇反應轉化率的提高和那些因素有關系?詳細說明原因。乙醇反應轉化率和反應溫度,反應空速及乙醇的濃度等有關。反應溫度會影響到反應常數(shù),反應溫度越高,反應常數(shù)也隨之增大,因而反應速率增大,轉化率也跟著升高??账俸头磻A魰r間直接相關,空速越大,反應停留時間越短,反應越不徹底,乙醇的轉化率也就越低。若乙醇的濃度增大,從氣體反應碰撞理論看,反應器內(nèi)反應物分子碰撞的幾率和次數(shù)也隨之增大,從而反應速率增大,轉化率也就相應地會提高。2、怎樣計算乙烯收率和選擇性?應

17、如何提高生成乙烯的選擇性?乙烯收率,乙烯選擇性為了提高乙烯選擇性,可以減小乙醇進料速率并且提高反應溫度。3、改變氣相色譜的柱箱溫度對分離效果有什么影響?怎樣確定最適宜的分析條件?柱箱溫度是一個重要的操作參數(shù),它能直接影響分離效能和分析速度。提高柱溫可以縮短分析時間,降低柱溫可以使色譜柱選擇性增大,有利于組分的分離和色譜柱穩(wěn)定性的提高。選擇柱溫時應考慮混合物的沸點范圍,固定液的配比和鑒定器的靈敏度等,采用等于或高于數(shù)十度于樣品的平均沸點的柱溫較為合適,對易揮發(fā)樣用低柱溫,不易揮發(fā)的樣品采用高柱溫。4、怎樣對整個反應過程進行物料恒算?應該注意哪些問題?根據(jù)反應方程式,利用求出的乙烯和乙醚的質量可以

18、算出反應所需的乙醇的總量,利用下面表達式對乙醇進行物料恒算:液體產(chǎn)物中乙醇質量 + 生成反應物消耗的乙醇質量 - 乙醇進量若上式等于零,則表明物料守恒。要進行物料衡算應該注意下述條件:1) 保證反應過程應達到穩(wěn)態(tài)。這可以根據(jù)設備儀表的讀數(shù)是否穩(wěn)定在目標溫度確定;2) 確保色譜讀數(shù)可靠;3) 最好保證實驗的時間控制精確到秒;4) 確保每次稱量液體產(chǎn)品前,都要對三角錐瓶進行稱重。5、談談在實驗中得到的一些體會和對實驗的建議。實驗中的體會:1) 通過本次試驗,我對氣相色譜儀的使用有了一定的掌握,進樣更加熟練了。此外,我不僅掌握根據(jù)氣相色譜峰值分析混合物中各組分的含量,還掌握了對相對較正因子的求算方法。2) 本次試驗極大地提高了學生的動手能力,通過積極參與試驗操作,學生可以了解并熟悉很多儀器設備的基本操作,并且可以總結出一系列的準則,對今后的工作很有幫助。3) 實驗過程中,團隊合作精神也很重要,比如實驗中既要進行數(shù)據(jù)記錄,又要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論