小班科學(xué)探究活動

1、南開區(qū)第二十一幼兒園教師：李琴幼兒園小班科學(xué)教案：和紙杯做游戲 活動背景：指南中科學(xué)領(lǐng)域指出：科學(xué)領(lǐng)域的核心是激發(fā)幼兒對周圍事物的探究興趣，體驗探究的過程，發(fā)展幼兒初步的探究能力。紙杯是我們生活中常見的物品，通過這個活動激發(fā)幼兒對科學(xué)探究的興趣，讓幼兒在玩中學(xué)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維大膽探究的精神?！净顒幽繕?biāo)】1、探究一次性紙杯的多種玩法。2、與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：1、一次性紙杯每人4個2、籃子、乒乓球經(jīng)驗準(zhǔn)備：已用紙杯做過漂亮的娃娃活動?；顒拥闹仉y點：用紙杯完成不同的動作【活動過程】一、出示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看、說說。小朋友，你在哪里

2、見過一次性紙杯？它是用來干什么的？教師小結(jié)：紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。1、請幼兒每人拿一個紙杯，自由探究紙杯的玩法。（頂、托、拋）2、出示兩個或多個紙杯引導(dǎo)幼兒探索（搭、擺）3、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個紙杯的不同玩法。頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走?！靶〖埍^上戴，變成小帽頂起來。”搭高樓：引導(dǎo)幼兒將紙杯兩個大口對在一起，兩個一組往上摞，看誰摞得最高。搭高塔?！凹埍?，向下擺，3個一齊排起來；上面兩個放中間；最后一個再上來。”（教師提示幼兒還可以放4個、5個試一試）教師小結(jié)：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，

3、下面咱們來跟紙杯做做游戲好嗎？三、做游戲：1、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊，一個一個用紙杯傳球。分兩組進(jìn)行比賽?！靶∨笥褌冋疽慌牛埍熊噥砹?。”看！老師的手里拿了一個什么？現(xiàn)在，我們就用紙杯來傳球。注意傳球時，兩只手拿紙杯，小腳盡量不動，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙杯里，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來，繼續(xù)傳”。2、跳障礙物：將紙杯按一定間距規(guī)則或不規(guī)則擺放，請幼兒自由跨跳或繞紙杯行走。剛才我們和紙杯做了好多游戲，大家都累了，我們把玩完后的紙杯放到小籃里，讓他們休息一下。我們也來放松一下吧！3、放松活動：放音樂健康歌，引導(dǎo)孩子放松身體各個關(guān)節(jié)。延伸活動：將紙杯裝飾做戶外體育活動材料：自拋自接小皮球的接杯。活動反思：活動中幼兒對與紙杯做游戲非常的感興趣，尤其是搭高塔時達(dá)的過程中幼兒不斷的嘗