寧河中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提升項(xiàng)目

1、寧河中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提升項(xiàng)目前期調(diào)研實(shí)施方案一、調(diào)研目的了解寧河中小學(xué)校師資隊(duì)伍基本情況，觀察課堂教學(xué)現(xiàn)狀，查找課堂教學(xué)中存在的問題，分析影響課堂教學(xué)質(zhì)量諸因素，確定幫扶策略，研制提升課堂教學(xué)質(zhì)量的幫扶計(jì)劃和具體實(shí)施方案。二、調(diào)研方式課堂觀察、問卷調(diào)查（教師、學(xué)生）、座談（學(xué)校管理者、教師、學(xué)生） 、收集有關(guān)材料（師資隊(duì)伍情況、學(xué)校有關(guān)制度、各學(xué)科考試試卷、學(xué)生學(xué)業(yè)成績）等。三、參加人員小學(xué)、 初中、 高中三個(gè)學(xué)段及課程室、綜研室的所有教研員，電教室、網(wǎng)絡(luò)中心、信息資料室的部分教研員，辦公室、行政科部分人員，及領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。四、調(diào)研時(shí)間：11 月 8 日 12 日。五、工作安排（一） 總

2、體工作安排調(diào)研工作分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組同時(shí)實(shí)施。時(shí)間安排為11 月 8下午出發(fā)，11 月 12日下午返回，共計(jì) 5天。 從 9 日上午始至12日下午止，每半天作為一個(gè)工作單元，調(diào)查一所學(xué)校，共計(jì)8 個(gè)工作單元，累計(jì)調(diào)查24 所學(xué)校。調(diào)查范圍將覆蓋寧河縣14 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（二）單元工作安排1 聽課時(shí)間安排在一、二兩節(jié)課。各學(xué)科教研員按照學(xué)校事先的安排聽課，進(jìn)行課堂觀察。每位教研員按照實(shí)際情況聽課12 節(jié)。2學(xué)生問卷時(shí)間安排在大課間。進(jìn)行問卷對(duì)象包括小學(xué)五、六年級(jí)和初、高中各年級(jí)，由聽課的學(xué)科教研員負(fù)責(zé)實(shí)施。各學(xué)科教研員第二節(jié)課后利用大課間時(shí)間，組織聽課班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問卷。（下午問卷時(shí)間如何落實(shí)待

3、與寧河教研室商量后再作具體解釋）3教師問卷、座談時(shí)間安排在第三、四節(jié)課。以學(xué)科為單位，由學(xué)科教研員負(fù)責(zé)先進(jìn)行教師問卷，隨后組織教師座談。座談中學(xué)科負(fù)責(zé)記錄、整理老師們的發(fā)言。（注：為擴(kuò)大覆蓋范圍，請(qǐng)寧河教研室協(xié)助，安排附近學(xué)校當(dāng)天上午或下午沒課的教師參加聽課與問卷、座談）（三）當(dāng)天總結(jié)1 每天19： 3020： 30 之間，以學(xué)段為單位組織各學(xué)科交流當(dāng)天的調(diào)研情況，分析存在的問題，提出相應(yīng)的改進(jìn)意見。2每天20： 30，領(lǐng)導(dǎo)班子聽取各學(xué)段當(dāng)天調(diào)研情況的匯報(bào)。（ 四）數(shù)據(jù)處理每個(gè)工作單元結(jié)束后，初、高中各學(xué)科將答題卡送交秘書組，問卷留在學(xué)科作主觀性問題分析。9 日 11 日的數(shù)據(jù)，做到當(dāng)天輸入，

4、當(dāng)天處理。12 日的數(shù)據(jù)回單位后輸入、處理。全部數(shù)據(jù)處理結(jié)果于15 日反饋各學(xué)科及課程室。小學(xué)的問卷由各學(xué)科自己統(tǒng)計(jì)、分析。（五）調(diào)研報(bào)告1學(xué)科調(diào)研報(bào)告19 日完成。（注：學(xué)科內(nèi)部不同學(xué)段分別完成各自報(bào)告）2學(xué)段調(diào)研工作報(bào)告22 日完成。3調(diào)研總報(bào)告30日完成。六、調(diào)研內(nèi)容要求（一）調(diào)查問卷1問卷內(nèi)容教師問卷：主要包括學(xué)歷（含原學(xué)歷）、教齡、任教（含兼職）情 況；參加業(yè)務(wù)進(jìn)修情況；校本教研開展情況；教科研情況；敬業(yè)態(tài)度；對(duì)個(gè)人專業(yè)提升的規(guī)劃，以及學(xué)科課程實(shí)施中的相關(guān)情況等。初、高中學(xué)生問卷：問卷重點(diǎn)側(cè)重學(xué)校課程設(shè)置、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、 學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、合作學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力掌握情況等方面

5、內(nèi)容。初、高中學(xué)生問卷還包括個(gè)人規(guī)劃（職業(yè)傾向）內(nèi)容。小學(xué)生問卷：問卷重點(diǎn)側(cè)重了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣以及教師的職業(yè)修養(yǎng)等方面內(nèi)容。2問卷結(jié)構(gòu)教師問卷，初、高中學(xué)生問卷：問卷由公共類問題與學(xué)科類試題兩部分組成。公共類問題15 個(gè)，均為客觀性問題；學(xué)科類試題15 個(gè)，其中可以設(shè)一個(gè)主觀性問題。客觀性試題設(shè)34 個(gè)選項(xiàng)，單選或多選均可。（注：對(duì)于教師問卷，學(xué)科問題目的是獲得公共類試題所不能提供的學(xué)科個(gè)性信息；對(duì)于學(xué)生問卷，學(xué)科試題目的是了解學(xué)生對(duì)基本概念、基本原理、基本公式等內(nèi)容的掌握情況，以判斷其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)潛能的基本情況。因此，題干不宜太長，表達(dá)簡明易懂，難度不大。）（注：不同學(xué)

6、段教師問卷是否有區(qū)別？不同年級(jí)的學(xué)生問卷是否要有區(qū)別？都有學(xué)科決定。）小學(xué)生問卷：小學(xué)生問卷由15個(gè)公共類問題組成，不單獨(dú)設(shè)學(xué)科問題。2試題編制公共類問題由課程室負(fù)責(zé)統(tǒng)一命制；學(xué)科類試題由各學(xué)科負(fù)責(zé)自主命制。問卷采用填涂答題卡的形式完成（小學(xué)生問卷除外），總時(shí)長控制在20 分鐘左右。（注：課程室于2日下班前將公共類問題傳給各個(gè)學(xué)科；問卷印制的數(shù)量由學(xué)科測算，各學(xué)科最遲要在周五下班前將問卷、課堂觀察表交到辦公室。）（二）座談（訪談）教師座談主要目的是獲得以下方面的信息：區(qū)域教研、校本教研開展情況；教師對(duì)課標(biāo)、教材的把握情況；教師在教學(xué)中存在的疑惑、困難；教師在專業(yè)能力提升方面的需求，等等。具體問

7、題由學(xué)科設(shè)計(jì)。（三）課堂觀察觀察主題課堂教學(xué)有效性；觀察主要目的查找影響教學(xué)有效 性的諸因素。觀察角度和觀察工具由學(xué)科自己選擇、研制。（四）調(diào)查報(bào)告學(xué)科調(diào)研報(bào)告要求：內(nèi)容敘述尊重客觀事實(shí)，邏輯論證嚴(yán)密，文字表達(dá)準(zhǔn)確清楚。報(bào)告結(jié)構(gòu)分為三部分：第一部分，調(diào)研概況。主要包括時(shí)間地點(diǎn)、對(duì)象范圍、內(nèi)容方法、實(shí)施情況等內(nèi)容的簡要介紹。第二部分，調(diào)研結(jié)果分析。主要包括：1 主要成績（簡述）2存在主要問題（簡述）3問題分析（結(jié)合數(shù)據(jù)、實(shí)例進(jìn)行分析）第三部分，對(duì)策與建議。報(bào)告總文字量30005000字。七、職能小組秘書組人員：孫茂華、龍祖勝、何晨、劉靜（大）、劉坤、張磊。主要工作：研制問卷、統(tǒng)計(jì)表；落實(shí)問卷、機(jī)

8、讀卡、打印機(jī)、打印紙、涂卡鉛筆等；問卷收、發(fā)，數(shù)據(jù)輸入，數(shù)據(jù)處理；收集資料宣傳報(bào)道完成總報(bào)告攝錄像組人員：曹希強(qiáng)、周國璽、劉文祥。主要工作：調(diào)研攝錄像；攝錄像后期處理；會(huì)議室電化設(shè)備準(zhǔn)備等工作。生活組人員：于長華、趙福海、林寶森。主要工作：食宿、行；辦公用品；臨時(shí)用車；安全與健康等。八、前期準(zhǔn)備1 .問卷研制。課程室負(fù)責(zé)。2 .問卷、課堂觀察表等材料印制。辦公室負(fù)責(zé)。隨交隨印，必要時(shí) 利用雙休日印制。3 .攝錄像設(shè)備、筆記本電腦及相關(guān)配套設(shè)備、電源插座、電源線等 物品準(zhǔn)備。電教室負(fù)責(zé)。4 .打印機(jī)、打印紙、讀卡機(jī)、機(jī)讀卡（購買）、涂卡鉛筆（購買） 應(yīng)急用品等。行政科負(fù)責(zé)。周一下午，由行政科負(fù)責(zé)

9、將問卷、答題卡、2B鉛筆等統(tǒng)一攜帶到賓館 到達(dá)賓館后，各學(xué)科到秘書組領(lǐng)取本學(xué)科的問卷和所需的答題卡，并做好 2B鉛筆和答題卡的使用前準(zhǔn)備工作。附：填涂答題卡說明一、在答題卡上“準(zhǔn)考證號(hào)”欄內(nèi)填涂的信息，注意從左耳小1 .請(qǐng)學(xué)生在“準(zhǔn)考證號(hào)”欄內(nèi)填涂下列信息。（1）選擇下表中的學(xué)段代碼，填涂在 “準(zhǔn)考證號(hào)”欄內(nèi)的 第1位 （如高中，填涂2,見上圖）0小學(xué)1初中2 高中3初中和高中（2）選擇下表中的學(xué)科代碼，填涂在 “準(zhǔn)考證號(hào)”欄內(nèi)的 第2位和第3位（如英語學(xué)科，填涂 03,見右上圖）代號(hào)學(xué)科代號(hào)學(xué)科代號(hào)學(xué)科代號(hào)學(xué)科0102數(shù)學(xué)03英語04政治05歷史06地理07物理08化學(xué)09生物1011ft#

10、12體育13科學(xué)14信息技術(shù)15通用技術(shù)16研究性學(xué)習(xí)17方動(dòng)技術(shù)18品生/品社19其他2,請(qǐng)學(xué)科室依001、002的順序，對(duì)所有問卷進(jìn)行編號(hào)，并填涂 在“準(zhǔn)考證號(hào)”欄內(nèi)的 第4位至第6位（如編號(hào)為055,填涂055,見右上圖）附：參加調(diào)研的學(xué)科及教研員名單學(xué)科小學(xué)初中曹媛、王曉龍張妍劉克強(qiáng)數(shù)學(xué)劉金英申鐵、沈婕英語張宏麗張守森李留建思想政治/品生品社孟令永劉淑敏張要武歷史羅金永戴羽明地理士麗物理韓彪Wj杰化學(xué)劉紅梅趙俊東生物翟林李同全潘阿玲體育周慶榕ft#劉淑玲郭德嶺研究性學(xué)習(xí)張敬武勞動(dòng)/通用技術(shù)關(guān)錫良信息技術(shù)高淑印小學(xué)科學(xué)婁立新綜研室孫茂華課程室何晨龍祖勝注：曹主任為本次調(diào)研編輯了寧河中小學(xué)教育概況，發(fā)給每位教研