3.1新市小學科技教育工作制度

1、新市小學科技教育工作制度總貝!）開展科技教育工作是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的有效途徑，為適 應學校大力開展科技活動的形勢，切實加強學校科技教育工作質(zhì)量，使我 ?？萍继厣逃?guī)范化、程序化、制度化，更充分發(fā)揮學生的主動性，靈 活運用科技知識，保護和發(fā)展學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，進而 穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，特制定本工作制度。一、組織管理制度1 .建立三級管理系統(tǒng)（領(lǐng)導小組.教科室.年級組），具體工作由教 科室負責。2 .各班設科技班委，教科室設科技教研員，負責指導和聯(lián)系各教研組 開展有關(guān)科技教育的教研活動。3 .納入學校教育內(nèi)容和目標管理。4 .納入考核內(nèi)容，有具體的考核指標和考核

2、措施。5 .長遠規(guī)劃與近期安排相結(jié)合（五年規(guī)劃.年度計劃和總結(jié)）。二、教育教研制度1 .保證時間（科技活動課每周不少于一小時）。2 .保證教師配備（足額配備專.兼職科技教師）。3 .作為一門課程，有教案，有活動記錄，教導處有檢查記載。4 .按四梯級漸進要求編寫科技教育校本教材。5 .按年級段建立科技興趣小組。6 .每年一屆創(chuàng)新大賽形成制度。7 .組織參加各級各類科技創(chuàng)新大賽。8 .校內(nèi)組織科技觀摩課和競賽課。9 .組織科技作品展覽。10 .加強知識產(chǎn)權(quán)保護教育。11 .對科技教育實行課題化研究。12 .協(xié)助社區(qū)建設科學工作室，使學?？萍冀逃c社區(qū)科普教育相互 協(xié)作、配合。13 .按學生居住區(qū)建

3、立科技活動小組，每組選聘12名家長作兼職課 外輔導員。14 .組織學生戶外參觀.觀察.考查和宣傳等科技活動的規(guī)定。15 .聘請校外科技輔導員的規(guī)定。三、教師培訓制度1 .保證每年派員參加省科技教師培訓會和機器人輔導員培訓會。2 .積極組織參加各級科技創(chuàng)新大賽及觀摩活動。3 .學校堅持每期舉辦一次以上科技教師論壇。4 .科技教師每期撰寫一篇以上科技教育經(jīng)驗論文。5 .全體教師每年完成一個以上科技創(chuàng)新項目，在項目研究中發(fā)展提高。6 .建立聘請專家來校輔導制度。7 .加強校際間的研究與交流。四、后勤保障制度1 .充實和完善科技教育場所建設，辦好科教園，配置和完備科技教育 設施。2 .保證科技教育專項

4、活動經(jīng)費，每期投入的直接科技教育經(jīng)費不低于 每生3元。3 .科教園的財產(chǎn)管理。4 .科技教育圖書管理。5 .支持科技教師培訓，保證教師培訓經(jīng)費。6 .積極開展科技教育終端開發(fā)，促進科技教育可持續(xù)發(fā)展。新市小學科技輔導員隊伍建設細則1 加強對青少年科技輔導員工作的領(lǐng)導，廣泛宣傳科技的重要性形成 以學校為主、全社會參與的良好局面。2 .各級青少年科技輔導員協(xié)會，應給予（共青團）少先隊組織同等地 位，業(yè)務工作歸口上級科協(xié)。各中、小學校青少年科技輔導員分會或小組, 具體組織、管理本校青少年科技輔導員。3 .為推動小學青少年科學素質(zhì)教育，建立青少年科技輔導員講師團， 承擔相應科技講座、科技展示、科學實施

5、指導。聘請水平高、素質(zhì)好、熱 心青少年科技教育工作的專家為講師團成員。4 .在學校設專職青少年科技輔導員編制。依托現(xiàn)有的師資資源和學會 人力資源，采取自愿報名、組織推薦、公開招聘相結(jié)合，待遇參照少先隊 大隊輔導員標準。5 .明確職責，青少年科技輔導員負責以中小學生為主的未成年人的在 ?？萍冀逃托Ｍ饪萍紝嵺`。包括：科技講座、科技展覽、科技制作、科 技競賽等。實現(xiàn)課堂教育和社會實踐的結(jié)合、書本知識和社會知識的結(jié)合, 進一步豐富中小學科學課程教學。6 .對青少年科技輔導員進行有計劃、有針對性培訓，在經(jīng)費和時間上給予保障，形成一支訓練有素、素質(zhì)較高的科技輔導員隊伍，并逐步形成一套有助于科技輔導員隊伍建設的工作機制，促進中小學科技教育的有序 發(fā)展。7 .改善和提高青少年科技輔導員的地位和待遇。要在工作、生活、住 房、進修、評定職稱等方面對青少年科技輔導員給予必要的政策傾斜?？?技輔導員的工作納入業(yè)績考核，輔導課的時間應作為工作量的一部份計算 課時，享受同樣待遇。對做出貢獻獲得優(yōu)秀科技輔導員稱號者應等同于同 級表彰的優(yōu)秀教師。8 .將青少