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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)五年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課程包餃子教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載包餃子教學(xué)目標(biāo) :(1)了解餃子的相關(guān)知識,掌握包餃子的基本方法( 2)引導(dǎo)學(xué)生自主探究各種造型餃子的包法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn) :培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力教學(xué)難點(diǎn) :包餃子的步驟教學(xué)準(zhǔn)備 :面皮餡料 搟面杖展示盤一、謎語導(dǎo)入引出課題( 1).教師出示謎語:“前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河,等到潮水漲三次,一股腦兒趕上坡?!保ù蛞幻媸常?2)引出活動(dòng)主題師:哇!同學(xué)們可真聰明,異口同聲的說出來是“餃子” ,老師太喜歡你們了。 那么你們喜歡吃餃子嗎?老師也特別愛吃餃子。 餃子已經(jīng)成為了我們餐桌上不可缺少的一種食物呢。

2、二、交流課前調(diào)查成果,了解餃子相關(guān)知識1. 師: 課前老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)在請同學(xué)們拿出任務(wù)卡,我們一起來分享一下調(diào)查成果吧。2.出示課前活動(dòng)調(diào)查,學(xué)生圍繞餃子的來歷、餃子的諺語、餃子學(xué)習(xí)必備歡迎下載的寓意、包餃子的步驟進(jìn)行交流匯報(bào)。我通過()了解到關(guān)于餃子的知識:餃子的來歷:關(guān)于餃子的諺語:吃餃子的寓意:包餃子的步驟:(1) 餃子的來歷:餃子原名“嬌耳”相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史了。 餃子是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品, 又是中國北方民間的主食和地方小吃, 也是年節(jié)食品。( 2)關(guān)于餃子的諺語:啞巴吃餃子心里有數(shù)茶壺煮餃子倒不出餃子就酒越喝越有餃子開

3、口露餡了喝了餃子湯,勝似開藥方舒坦不如躺著,好吃不如餃子( 3)吃餃子的寓意:一是餃子諧音交子時(shí),就是相交子時(shí),交好運(yùn)發(fā)大財(cái),餃子形如元寶,吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音 。二是餃子有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里, 以寄托人們對新的一年的祈望。( 4)包餃子的步驟:和面 做餡兒 搟皮兒 包餃子3.餃子圖片欣賞激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣師:剛剛聽同學(xué)們的報(bào)告成果,老師心里滿滿的都是感動(dòng),感動(dòng)于你們的認(rèn)真,感動(dòng)于你們的細(xì)心探索,也正是這樣的精神,才使得學(xué)習(xí)必備歡迎下載我們中國博大精深的文化得以傳承,其中我們的餃子文化更是源遠(yuǎn)流長。千百年來,餃子深受大家喜愛,它象征著團(tuán)圓美滿,不僅中國人喜歡吃,連外國友人對

4、我們的餃子都贊不絕口呢。(PPT 播放音樂舌尖上的中國)4.引出活動(dòng)板書課題師:看到這誘人的餃子圖片, 同學(xué)們現(xiàn)在想不想動(dòng)手試一試呢?那好,這節(jié)課老師就和同學(xué)們一起包餃子(板書課題:包餃子)三、 動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)包餃子1. 讓學(xué)生說一說所了解的包餃子步驟。2. 教師示范包餃子步驟講解3. 課件展示包餃子的步驟師:今天啊,老師也給大家?guī)砹税溩拥牟襟E,請同學(xué)們睜大眼睛仔細(xì)看哦( PPT 展示包餃子步驟)4.小組合作動(dòng)手嘗試包餃子( 1)出示小組合作要求( 2)配樂動(dòng)手包餃子( PPT 播放春節(jié)序曲師:老師看到同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待,躍躍欲試了?,F(xiàn)在我們就開始動(dòng)手,小組合作包餃子,請同學(xué)們先讀一下小組

5、合作要求,認(rèn)真遵守規(guī)則( 3)成果展示餃子秀學(xué)習(xí)必備歡迎下載請各組派出代表展示動(dòng)手成果,教師評價(jià)給予獎(jiǎng)勵(lì)師:好了,時(shí)間到,下面請同學(xué)們派出代表到前面來展示你們的成果,我們要開始頒獎(jiǎng)嘍!四、思想教育,延伸餃子內(nèi)涵( 1).好吃的餃子獻(xiàn)給誰師:這些漂亮可愛的餃子飽含了同學(xué)們濃濃的愛意, 那么你想把這些飽含深情的餃子獻(xiàn)給誰呢? (學(xué)生自由暢談,表達(dá)對家人的愛意)( 2)豐富認(rèn)知 認(rèn)識多樣餃子師:其實(shí)在我們生活中還有各式各樣的餃子, 有五顏六色的蔬菜面水餃,還有各種花式的餃子,元寶餃子等,餃子的世界豐富多彩,還有許多等待著我們?nèi)?chuàng)新去改造呢。 (配樂出示花樣餃子圖片)五、總結(jié)全課,課外延伸薄薄的餃子皮兒里, 不僅僅是小小的餡料, 更包裹著中華的歷史和傳承,包裹著文化的風(fēng)俗與傳統(tǒng),還有家人濃濃的祈愿和祝福。餃子文化已經(jīng)滲透到每個(gè)中國人的味蕾和心靈! (板書 :傳承文化 )師:今天這節(jié)課我們體驗(yàn)了包餃子帶來的樂趣和成功, 收獲了快樂和滿足,老師也體驗(yàn)著你們的快樂, 如果你們能用自己的雙手為父母做一些

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