花的世界教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱花的世界教學(xué)年級(jí)一年設(shè) 計(jì) 者鐵西區(qū)齊賢一校楊愛(ài)武學(xué)科美術(shù)課型綜合探索課時(shí)課時(shí)認(rèn)知目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)花與人們生活的密切關(guān)系，能綜合運(yùn)用各種媒材和教學(xué)多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作。技能目標(biāo)： 培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力目標(biāo)及綜合利用各種材料、 方法去創(chuàng)作、 裝飾、美化生活和美化自身的能力。情感目標(biāo) ：感知、體驗(yàn)“花”的自然美、藝術(shù)美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛(ài)生活的情感與合作意識(shí)，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)： 感知、探討、理解花的自然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美，引發(fā)愛(ài)花重點(diǎn)之情和環(huán)保意識(shí)。綜合探索運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”難點(diǎn)的平面或立體創(chuàng)作的方法，培

2、養(yǎng)合作意識(shí)。難點(diǎn)：探索運(yùn)用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“美麗的花”。教學(xué)教具：準(zhǔn)備1、各種花的圖片、課件2、花的應(yīng)用、裝飾范畫(huà)學(xué)具：1、收集花的圖片和關(guān)于花的故事傳說(shuō)、知識(shí)等資料。2、水彩筆、橡皮泥、彩紙、絹紙、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各種媒材。教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)方法時(shí)間一、導(dǎo)入、今天，老師給同學(xué)們一份禮物，學(xué)生觀看動(dòng)直觀教學(xué)出示范作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，畫(huà)片，認(rèn)識(shí)花 法從而導(dǎo)出課題花的世界仙子小蓓，激今天，我們一起走入一個(gè) 花的世發(fā)學(xué)習(xí)興趣。界（板書(shū)）1、游戲：猜花名請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜猜看， 看你能猜出來(lái)嗎？（放課件荷花、牽?；ǖ龋ɑǖ姆N類有；一、按莖部形態(tài)分：二、新授1、木本

3、花卉如桃花，（春花） 2、 學(xué)生 參與 游 游戲法草本花卉如水生草本花卉荷花 （夏 戲，并能說(shuō)出花）：3、觀賞花卉如菊花（秋花）這些花的特4、木本花卉中的梅花（冬花）二、點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)按開(kāi)花季節(jié)分：春花、夏花、秋花、 花的知識(shí)。冬花（桃花、荷花、菊花、梅花）（2 分鐘）2、除了這些花，你還知道哪些花呢？它們都開(kāi)在什么季節(jié)？ （學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己知道花的特點(diǎn)）下面我們隨著小蓓姐姐一起來(lái)欣賞我們中國(guó)的十大名花。（放課件中國(guó)十大名花2 分鐘） 學(xué)生回答問(wèn)答法（在十大名花中請(qǐng)同學(xué)選出你心學(xué)生欣賞十中的國(guó)花（國(guó)花未定） ，哪個(gè)是沈大名花，按自陽(yáng)的市花）己的想法選3、這些花美不美，可是它們都出國(guó)花，并

4、找有自己的花期， 不久就要凋零。 你出沈陽(yáng)市的們幫助老師想想辦法， 怎樣才能把市花。盛開(kāi)的花永遠(yuǎn)留在我們的身邊呢？（學(xué)生出謀劃策）（1 分鐘）學(xué)生思考后4、教材中有幾個(gè)好辦法， 我們 回答問(wèn)答法一起來(lái)看一看。 （學(xué)生看教材 38頁(yè)，自己找出方法和材料。）（2 分 學(xué)生 觀看 教鐘）材后回答5、老師也給同學(xué)們帶來(lái)了花，我們一起來(lái)欣賞一下。 （出示范畫(huà)學(xué)生觀看范 直觀教學(xué)向日葵（紙）、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這畫(huà)，找出材料法些花用了哪些材料和方法呢？ （ 和方法分鐘）6、演示：今天老師也帶來(lái)了一觀看教師演 直觀教學(xué)種用彩紙做花的方法， 想和大家一示，學(xué)習(xí)制作法起分享一下。（教師演示彩紙做花方法的步驟：先做花蕊、再做花瓣） 。教師演示后，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下制作步驟。（ 1 分鐘）三、學(xué)生作布置作業(yè)要求：制作材料和方法不傾聽(tīng)作業(yè)要直觀教學(xué)業(yè)：限，看誰(shuí)制作的花越多， 方法越多求，小組合作法（學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)）學(xué)習(xí)，探究各種制作花的材料和方法演示法四、評(píng)議作業(yè)：1、以“花的世界” 為題進(jìn)行展實(shí)踐練習(xí)示，請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng)你最喜歡哪組作學(xué)生以組為 法品，哪種制作方式，為什么？（從單位展示花 合作學(xué)習(xí)造型和色彩上說(shuō)）的作品，其它 法學(xué)生進(jìn)行評(píng) 綜合探究?jī)r(jià)法2、花不但可以把我們的生活評(píng)價(jià)分析打扮的更漂亮，還可以傳遞友學(xué)生了解花 法情、親情、愛(ài)情，今天你做出的