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1、13、雷雨來(lái)了(一)感知雷雨,激發(fā)興趣1、小朋友們,不知不覺(jué),百花爭(zhēng)艷的春天悄悄地溜走了。什么季節(jié)到來(lái)啦?2、你們喜歡夏天嗎?為什么?(有沒(méi)有不同意見(jiàn))3、是的,夏天讓我們感覺(jué)很熱,有時(shí)還很悶,夏天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還艷陽(yáng)高照,突然間就電閃雷鳴,下起了大雨。(播放視頻)(二)認(rèn)識(shí)雷雨,了解雷雨的形成。1、小朋友在這段視頻中你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?你們怕不怕?。浚▽W(xué)生自由說(shuō))是啊,板書(shū):雷雨來(lái)了2、雷雨是怎么形成的呢?想知道答案嗎?睜大眼睛可要看清了。(播放課件)3、現(xiàn)在,小朋友們知道雷雨是怎么形成的嗎?(四人小組討論)指名交流,補(bǔ)充。 (根據(jù)學(xué)生的回答畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。) “水汽
2、上升”(出示圖片:你們看,地球上大部分地區(qū)都是江河湖海)我們附近有哪些?畫(huà)畫(huà)(接著呢) “白云”(然后呢) “烏云”(為什么會(huì)打雷閃電???) (雨怎么落下來(lái)的?)下雨4、我們的品德與生活書(shū)上啊也有一段有關(guān)雷雨形成的介紹呢,我們一起把書(shū)打開(kāi)到 45 頁(yè),老師想請(qǐng)一個(gè)認(rèn)字特別多的小朋友來(lái)讀。(適時(shí)出示PPT)5、小朋友想不想演一演雷雨形成的過(guò)程啊,那你們可要把小水滴拿出來(lái)坐好了?,F(xiàn)在我們每個(gè)人都是一個(gè)快樂(lè)的小水滴,在太陽(yáng)的照耀下,變成水汽上升了。天空中啊飄著幾朵由水滴組成的云。我想請(qǐng)四個(gè)小朋友當(dāng)云朵(云朵舉起)云朵飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,又有越來(lái)越多小水滴聚在一起了。(示范帖水滴)云兒飄啊飄,小水滴聚啊聚啊
3、,慢慢地,慢慢地,小水滴越聚越多,越聚越多當(dāng)水滴非常多時(shí),云朵就變成了烏云烏云里還有什么?當(dāng)帶著不同電的烏云撞在一起的時(shí)候,就會(huì)電閃雷鳴(播放)水滴還在繼續(xù)變大,繼續(xù)變重,當(dāng)烏云托不住的時(shí)候就變成雨滴落了下來(lái)這就是雷雨來(lái)了6、小朋友們剛才通過(guò)學(xué)習(xí)和表演我們知道了雷雨形成的過(guò)程。生活中大家見(jiàn)過(guò)雷雨。你們仔細(xì)觀察過(guò)嗎?老師想考考大家,下雷雨時(shí)是先看見(jiàn)閃電?還是先聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢?(指名說(shuō))到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷公公和閃電俠的對(duì)話吧。小朋友們你們現(xiàn)在知道答案了吧誰(shuí)跑得快?因?yàn)殚W電俠跑得快,所以雷雨時(shí)先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。其實(shí)他們是同時(shí)發(fā)生的?;顒?dòng)(三)感受雷雨對(duì)人們的危害。1、威力可大了,受到它的
4、襲擊可是要遭殃的(教師播放課件,出示一些生活中人和高層建筑雷擊的資料。 )2、小朋友,剛才在片中你們發(fā)現(xiàn)了什么?(人,動(dòng)物,房屋受到破壞)你們知道雷雨還會(huì)給我們的城市帶來(lái)哪些危害?(出示洪水圖片)是的,連續(xù)的雷雨會(huì)讓我們的城市街道被淹,水位上漲。小朋友看,這些都是被雷擊中的建筑, (出示圖)它們也都多多少少受到了傷害,那么我們用了什么辦法讓房屋避免這些傷害呢?3、你們見(jiàn)過(guò)避雷針嗎?今天老師給大家看看(出圖)避雷針怎么避雷的?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的自我介紹。那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它是怎么工作的?瞧,這就是安裝了避雷針的樓房。我們南京也有很多高樓大廈上裝了避雷針,你知道有哪些?認(rèn)識(shí)這幢樓嗎?在 2006 年時(shí),閃
5、電就擊中了金鷹大廈的避雷針。要是沒(méi)有他的話,金鷹會(huì)怎么樣?看來(lái),避雷針真有用。它是誰(shuí)發(fā)明的呀?我們一起喊喊他的名字。活動(dòng)(四)、學(xué)會(huì)避雨,安全度過(guò)雷雨天1、建筑物有了避雷針的保護(hù),可以安全了,那么我們?nèi)说念^上有沒(méi)有避雷針???2、雷雨天我們?cè)趺幢苡昴??聰明的小朋友,你們能教教他們遇到雷雨怎么做?(出示一組圖片)3、 下面就是你們開(kāi)動(dòng)腦筋的時(shí)候了,四人小組展開(kāi)討論,我的要求是每個(gè)同學(xué)都要發(fā)言。交流樹(shù):為什么在樹(shù)下避雨不好? (你是怎么知道的 )出示雷雨擊中樹(shù)木 滲透:樹(shù)木導(dǎo)電,會(huì)電到樹(shù)下的人所以雷雨時(shí)我們板書(shū):不在樹(shù)下(讀)他們應(yīng)該怎樣做?山:能不能站在這?(越高的地方就越容易被雷擊中)所以雷雨時(shí)
6、我們板書(shū):不站高處(讀)不僅如此,空曠的地方也不能去。你們聽(tīng):播新聞報(bào)道。你知道了什么?家:(你以前怎么做的?以后呢?)其實(shí)現(xiàn)在超市也有一些防雷的接線板它可以在遭雷擊的時(shí)候保護(hù)所接的電器不被損壞當(dāng)然如果家里沒(méi)有這個(gè)的話,雷雨時(shí)我們應(yīng)該板書(shū):關(guān)掉電器(讀)游戲:板書(shū):跑回室內(nèi)(讀) (你以前也遇到過(guò)嗎?)4、剛才小朋友說(shuō)得真好,其實(shí)防范雷擊是有辦法的,雷雨時(shí),我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)指黑板:不在樹(shù)下,不站高處,跑回室內(nèi),在家里我們應(yīng)該關(guān)掉電器。5、除了剛才我們說(shuō)的,你還有其他的好的經(jīng)驗(yàn)辦法嗎?(出示書(shū)上我的經(jīng)驗(yàn)和辦法)6、小朋友真了不起,一下子知道了這么多躲避雷雨的方法,就象一首歌中唱到一樣。(配樂(lè))拍手唱歌7、 雷雨有的時(shí)候是會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難,但也有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)好處呢。你知道有哪些?不僅如此,像云南、廣西這些地方遭遇干旱,他們那就很需要下場(chǎng)雷雨,古人有句話叫“雷雨能肥田”適量的雷雨可以給禾苗充足的水分,能給花草樹(shù)木洗個(gè)澡。悶熱的天氣下了一場(chǎng)雷雨后,會(huì)有什么感覺(jué)?空氣會(huì)變得清新,道路也很清潔,人們感到?jīng)鏊娣?。(出現(xiàn)一組畫(huà)面)總結(jié):小朋友們,今天我們學(xué)習(xí)了13、雷雨來(lái)了。你們知道了什么?了解了這么多知識(shí),相信小朋友們一定會(huì)在今后的生活中保護(hù)好自己
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