中學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié)

1、中學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié) 最近，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，還學(xué) 習(xí)討論了 八榮八恥 為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀， 深深地體會到我們正處在人 生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。 我們應(yīng)該努力做到以下幾個方面： 一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長， 應(yīng)當(dāng)立志回報祖國， 服務(wù)人民。 要以對祖國最真摯的情感， 自覺把個人理想和祖 國的前途命運緊密聯(lián)系起來， 時刻維護國家利益， 絕不做危害國家或有損國家尊 嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、 奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人

2、、有益于學(xué)校、有益于社會。 二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力，科學(xué) 是我們打開未來之門的金鑰匙。 每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時間投入 到探求知識奧秘當(dāng)中， 把美好的時光用于攀登科學(xué)的高峰， 勤學(xué)博習(xí)，修身利行， 崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能， 不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。 三、樂于助人，善于合作，增強集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個 人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長 ; ; 有了老 師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo) ; ; 有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴 送人玫瑰，手有余香。

3、每一個中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認識到集體的力量，培養(yǎng)團隊精神， 團結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在 幫助他人中收獲快樂。 四、遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德，任何 一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。 對于成長中的我們， 養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣比什么都更為重要。 我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)法律知識， 增強法制觀念， 做到知法守法， 并自覺遵守中學(xué)生守則、 中學(xué)生行為規(guī)范。 我們的所食所用都是 父母勞動的成果， 都是社會創(chuàng)造的財富， 對于我們中學(xué)生， 特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉 的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比， 努力以良好的品行、

4、 優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會。 同學(xué)們，中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及社會主義榮辱觀是 我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活 做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實到行動上，在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會 的實踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象 ! ! 中學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié) (2)(2) 根據(jù) xx xx 省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹中小學(xué)生守則 (2018 (2018 年修訂) ) 的通知和 XXXX 市、XXXX 縣教育局的安排，并結(jié)合我校的實際情況，我校從第十二周開始，開 展了為期四周的宣傳教育活動。 新守則 涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基 本要求，對學(xué)生良好行

5、為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、 教風(fēng)的形成具有重 要作用; ; 新守則既保留了舊版中仍具有時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長 期堅持的內(nèi)容，又補充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容， 充分體現(xiàn)了學(xué)生為本的教育理念。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次的教育活動高度重視和大力支 持，特制訂了貫徹學(xué)習(xí)宣傳實施方案，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹如下： 一、成立宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 二、具體實施 （ 一 ） 、宣傳發(fā)動階段，時間：第十二周 1 1 、對原來張貼在學(xué)校、各班內(nèi)的舊版中小學(xué)生守則進行了更新，換上了新 版的中小學(xué)生守則 。 2 2 、印刷新版中小學(xué)生守則發(fā)給每位學(xué)生。 3

6、3 、利用 校園廣播 進行宣傳 4 4、利用科學(xué)樓大門口前 LEDLED 顯示屏循環(huán)播放新版中小學(xué)生守則 （ 二 ） 、教育活動開展階段，時間：第十三、十四周 1 1 、利用國旗下講話對新 中小學(xué)生守則 進行了解讀，提高了全校師生對新 中 小學(xué)生守則的認識，指出了貫徹和執(zhí)行新守則的意義。 2 2 、召開了班主任會議，與全體班主任學(xué)習(xí)新版中小學(xué)生守則 ，明確新中 小學(xué)生守則 精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性， 向全體班主任傳達宣傳學(xué)習(xí)的具體操作 要求、活動步驟。 3 3、 班主任利用班會課開好學(xué)習(xí)新 中小學(xué)生守則 的主題班會，通過老師主講、 學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會新 中小學(xué)生守則的精神、指導(dǎo)思想、 重要意義。并