企業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、企業(yè)人才培養(yǎng)方案在快速發(fā)展的 21 世紀(jì)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力越來越表現(xiàn)為 對(duì)作為第一資本的人才的培育、擁有和運(yùn)用能力。人才是推 動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉，無論從宏觀角度，還是從微觀 角度來看，人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此，只有擁有 了充足的人才，高度重視人才的作用，始終堅(jiān)持以人為本， 大力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實(shí) 現(xiàn)廣西有色集團(tuán)的整體發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，必須實(shí)施人才強(qiáng)企的 發(fā)展戰(zhàn)略。要實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須按照“廣泛宣傳、做 好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機(jī)制、完善設(shè)施、強(qiáng)化載體、注重 創(chuàng)新”的總體思路來制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團(tuán)公司的實(shí)際情 況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，建立集團(tuán)選人、育

2、人、用人政策， 制定科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制，重視人才的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 具體措施和方案如下：（ 一 ） 輿論宣傳制定宣傳工作方案，采取多種形式，大力宣傳實(shí)施人才 強(qiáng)企戰(zhàn)略的重大意義和基本要求，宣傳各單位各部門做好人 才工作的經(jīng)驗(yàn)做法，營造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工 作的氛圍，樹立科學(xué)的人才觀，構(gòu)建人才強(qiáng)企的經(jīng)營理念。在有色集團(tuán)網(wǎng)站和 廣西有色 報(bào)上開設(shè) “人才強(qiáng)企” 專欄， 定期組稿宣傳人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，及時(shí)反映戰(zhàn)略實(shí)施動(dòng)態(tài)和取得 的成果。（ 二 ） 人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃1、充分利用集團(tuán)公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺(tái)，發(fā)揮“人 才小高地”、博士后流動(dòng)工作站的作用，利用八桂學(xué)者、特 聘專家崗的設(shè)立優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)集

3、團(tuán)公司“高端領(lǐng)軍人才引進(jìn)工 程”計(jì)劃，通過項(xiàng)目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng)， 通過柔性引進(jìn)的辦法引進(jìn)院士和博導(dǎo)等，帶動(dòng)科技隊(duì)伍的成 長和培養(yǎng)。2、抓好集團(tuán)公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)班子的考 察選拔、使用配置、能力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、績效評(píng)價(jià)、 激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。加強(qiáng)對(duì) 年輕管理干部的培養(yǎng)使用，促進(jìn)管理人員隊(duì)伍的專業(yè)化和年 輕化。3、制定和實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，對(duì)專業(yè)技 術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、能力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、開 發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度、考察選拔、使用配置、績效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約 束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力 資源，提高人力資源使用效

4、率。 創(chuàng)新和完善人才評(píng)價(jià)、 選拔、 使用、激勵(lì)、保障機(jī)制，營造良好的人才發(fā)展、人盡其才的 制度環(huán)境。4、摸清高技能人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定和實(shí)施高級(jí)技能 人才隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)高級(jí)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的需求、 培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和 部署。5、制定和實(shí)施集團(tuán)公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊(duì)伍建 設(shè)，加強(qiáng)集團(tuán)公司對(duì)下屬公司的調(diào)控力度。（ 三 ） 職工教育培訓(xùn)制定員工教育培訓(xùn)管理辦法，對(duì)員工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行 制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的按規(guī) 定提取和使用，嚴(yán)禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和資源得到有效 和充分利用，把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為，將 公司培育成

5、學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道，滿足專業(yè)技術(shù) 人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要，為開發(fā)員工潛能、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo) 提供智力支持。圍繞創(chuàng)新能力建設(shè)，各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點(diǎn)， 研究制定各類人才的能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大教育培訓(xùn)力度。根 據(jù)不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓(xùn)需求，以全面 提高員工的素質(zhì)和崗位勝任能力為目標(biāo)，按人員層次設(shè)計(jì)培 訓(xùn)內(nèi)容，分層次、分類別、重點(diǎn)突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。研究設(shè)立高級(jí)人才開發(fā)培養(yǎng)專項(xiàng)資金，有計(jì)劃、有重點(diǎn) 的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時(shí)研究和提出高層次人才國際化 培訓(xùn)計(jì)劃，為下一步集團(tuán)“走出去”戰(zhàn)略提供人才。全面加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建 設(shè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員

6、五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批 選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。制定分階段培養(yǎng)計(jì)劃，有計(jì)劃地開展后續(xù)學(xué)歷教育，優(yōu) 化員工隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能開發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作，制定 分階段開發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃，分批進(jìn)行技能升級(jí)，優(yōu)化員工隊(duì)伍技 術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動(dòng)。強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍整 體素質(zhì)。深化職稱制度改革，抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù) 評(píng)聘工作。（ 四 ） 人才的考核評(píng)價(jià) 建立科學(xué)的經(jīng)營管理人才考核和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。制定專 業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)方 法。建立技術(shù)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在人才考察使用中試行定 量評(píng)價(jià)、能力測(cè)試與職業(yè)傾向測(cè)

7、試。（ 五 ） 人才的選拔使用 制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走 上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊(duì)伍，制 定后備干部管理辦法。完善下屬公司董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)管理制度，切實(shí)行使其相 應(yīng)權(quán)力，履行其職責(zé)。 加強(qiáng)董事和監(jiān)事的選聘、 考核和管理。 使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。研究制定首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人評(píng)選和聘任制度。 建立集團(tuán)公司各類專家人才庫。實(shí)施人才儲(chǔ)備戰(zhàn)備。（ 六 ） 人才的激勵(lì)機(jī)制1、完善企業(yè)管理人員年薪制實(shí)施辦法，研究探索短期 激勵(lì)與長期激勵(lì)相結(jié)合的方式。2、制定實(shí)施首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。3、研究制訂集團(tuán)公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽(yù)稱

8、號(hào) 序列及評(píng)比表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。4、深化社會(huì)保障制度改革，進(jìn)一步完善企業(yè)社會(huì)保障 制度，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施有色集團(tuán)企業(yè)年金管理制度，強(qiáng)化各 類保險(xiǎn)和福利待遇的激勵(lì)作用。5、設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升 制度和職業(yè)生涯規(guī)劃，建立技術(shù)類和管理類人才通道，并實(shí) 現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。根據(jù)江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí) 施意見和江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工 程實(shí)施方案 ，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，通過實(shí)施 常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程 （ 以下簡(jiǎn)稱 “十校百企”工程 ） ，推進(jìn)

9、院校和企業(yè)全方位、深層次、多 形式合作， 建立政府搭臺(tái)、 校企互動(dòng)、 產(chǎn)學(xué)結(jié)合、 資源共享、 校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促 進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展提供有效的技能人才保障。二、目標(biāo)任務(wù)1. 全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校 要和不少于 10 個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，國家級(jí)以上重點(diǎn)技 工院校要和不少于 20 個(gè)企業(yè)開展緊密型合作，制定具體的 校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師 （ 含預(yù)備 技師 ）班專業(yè)均要與 2 家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議， 制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。2. 努力擴(kuò)

10、大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、 技師（預(yù)備技師 ）班在校生的比例達(dá)到 50%（或者 1200人）以上， 年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500 人以上 ; 高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例達(dá)到 30%（或者 800 人） 以上，年組 織企業(yè)高技能人才培訓(xùn) 400 人以上 ; 國家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班 在校生的比例 20%（或者 300 人）以上，年組織企業(yè)高技能人 才培訓(xùn) 200 人以上。3. 著力提高高技能人才培訓(xùn)質(zhì)量。在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基 本技能的同時(shí)，通過校企合作著力提高分析、解決生產(chǎn)實(shí)際 難題的能力，確保高級(jí)工、技師 （預(yù)備技師 ） 考評(píng)合格率 80% 以上，對(duì)口就業(yè)率 90%以上

11、，用人企業(yè)認(rèn)可滿意度 80%以上。三、實(shí)施要求 實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接 點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作 深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特 色，積極探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì) 接平臺(tái)。1. 畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共 同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢 業(yè)生充分就業(yè)提供信息服務(wù)。各企業(yè)要積極為“平臺(tái)建設(shè)” 提供人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生提供豐富的就業(yè)崗位 信息; 各技工院校要及時(shí)提供畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生 就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便 快捷的

12、雙向選擇渠道。2. 人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度， 技工院校要派教師到企業(yè)掛職， 頂崗實(shí)踐， 參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)， 系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專 業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人 才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè) 技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，形成校企人才交流機(jī) 制。3. 課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改 革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)內(nèi) 容、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化， 引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐 步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程

13、設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零 距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技 能人才的緊密性和有效性。4. 物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推 行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車 間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選擇一批優(yōu)秀 企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提 高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力。5. 技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)， 校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室” ，共同研 發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù) 交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品 質(zhì)量和生產(chǎn)效益。四、保障措施1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成

14、立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng) 工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的 展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百 企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。 組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占一定比例。2. 合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合 協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推 動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、 畢業(yè)生就業(yè)、 科技成果轉(zhuǎn)化、 企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過程中 遇到的困難和問題，并在政策上予以

15、扶持，促進(jìn)校企合作健 康發(fā)展。3. 強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī) 構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能 人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工 程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要內(nèi)容 進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為 對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理者進(jìn)行業(yè)績考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局 建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考 核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院校“十項(xiàng) 目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。4. 表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校 培養(yǎng)緊缺型職業(yè) （工種 ）高技能人才數(shù)量和工作

16、績效，按照政 府購買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中 取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。5. 跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)， 圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的 相關(guān)工作，組織開展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、 技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的 有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的 校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估， 推動(dòng)“十校百企”工程順利開展。五、實(shí)施步驟1. 組織發(fā)動(dòng)。 5 月中旬制訂常州市“十校百企”緊缺 型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案 ，適時(shí)召開常州市“十校 百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。2. 建立機(jī)構(gòu)。 6 月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng) 導(dǎo)小組， 各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案， 建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)， 制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。3. 校企對(duì)接。 6 月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù) 本實(shí)施方案開展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié) 議 ; 籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五” 校企合作研究課題開題報(bào)告，力爭(zhēng) 8 月結(jié)題 ; 搭建畢業(yè)生供 求信息對(duì)接平臺(tái)