22第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用

1、2013學(xué)年第一學(xué)期七年級 生物 講學(xué)稿（第22份）課題：第三單元 第五章 第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：1、知道呼吸作用的原料和產(chǎn)物是什么？ 2、了解綠色植物是怎樣維持生物圈中碳氧平衡的？能力目標(biāo)：通過演示實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)小組合作精神?！窘虒W(xué)重難點】 通過實驗歸納呼吸作用的過程及公式 【教學(xué)過程】一、課前小測（ ）1、人類及動物的食物最終來自于 A、肉類 B、光合作用 C、植物的有機物 D、無機物（ ）2、光合作用的原料是 A、光和氧氣 B、氧氣和水 C、二氧化碳和水 D、光和有機物（ ）3、養(yǎng)金魚，常在魚缸內(nèi)放些水草的主要目的是 A、提高水

2、巾的氧氣濃度 B、提高觀賞性 C、吸收水中的雜質(zhì) D、供給金魚食物（ ）4、農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行臺理密植主要是為了 A、提高農(nóng)作物對水分的吸收 B、提高農(nóng)作物對土壤中肥料的利用率 C、提高農(nóng)作物的蒸騰作用 D、提高農(nóng)作物的光合作用效率（ ）5、下列關(guān)于光合作用產(chǎn)物的敘述中，正確的是 A、放出能量 B、分解有機物 C、釋放氧氣 D、放出水蒸氣（ ）6、進(jìn)行光合作用時，植物不需要的外界條件是 A、二氧化碳 B、水 C、高溫 D、光二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 閱讀書本P127-138頁，請你完成：（看誰完成得最好）1、二氧化碳具有使澄清的石灰水變 的特性。2、種子萌發(fā)過程中，其中的有機物發(fā)生了變化，產(chǎn)生了 、 和

3、。3、細(xì)胞利用 ，將有機物分解成 和 ，并且將儲存在有機物中的 釋放出來，供給 的需要，這個過程叫做 呼吸作用 。呼吸作用主要在 內(nèi)進(jìn)行。4、呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)都是有機物 ， 能量。5、 作用維持了生物圈中的碳氧平衡，碳氧平衡是指 和氧氣含量的比相對穩(wěn)定。三、學(xué)習(xí)研討導(dǎo)入新課 想一想、議一議：有人在臥室里擺放多盆綠色植物，你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？探究新課 （一）綠色植物呼吸作用的過程： 演示實驗一 思考：1、種子在萌發(fā)的過程中發(fā)生了能量變化嗎？ 2、能量從哪里來的？演示實驗二討論：1、觀察澄清的石灰水發(fā)生了什么變化？2、種子在萌發(fā)的過程中放出了什么氣體？這種氣體從哪里來的？ 3、實

4、驗證明了什么？演示實驗三思考：1、觀察甲瓶的現(xiàn)象，為什么會這樣？氧到哪里去了？2、觀察乙瓶的現(xiàn)象，為什么會這樣？根據(jù)上述演示實驗，歸納呼吸作用的概念及寫出公式（二）呼吸作用是生物的共同特征（三）綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作用歸納小結(jié)四、達(dá)標(biāo)檢測（比一比，看誰做得又快又準(zhǔn)確）（ ）1、下列哪項是在陽光下，一棵柳樹所進(jìn)行的生命活動？A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用和蒸騰作用C、呼吸作用和蒸騰作用 D、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用（ ）2、下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是呼吸作用的主要場所A、細(xì)胞核 B、液泡 C、葉綠體 D、線粒體（ ）3、有利于促進(jìn)栽培花卉根系呼吸作用的措施是A、澆水 B、松土 C、

5、施肥 D、延長光照（ ）4、植物進(jìn)行呼吸作用的器官是A、莖、葉 B、根、莖、葉 C、果實、種子 D、根、莖、葉、花、果實、種子（ ）5、呼吸作用的重要意義在于A、呼出二氧化碳 B、消耗氧氣 C、分解有機物 D、為生命活動提供能量（ ）6、木柴燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟，術(shù)柴中儲存的能量是 A、太陽光能 B、呼吸作用分解有機物時釋放的能量 C、吸收水分的能量 D、光合作用時光能轉(zhuǎn)變成的儲藏在有機物里的能量（ ）7、植物在白天吸收二氧化碳放出氧氣，在夜晚吸入氧氣，呼出二氧化碳，其原因是 A、植物在白天進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止B、光合作用白天進(jìn)行，呼吸作用夜間進(jìn)行 C、葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用 D、白天光合作用強于呼吸作用，夜問不進(jìn)行光合作用（ ）8、我國的“植樹節(jié)”是每年的 A、3月8日 B、3月12日 C、4月12日 D、6月5日（ ）9、保護(hù)我國植被的法律是: A、森林法、草原法 B、森林法、野生動物保護(hù)法 C、環(huán)境保護(hù)法、