部編版七年級上第二單元3.【課時訓(xùn)練】第八課《世說新語》兩則

1、天才是百分之一的靈感加百分十九十九的努力第五課 世說新語兩則陳太丘與友期、指出下列加點字的古今詞義變化。A、陳太丘與友期行古義B、太丘舍去古義C、下車引之古義D、元方入門不顧古義、閱讀下列三篇文言，回答文后問題。（一）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行， 相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇?人慚，下車引之，元方入門不顧。1本文選自余嘉錫。世說新語作者 ， （朝代）人。2、解釋下列加點字的詞。期行（） 尊君在不（）相委而去（）下

2、車引之（） 尊君（）家君（）3、下列各句中加點的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項是（）A、君子之學(xué)必好問B 、子將安之 C 、良愕然，欲毆之 D、投諸渤海之尾4、這則故事告訴我們一個什么道理？ 5、元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。6、假如你獨自在家，你父親的同事有要事來找他，你會怎么回答呢?（二）郢人有遺燕相國書者。夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭。”云而過書“舉燭”?！芭e燭”，非書意也。燕相受書而說之，曰：舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之?！毖嘞喟淄?，王大說，國以治。治則治矣，非書意也。今世學(xué)者多似類此。7、解釋加點的字。遺（）夜書（）說（）尚明（）以治（）8、翻譯下

3、列句子。 云而過書“舉燭” 。 治則治矣，非書意也。 9、 這個故事的寓意是： 。從中可歸納出一個成語： 。（三）薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。注釋秦青、 薛譚：都是秦國著名的歌唱家。餞：設(shè)酒食送。衢（qd）大路。10、 選出對下列加點字詞語的解釋不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢薛譚學(xué)謳于秦青：唱歌B、未窮青之技：盡、全部C撫節(jié)悲歌：把住D、響遏行云：阻止11、下列各組句中加點詞的意義和用法不同的一項是.薛譚學(xué)謳于秦青AJB請奉命求救于孫將軍餞于郊衢有過于江上者.未窮青之技 CL鄰人之父亦云放之四海而皆準(zhǔn)一人皆賀之1

4、2、下列各組句中加點詞的意思不同的一項是薛譚乃謝求反AJB入而徐趨，至而自謝 自謂盡之，遂辭歸C JD停數(shù)日，辭去13、翻譯畫橫線的句子。其鄰人之父亦云響遏行云（歌者）貴在中節(jié)撫節(jié)悲歌14、這則寓言告訴我們什么道理?詠雪一、填空。世說新語是六朝志人小說的代表作，是 （朝代）人 （姓名）組織編寫的?！爸x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義” 一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間”、地點“”人物事件要素。二、解釋下列加點詞語在文中的意思。未若柳絮因風(fēng)起（ 撒鹽空中差可擬（ 相委而去（）公欣然曰（）三、下列加點的字注音正確的一項是A.俄而雪驟（C ）B.C.尊君在否（b U）D.四、下列加點

5、的詞解有誤的一項是A.與兒女講論文義（兒子女兒）C.太丘舍去，去后乃至（才）五、選出下列加點字的意思不同的一項A.尊君在否B.待君久不至六、下列句子解釋有誤的一項是A.俄而雪驟B.譯：突然間，雪下得緊了。C.待君久不至，已去。D.譯：等了很久也沒來，已經(jīng)離開了。七、閱讀） 俄而雪驟（）（）陳太丘與友期行（）入門不顧（）下車引之（太丘舍去（ 公大兄無奕女（y 1）友人慚（Ch Cn）（B. 撒鹽空中差可擬（相比）D. 與人期行，相委而去（丟下，丟棄） （C. 君與家君期日中（ 即公大兄無奕女譯：就是謝安長兄的女兒無奕 元方入門不顧譯：元方頭也不回地走了。每天練一練（一）白雪紛紛何所似？”兄謝太傅

6、寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰:子胡兒曰：“?！毙峙?公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1、給下列加點字注音。謝太傅（） 雪驟（） 差可擬（）2、對“公大笑樂”理解不正確的一項是A說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。B謝太傅“笑”前喻，而“樂”后喻。C為“柳絮”一喻而“笑樂”。D謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。3、“兒女”一詞古今義有何差別。古義：今義：a。柳絮（） 無奕（）4、翻譯下列句子。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。5、文中兩個以雪為喻句子是 ； 。你認(rèn)為哪個更好？為什么？ 6、謝太傅一家可謂其樂融融，你的家庭生活中有過類似

7、的片斷嗎？模仿課文，以簡潔的文 字記錄下來。（二） 春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。7、 這首詩的體裁是 ,從內(nèi)容上看是一首 。8、 這首詩采用的修辭手法有 、。這樣寫的好處是： 9、請以“雪”為喻造一個句子： 參考答案陳太丘與友期一、A.期 古義：約定 動詞 今義：日期 名詞B.去 古義：離去、距離今義：前往C.引 古義：拉 今義：引用 D.顧 古義：回頭 今義：照顧或顧客二、（一）1世說新語箋疏劉義慶南朝宋2. 約定 通“否” 丟下、丟棄 拉 對別人父親的一種尊稱對人稱自己的父親3. C4. 做人要重禮守信5. 略6. 略（二）7. 送在晚上書寫通“

8、悅” 崇高治理得好、太平8. 一邊說一邊將“舉燭”二字誤寫到了信上。國家是治理好了，但“舉燭”二字卻不是郢人寫信的愿望。9. 寓意：比喻穿鑿附會，曲解原意郢書燕說10. C11. B12. B13. 那歌聲慷慨悲壯，在樹林中縈繞，樹林也仿佛被震動了；那歌聲優(yōu)美洪亮，響徹天空， 連云彩也好像佇立靜聽。14. 寓意：學(xué)無止境。 滿足于一知半解，便不會有成就。詠雪一、南朝宋劉義慶寒雪日內(nèi)集謝太傅與兒女 講論文義二、不如乘不久、一會兒急差不多可以相比約定同行丟下回頭看拉高興地離開三、B四、A五、C六、B七、（一）1. f U Zh du n i X U y 2. D3. 古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。4. 不久，大雪下得急了，謝安十分高興地問：“紛飛的白雪就像什么？”（道韞）就是謝安大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。5. 撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起謝道韞的比喻比胡兒