新恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文（清風(fēng)）

1、恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文恩師如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田;恩師如春燭默默地燃燒照亮了我們的心;恩師如黑夜中的啟明星點(diǎn)亮了我們的道路。我們要感謝恩老的淳淳教導(dǎo)!下面就是xx給大家?guī)?lái)的恩師七年級(jí)作文,希望能幫助到大家!恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文1那閃爍的燈光,朦朧的童年。似流水般一去不返,??！似水年華，讓我們一起去感悟生活的一點(diǎn)一滴。十幾年一晃眼便過(guò)去了,感謝我的始業(yè)老師。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您引領(lǐng)我走入了知識(shí)的殿堂;是您讓我理解世界的萬(wàn)千變化,讓我領(lǐng)悟自然的純樸與神圣！歲月抹去我的真實(shí)記憶,只留下點(diǎn)點(diǎn)殘余。我還依稀記得,那個(gè)秀麗鄉(xiāng)村,人們的互敬互愛(ài),一派和諧景象，但在那間教室，您引領(lǐng)我們蒸蒸日上，讓我明白了事

2、理。當(dāng)時(shí)光無(wú)情地流去,您的白發(fā)開(kāi)始增長(zhǎng),在教導(dǎo)我們的同時(shí)，您卻在衰老!長(zhǎng)大后，我才明白，那個(gè)講臺(tái)放飛的是我們的夢(mèng)想。而我們唯一留下的,是您的欣慰,我們用成績(jī)回報(bào)了您,長(zhǎng)大后，我一定再回來(lái)建設(shè)這里，建設(shè)我們的美好家鄉(xiāng)！在即將步入三年級(jí)時(shí),爸爸卻把我們調(diào)到了江陰。在我們離去的那一天,我清楚地看到您的眼眶中流出了淚。當(dāng)時(shí)的我，百感交集,想到您為我們做的奉獻(xiàn)，想到您講臺(tái)上的身影,我理解了老師這個(gè)職業(yè)，也明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”的蘊(yùn)意了!三年后，我再回來(lái)看您,通過(guò)窗戶看到了您神圣的身影正在講學(xué),當(dāng)粉筆再次劃過(guò)您的頭頂，我想到了您的滿頭白發(fā)；當(dāng)粉筆灰余繞在老師您的臉龐上，我也熱淚盈眶。前途是

3、迷茫而又寂寥的,看您工作，我情不自禁地笑了不管路途多么遙遠(yuǎn)和黑暗，有您作路燈守護(hù)著我,我又懼何物矣？感謝我的恩師！如果我們是祖國(guó)的花草,您就是辛勤的園丁;如果我們是雨夜迷茫的行路者,您就是那閃爍光彩的北斗星；如果我們是成長(zhǎng)的前進(jìn)者，您就是我們駛向正道的守護(hù)者;如果我們是歸泊的小船，您就是燈光璀璨的照明塔！暮然回首,感謝我的恩師!是您引領(lǐng)我成長(zhǎng)。恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文2有的老師兢兢業(yè)業(yè)辛苦傳授知識(shí)，有的老師幽默風(fēng)趣帶給你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有的老師則是不僅授之于魚(yú)而且授之以漁,讓你在未來(lái)的道路上愛(ài)上一門學(xué)科，并且使其成為自己的愛(ài)好。最后一種老師,是特別的珍貴的，也是每一個(gè)學(xué)生要深深感激的。我就有這樣的恩師,

4、我的高一語(yǔ)文老師?？梢哉f(shuō),是這個(gè)老師塑造了我成就了我。我是一個(gè)偏理化的學(xué)生，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我曾經(jīng)沒(méi)有太多的熱情，而且一個(gè)高中生了,我仍然持著一手小學(xué)生的字。怎樣形容我的那手“瀟灑”的字體呢？就是所有的人都對(duì)我的字比對(duì)我的人更加印象深刻。當(dāng)時(shí)我的作文水平也很差勁,經(jīng)常被當(dāng)做反面典型問(wèn)題例文。初中時(shí)候的語(yǔ)文老師都對(duì)我沒(méi)有了辦法，直到我遇到了我的恩師吳老師。上了高中的我深知自己的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)阻礙自己的進(jìn)步,但是也只能焦頭爛額沒(méi)有辦法。我的印象里，吳老師也只是喜歡成績(jī)很好的學(xué)生，但是吳老師好像很喜歡我，總是沒(méi)是就把我叫到辦公室談話,總是逼著我每天練字，還要我堅(jiān)持讀一些她推薦的名著。身邊的朋友也覺(jué)得吳老師

5、對(duì)我特別有耐心,但是我總以為那是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)太差拉低了全班同學(xué)的最低分，所以老師才會(huì)對(duì)我這般有耐心。后來(lái)書(shū)讀的多了，也慢慢愛(ài)上了文字,總是摘抄很多很唯美的話語(yǔ),不知不覺(jué)已經(jīng)有了四個(gè)積累本。除此之外,我還養(yǎng)成了寫(xiě)隨筆的習(xí)慣。我總覺(jué)得文字也是有靈性的，你敬畏它,它也會(huì)尊重你。不知道過(guò)了多久,我的作文慢慢成了范文，字也越來(lái)越好看，同學(xué)們都很詫異我為什么會(huì)突然逆襲。我想原因只有我和吳老師知道吧。我現(xiàn)在都很感激那個(gè)老師，在我成績(jī)最差的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,甚至讓我愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了閱讀。吳老師還經(jīng)常給我名額去參加作文比賽,從此我的身邊不會(huì)再缺少書(shū)香。我想不論我以后的路走的多長(zhǎng),我都會(huì)感激這位恩師。恩

6、師七年級(jí)語(yǔ)文作文3“老師就像辛勤的園丁,哺育了我們這樣幼小的樹(shù)苗；老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人；老師又像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲”每當(dāng)我想起這些贊美老師的名句,便會(huì)自然地想起我的好老師語(yǔ)文老師胡老師。胡老師中等身體，渾身充滿著蓬勃的朝氣，宛如春開(kāi)早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)就像黑色的瀑布傾瀉而下，有著一種樸素而自然的魅力。她那一雙明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶瑩，又像小溪的溪水那樣清澈。胡老師不但清楚每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還很了解每個(gè)同學(xué)的個(gè)性。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，可是上語(yǔ)文課,每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我總是又害怕又緊張，不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了。這時(shí)，老師總是鼓勵(lì)我：

7、“不要緊張,也不要害怕,即使回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。只要你認(rèn)真思考,敢于積極舉手就是好孩子?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)溫暖了我幼小的心靈，讓我充滿了信心與勇氣。在老師的鼓勵(lì)下,我的膽子越來(lái)越大,成績(jī)也越來(lái)越棒。老師,是您讓我學(xué)會(huì)了自信,是您讓我茁壯成長(zhǎng)，你對(duì)我的教育之恩,讓我終身難忘。胡老師平時(shí)像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。記得有一次，我的頭突然之間很痛,就趴在桌上休息。上課了,老師輕輕地推開(kāi)門，走了進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備給我們上課。這時(shí)她一下就發(fā)現(xiàn)了趴在桌上的我,她飛快地來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)道：“雷心怡，你怎么了？不舒服嗎？”我無(wú)力地抬起頭，告訴了老師。老師聽(tīng)后，立馬帶我來(lái)到辦公室，細(xì)心地給我抹藥，

8、然后又輕輕地給我按摩，還一邊跟我聊天,分散我的注意力。在老師的照顧下，我的頭痛好多了。老師那親切的話語(yǔ),和藹的眼神，溫柔的雙手,一直深深地印在我的腦海里。胡老師,您的教導(dǎo)，如春風(fēng)細(xì)雨一般,滋潤(rùn)著每一位同學(xué)的心田。胡老師，你的恩情,我永記在心。恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文4燈火闌珊，萬(wàn)家燈火已熄;蠟炬成灰，那人卻仍依稀。夜深，人靜;月色入戶，欣然起行。月光照耀;庭下如積水空明。不禁,心動(dòng)；讓我想起了你。七尺講臺(tái),一盒粉筆，一張講桌。還有一個(gè)憔悴的你還記的嗎?那一次，你生病了。卻只在家歇了兩天，就又奔赴這中考戰(zhàn)場(chǎng)。想起來(lái)，那時(shí)候的您，任誰(shuí)看了都會(huì)傷心。向來(lái)開(kāi)心的你變得沉默不語(yǔ)。令人不禁心頭一絲凄涼。可這從未

9、阻擋您上課的激情。講臺(tái)上,托著疲憊的身軀,費(fèi)力地抓著粉筆，卻依舊那么栩栩如生,那么令人動(dòng)容。講臺(tái)上你勾勒出李白棄遭貶諦的悲涼，是如此孤寂與愁苦，卻話峰一轉(zhuǎn)，刻畫(huà)出“會(huì)挽雕弓如滿月，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。蘇軾也不減當(dāng)年豪氣,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”一個(gè)個(gè)詩(shī)人形象躍然而上,是您，讓這精彩重現(xiàn)！當(dāng)您有了一個(gè)小生命,一定很高興吧！可您卻沒(méi)有忘記我們，堅(jiān)強(qiáng)的您,依舊這么活力四射,詮釋著生命的精彩!唐詩(shī)、宋詞、元曲在您手中雕琢，變得那么生動(dòng);閱讀,詩(shī)詞，經(jīng)過(guò)您的詮釋,竟也變得這么易懂。您如一顆火種,點(diǎn)亮我的激情,你是一沽清泉，滋潤(rùn)我的心靈。是您,讓我浸潤(rùn)在中華文化中無(wú)法自拔；是您,讓我看到了

10、中華的博大精深；是您，點(diǎn)燃一代代學(xué)子的激情;是您，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)受傷的心靈；是您,讓我知道什么是“蠟炬成灰淚始干”謝謝您，在我悲傷的時(shí)候愿意傾聽(tīng)，謝謝您，在我成功時(shí)告訴我“勝不驕”，謝謝您,讓我學(xué)會(huì)“敗不鋖”。無(wú)人與余步于中庭，不禁抬頭一望，夜晚的星空竟如次惹人憐愛(ài)。一聲聲教誨點(diǎn)亮銀河中點(diǎn)點(diǎn)繁星，一支支粉筆繪出星河動(dòng)人的輪廓，一次次講評(píng)讓天空如此璀璨。月光下的水波，水波鱗般閃耀,星空背后漆黑的布景,難擋你會(huì)心的笑容。謝謝您,我的恩師。燈火闌珊，萬(wàn)家燈火已熄；蠟炬成灰,那人卻仍依稀。依稀中的驚鴻，是傍晚您仍工作的身影，燈火闌珊的盡頭，是我們走過(guò)的歷程。一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。謝謝您陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨

11、，要記得,我們?cè)催^(guò)這盛世繁華。愿清風(fēng)托予您我最誠(chéng)摯的謝意。謝謝！恩師七年級(jí)語(yǔ)文作文光陰似箭,日月穿梭。還有一個(gè)多月我就要走出這所陪伴我度過(guò)了小學(xué)五年快樂(lè)時(shí)光的殿堂，我最舍不得的就是我們的班主任范老師了。她教過(guò)30多年學(xué)，是位經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的老教師。她雖然個(gè)頭不高，卻總有許多點(diǎn)子讓我們多學(xué)很多知識(shí),例如“班級(jí)日記”就是范老師的金點(diǎn)子。班級(jí)日記,又稱循環(huán)日記,一共有11本,每天1位同學(xué)寫(xiě),一周剛好輪完。日記，就是記錄這一天發(fā)生的事?！拔ㄎ淖植恍唷?，這是范老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。她說(shuō):“如果這一天發(fā)生了一件趣事，你沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，可能過(guò)不了多久就忘記了。但你要記錄下來(lái)，長(zhǎng)大的時(shí)候再看一看，原來(lái)還有過(guò)這樣的趣事,一定會(huì)哈哈大笑?！狈独蠋熯@么做有兩個(gè)原因,一是想讓我們留下童年的記憶;二是想讓我們每一周都有一次練筆的機(jī)會(huì)。就這樣我們堅(jiān)持寫(xiě)了三年，我們的作文水平突飛猛進(jìn)。范老師說(shuō)：“我們這三年,同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)了幾百萬(wàn)字了呢。”范老師還把我們的文章發(fā)到她的微信里，讓她的親朋好友閱讀，并給我們寫(xiě)評(píng)論，以此鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)日記產(chǎn)生了更濃厚的興趣。范老師還領(lǐng)著我們