三年級(jí)奧數(shù)第17講----應(yīng)用題(二)(共3頁(yè))_第1頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù)第17講----應(yīng)用題(二)(共3頁(yè))_第2頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù)第17講----應(yīng)用題(二)(共3頁(yè))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第17講 應(yīng)用題(二).一、知識(shí)要點(diǎn)一般應(yīng)用題的條件和問(wèn)題變換的形式多,數(shù)量關(guān)系也比較復(fù)雜,但只要善于分析,善于思考,善于抓住關(guān)鍵,不管什么問(wèn)題都能迎刃而解。解答一般應(yīng)用題的關(guān)鍵是要掌握數(shù)量關(guān)系,了解應(yīng)用題中條件和條件、條件和問(wèn)題之間的聯(lián)系,找出解題方法,靈活解題。二、精講精練【例題1】一列火車早上5時(shí)從甲地開(kāi)往乙地,按原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米,下午3時(shí)到達(dá)乙地,但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午5時(shí)整,晚點(diǎn)2小時(shí)。問(wèn)火車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米?【思路導(dǎo)航】由“這列火車早上5時(shí)出發(fā),計(jì)劃下午3時(shí)到達(dá)”可知,這列火車原計(jì)劃行駛1235=10小時(shí),用原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米

2、5;計(jì)劃行駛的10小時(shí),便可得到甲地到乙地的距離為120×10=1200千米;火車晚點(diǎn)2小時(shí),說(shuō)明火車實(shí)際行駛了102=12小時(shí),用1200÷12=100千米就可得到火車實(shí)際每小時(shí)行的千米數(shù)。練習(xí)1:1.一輛汽車早上8點(diǎn)從甲地開(kāi)往乙地,按原計(jì)劃每小時(shí)行駛60千米,下午4時(shí)到達(dá)乙地。但實(shí)際晚點(diǎn)2小時(shí)到達(dá),這輛汽車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米?2.一列火車早上6時(shí)從甲城開(kāi)往乙城,計(jì)劃每小時(shí)行駛100千米,下午6時(shí)到達(dá)乙城。但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午4時(shí),提前2小時(shí)。問(wèn)火車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米?3.王叔叔駕駛一輛摩托車,上午11時(shí)從城東開(kāi)到城西,計(jì)劃每小時(shí)行駛60千米,下午2時(shí)到達(dá)城西,實(shí)

3、際到達(dá)時(shí)間是下午3時(shí),晚到1小時(shí)。問(wèn)實(shí)際每小時(shí)比計(jì)劃少行多少千米?【例題2】小寧、小紅、小佳去買鉛筆,小寧買了7枝,小紅買了5枝,小佳沒(méi)有買?;丶液螅齻€(gè)人平均分鉛筆,小佳拿出8角錢,小佳應(yīng)給寧多少錢?給小紅多少錢?【思路導(dǎo)航】小寧和小紅一共買了75=12枝鉛筆,三個(gè)人平均分,每人應(yīng)得12÷3=4枝,所以小佳拿出的8角錢就相當(dāng)于4枝鉛筆的價(jià)錢,那么每枝鉛筆的價(jià)錢應(yīng)是8÷4=2角。小佳應(yīng)給小寧2×(74)=6角錢,應(yīng)給小紅2×(54)=2角錢。練習(xí)2:1.三個(gè)好朋友去買飲料,小亮買了5瓶,小華買了4瓶,陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有買。到家后,三個(gè)人平均喝完飲料,陽(yáng)陽(yáng)拿出6元錢

4、,他應(yīng)給小亮多少錢?給小華多少錢?2.甲、乙、丙3人一起買了6個(gè)面包分著吃,甲、乙各拿出3個(gè)面包的錢,丙沒(méi)有帶錢。那么吃完后,丙應(yīng)拿出4元8角錢,他應(yīng)分別給甲、乙多少錢?3.張、王、李三家合用一個(gè)爐灶,他們燒的柴同樣多,張家出了4擔(dān)柴,李家出了5擔(dān)柴,王家因無(wú)柴付18元。張、李家各得多少錢?【例題3】用一個(gè)杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒進(jìn)去2杯牛奶,連瓶共重450克;如果倒進(jìn)去5杯牛奶,連瓶共重750克。一杯牛奶和一個(gè)空瓶各重多少克?【思路導(dǎo)航】根據(jù)題目的條件,我們可以寫(xiě)出兩個(gè)關(guān)系式:2杯牛奶重量1個(gè)空瓶重量=450克(1) 5杯牛奶重量1個(gè)空瓶重量=750克(2)比較(1)、(2)兩個(gè)式子,可發(fā)

5、現(xiàn)用(2)(1)可消去空瓶重量,并可得到52=3瓶牛奶重量是750450=300克,那么1瓶牛奶重量是300÷3=100克,然后可求出空瓶重量是450100×2=250克。練習(xí)3:1.有12筐蘋果,它們重量相等,我們把它們裝入一個(gè)大箱子里,如果裝進(jìn)2筐蘋果,連箱共重量220千克;如果裝進(jìn)5筐蘋果,連箱共重520千克。1筐蘋果和大箱子各重多少千克?2.有一個(gè)木桶向一個(gè)水缸中倒水,如果倒進(jìn)4桶水,連缸共重240千克;如果倒進(jìn)7桶水,連缸共重390千克。一桶水和一個(gè)水缸各重多少千克?3.有一瓶水,向幾個(gè)相同的杯子里注水,如果注滿3杯水,連瓶重550克;如果注滿6杯水,連瓶共重25

6、0克。一杯水多重?【例題4】一共有紅、黃、綠三種顏色的珠子120粒。如果把紅色珠子分放在9個(gè)盒子里,把黃色珠子分放在6個(gè)盒子里,把綠色珠子分放在5個(gè)盒子里,那么每個(gè)盒子里的珠子粒數(shù)相等。三種顏色的珠子各多少粒?【思路導(dǎo)航】把120粒珠子分放到盒子里以后,每個(gè)盒子里的珠子粒數(shù)相等,那么就可以120÷(695)=6粒,求出每個(gè)盒子里珠子的粒數(shù),然后再求三種顏色的珠子各幾粒。紅色珠子:6×9=54粒;黃色珠子:6×6=36粒;綠色珠子:6×5=30粒。練習(xí)4:1.一共有蘋果、梨、橘子共105個(gè),如果把蘋果分放到4個(gè)盤中,把梨分放到5個(gè)盤中,把橘子分放到6個(gè)盤中

7、,那么每個(gè)盤子的水果個(gè)數(shù)相等。三種水果各多少個(gè)?2.一共有白兔、灰兔、黑兔共250只,如果把白兔分放到5個(gè)籠中,把灰兔分放到11個(gè)籠中,把黑兔分放到9個(gè)籠中,這樣每個(gè)籠中的兔子的只數(shù)相等。三種兔子各多少只?3.共有科技書(shū)、文藝書(shū)和故事書(shū)共360本,若把科技書(shū)分放到2個(gè)書(shū)架上,把文藝書(shū)分放到3個(gè)書(shū)架上,把故事書(shū)分放到4個(gè)書(shū)架上,則每個(gè)書(shū)架上的本數(shù)相等。三種書(shū)各有多少本?【例題5】在6個(gè)筐里放著同樣多的雞蛋,如果從每個(gè)筐里拿出50個(gè)雞蛋,則6個(gè)筐里剩下的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)兩個(gè)筐里雞蛋個(gè)數(shù)的總和。原來(lái)每個(gè)筐里有雞蛋多少個(gè)?【思路導(dǎo)航】根據(jù)“6個(gè)筐里剩下的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)5個(gè)筐里雞蛋個(gè)數(shù)的總和”,說(shuō)明6個(gè)筐里取出的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)(62)=4個(gè)筐里雞蛋的總和,用取出的50×6=300個(gè)雞蛋除以4就可求出原來(lái)每個(gè)筐里的雞蛋個(gè)數(shù):300÷4=75個(gè)。練習(xí)5:1.在6個(gè)紙箱中放著同樣多的蘋果。如果從每個(gè)紙箱里拿出50個(gè)蘋果,則6個(gè)箱里剩下的蘋果個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)2個(gè)箱子的蘋果個(gè)數(shù)的總和。原來(lái)每個(gè)箱里有多少個(gè)蘋果?2.某商店有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論