二年級讀書匯報會(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 二年級（）班讀書匯報會材料 做個快樂的小書童讀書匯報會主持1：鳥欲高飛先振翅，主持2：人求上進先讀書。主持3： 問渠哪得清如許，主持4：為有源頭活水來。主持1：生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；主持2：智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。主持3：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。主持4：讀一本好書，就如同和一個高尚的人交談合：二年級( )班做個快樂的小書童讀書匯報現(xiàn)在開始 每小組一句齊誦1組：讀萬卷書，行萬里路。 2組：讀書破萬卷，下筆如有神。3組：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。4組：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 5組：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。全班

2、齊誦：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。生1：高爾基說：書籍是人類進步的階梯。生2：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生3：列寧說：書籍是巨大的力量。 生4：雨果說：書籍是造就靈魂的工具。 主持乙：古人曰：熟讀三字經(jīng)便可知天下事，主持甲：通圣人禮。主持乙：三字經(jīng)自南宋以來，已有七百多年的歷史，共一千多字，主持甲：可謂家喻戶曉，膾炙人口，是我國不可多得的寶貴遺產(chǎn)。男女生分別誦讀三字經(jīng)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。 茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。 昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。 竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。 養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。 子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？ 玉不琢，不成器

3、；人不學(xué)，不知義。 為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。 香九齡，能溫席。孝於親，所當(dāng)執(zhí)。 融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。 首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。 一而十，十而百，百而千，千而萬。 三才者，天地人。三光者，日月星。 三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。 曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。 曰南北，曰西東，此四方，應(yīng)乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎數(shù)。 曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。 主持1：誦讀經(jīng)典，主持2：傳承文化主持1：增強記憶，主持2：陶冶性情主持1 2合：讓我們齊誦弟子規(guī)齊誦：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文.主持3：古詩是華夏文明的象征，主持4：

4、是文學(xué)寶庫中的明珠，主持3：是民族經(jīng)典的印記，主持4：是歷史永久的豐碑。今天就讓我們跨越時間和空間，一起聆聽智者的聲音。生1:穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，摘取最明亮的那顆星，他就是我們文化歷史中的浪漫詩人李白。（ 幻燈 圖片+文字）李白，字太白，是唐代最杰出的詩人，也是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。 李白，小時候勤奮好學(xué)，飽讀詩書。二十五歲來到長安，求取功名，他以富于浪漫主義的詩歌反映現(xiàn)實，描畫山川，抒發(fā)壯志，吟詠豪情，因而成為光照千古的偉大詩人。請欣賞詩歌朗誦 生2：王維在詩歌上的成就是多方面的，無論邊塞、山水詩，無論律詩、絕句等都有流傳人口的佳篇。

5、王維又是一位著名的繪畫大師。蘇軾說他：詩中有畫，畫中有詩。 生3：杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，一生寫詩一千四百多首，號稱“詩圣”，他的詩被稱為"詩史"。生4：王昌齡，盛唐著名人，后人譽為"" 生5：杜牧，字牧之，號樊川居士，是唐代杰出的詩人、 主持1：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；主持2：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘主持3：故事就像一縷陽光，溫暖我們的心田；主持4：美文就像知心的朋友，陪伴我們成長讓我們一起傾聽那奇特美妙的故事，感受讀書的快樂。結(jié)束語主持1：每一本書都有迷人的風(fēng)景主持2：每一本書都是智慧的結(jié)晶主持3：書是知識的源泉，主持4：書是智慧的象征，12合：讓閱讀開啟我們的心智