云南省2016中考化學-教材考點梳理-第十一單元-鹽-化肥-新人教版(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十一單元 鹽 化肥課時1 生活中常見的鹽考試說明1. 了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。2. 知道一些常用化肥的名稱和作用。3. 初步學會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。4.初步學習使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離?？键c1常見的鹽物質(zhì)氯化鈉_碳酸鈉_碳酸氫鈉_碳酸鈣_俗稱_、蘇打_或_的主要成分物理性質(zhì)_色粉末，水溶液有_味，溶解度受溫度影響_色粉末，_溶于水_色晶體，_溶于水_色固體，_溶于水化學性質(zhì)能與_溶液反應，生成白色沉淀能與_反應，生成CO2；能與_溶液反應；水溶液顯_性受熱易分解；能與_反應，生成CO2；水溶液顯_性能與_反

2、應，生成CO2用途a.醫(yī)療上，用氯化鈉配制_；b農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來_；c工業(yè)上用氯化鈉為原料制取_、_、氯氣、鹽酸等；d生活中用作_和食物防腐劑，此外，利用NaCl可以消除公路上的積雪等用于玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等制糕點所用的發(fā)酵粉；醫(yī)療上，治療_過多_、補鈣劑、牙膏中的摩擦劑考點2鹽的化學性質(zhì)鹽的化學性質(zhì)具體實例或化學方程式（1）溶液酸堿性大多數(shù)鹽溶液呈中性，但有的鹽溶液呈堿性，如碳酸鈉、碳酸鉀等，有的呈酸性（2）可溶性鹽+金屬新鹽+新金屬（置換反應）Fe+CuSO4_Cu+2AgNO3_（3）鹽+酸新鹽+新酸（碳酸鹽+酸CO2，常用于檢驗碳酸根離子）Na2CO3+2HCl_N

3、aHCO3+HCl_CaCO3+2HCl_（4）可溶性鹽+可溶性堿新鹽+新堿CuSO4+2NaOH_Na2CO3+Ca(OH)2_（5）可溶性鹽+可溶性鹽新鹽+新鹽Na2CO3+CaCl2_Na2CO3+BaCl2_考點3復分解反應1.定義：由兩種_相互交換成分，生成另外兩種_的反應。2.反應表示：AB+CDAD+CB。3.特點：在水溶液中相互交換離子，元素化合價不變，即“雙交換、價不變”。4.反應類型（1）酸+堿鹽+水（2）鹽+酸新酸+新鹽（3）鹽+堿新堿+新鹽（4）鹽+鹽新鹽新鹽（5）酸金屬氧化物鹽水5.反應條件：只有當兩種化合物交換成分后有_或有_或有_生成時，復分解反應才可以發(fā)生。命題

4、點1常見的鹽(2015·益陽)2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后，許多中小學校為預防傳染病的擴散，要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，則NaClO屬于 ()A氧化物B酸C堿D鹽思路點撥：氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素；酸是指一類含有氫離子和酸根離子的化合物；堿是指一類含有金屬離子和氫氧根離子的化合物；鹽是指一類含有金屬離子和酸根離子的化合物。1(2015·重慶B卷)含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽，下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是()AH2SO4 BNa2S CK2SO4 DSO2 2(2

5、013·玉溪)下列物質(zhì)中常用作調(diào)味品的是()A氯化鈉 B硫酸鈉 C氫氧化鈉 D硝酸鈉3(2015·杭州)Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說法錯誤的是()A碳酸鈉在水中會電離出OHB往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C碳酸鈉溶液中存在OHD往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍色命題點2鹽的化學性質(zhì)(2015·福州)“比較歸納法”是學習化學的一種重要方法。(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“”表示某種物質(zhì)可通過一步反應轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))(1)請以表中序號為示例，填寫序號、中的空格：項目序號舉例物質(zhì)類別間的相互反應物質(zhì)類別間的相互轉(zhuǎn)化CaCl2Na2CO3=C

6、aCO32NaCl2鹽1鹽2鹽新鹽寫出硫酸與氯化鋇反應的化學方程式_酸鹽酸_寫出氫氧化鈉轉(zhuǎn)變成另一種堿的化學方程式_堿_堿新堿(2)室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是_(填標號)。AMgCl2AgNO3 BKNO3MgCl2CMgCl2HCl DMg(OH)2MgCl2思路點撥：(1)氯化鋇和稀硫酸反應的化學方程式為：BaCl2H2SO4=BaSO42HCl。酸與鹽反應生成新酸和新鹽；氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2，堿與鹽反應生成新堿和新鹽；(2)MgCl22AgNO3=2AgClMg(NO3

7、)2；KNO3不能通過化學反應轉(zhuǎn)化為MgCl2；MgCl2不與HCl反應；Mg(OH)2能與HCl反應生成MgCl2和H2O。4(2015·泰安)氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應原理如下：(1) NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl；(2)2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。對上述信息的有關(guān)理解不正確的是()A用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B(1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)C氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳D碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解5(2015·黔東南)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如下圖所示，

8、則X可能是()A水B純堿溶液C澄清石灰石D稀鹽酸6(2015·濟寧)家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打)，碳酸氫鈉不穩(wěn)定，在潮濕空氣中緩慢分解，受熱至65 以上迅速分解，270 時完全分解為碳酸鈉。某同學為探究它們的性質(zhì)差異，設計了下圖所示裝置并進行實驗。請回答：(1)加熱一段時間后，a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是_；由此可得出的結(jié)論是_；(2)碳酸氫鈉分解的化學反應方程式：_；(3)該裝置設計的優(yōu)點是_；(4)實驗中應注意的問題是_。命題點3復分解反應及應用(2015·成都)按下表進行實驗，有關(guān)說法及分析錯誤的是()向少量NaOH溶液中滴加CuSO4

9、溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液現(xiàn)象白色沉淀化學方程式CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4A有藍色沉淀B反應的化學方程式為：CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2C兩個反應都屬于復分解反應D只要有沉淀生成的反應就屬于復分解反應思路點撥：A.氫氧化鈉和硫酸銅反應會生成藍色的氫氧化銅沉淀；B氯化鋇和硫酸銅反應會生成白色的硫酸鋇沉淀；C通過分析，兩個反應都符合復分解反應的條件；D二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復分解反應。酸、堿、鹽之間的復分解反應，實質(zhì)是陰陽離子相互結(jié)合成氣體、沉淀或水的過程，下圖中H與CO或HCO結(jié)合生成CO2氣體，OH與NH結(jié)合生成

10、NH3，OH與H結(jié)合成水，其余不能共存的都結(jié)合成沉淀。常見的不共存離子(連線間的離子不共存)：7(2015·曲靖)下列各組物質(zhì)在稀鹽酸中能大量共存的一組是()AK2CO3KClNa2SO4BKNO3Na2SO4NaClC(NH4)2SO4FeCl3KOHDCuSO4BaCl2NaNO38(2015·佛山)分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是()ANaOHH2SO4BaCl2BNaOHCuSO4NaClCHNO3KNO3K2SO4DNa2SO4FeCl3KCl9(2015·鄂州)甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有

11、一種相同的離子)：H、Cu2、K、NO、OH。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶液可作化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是 ()AOH和Cu2來自同一工廠BCu2和K來自同一工廠CK和OH來自同一工廠DH和K來自同一工廠實驗粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1實驗儀器：鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、量筒、玻璃棒、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、漏斗、膠頭滴管、托盤天平、坩堝鉗、酒精燈。2實驗操作及注意事項實驗步驟注意事項該步中玻璃棒的作用(1)溶解用量筒量取水的體積時，讀數(shù)時視線要_(2)過濾“一貼、二低、三靠”_(3)蒸發(fā)蒸發(fā)時要用_不斷攪拌，防止

12、局部溫度過高而造成液滴飛濺；當_時便停止加熱，用余熱使水分蒸干，以避免固體因受熱而迸濺出來_、_(4)計算產(chǎn)率轉(zhuǎn)移固體3.誤差分析誤差或錯誤原因產(chǎn)率偏低溶解粗鹽時未用玻璃棒充分攪拌；蒸發(fā)濾液時液體可能被濺出；從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移固體時固體灑落；過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留即停止過濾；食鹽沒有全部溶解即過濾產(chǎn)率偏高過濾時液面高于濾紙邊緣；蒸發(fā)時未充分蒸干等過濾后的液體仍渾濁漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣；濾紙破損(2015·茂名)粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙)，還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)。現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示：(1)寫出I中發(fā)生反應的化學方

13、程式_，加入過量BaCl2溶液的目的是_。(2)操作a的名稱是_，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、_、玻璃棒。(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的_、_(填化學式)。(4)在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地攪拌，其目的是_。思路點撥：氯化鋇能夠和硫酸鈉反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，其中過量的氯化鋇可以將硫酸鈉雜質(zhì)完全除去。過濾操作得到固體和液體，過濾還需要的玻璃儀器是漏斗。由于加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過量的，加入鹽酸為的是與過量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應。蒸發(fā)時，要使用玻璃棒不斷地攪拌，防止受熱不均，使液滴飛濺。(5)粗鹽提純的步驟是_、過濾、_、計算產(chǎn)率。(6)、操作中都用到玻璃棒，操

14、作中用玻璃棒攪拌的作用是_；過濾操作中玻璃棒的作用是_。(7)如果過濾操作中的濾液仍然渾濁，應_。(8)操作中，當觀察到_時，停止加熱。一、選擇題1(2015·畢節(jié))生活中有許多鹽，小蘇打是其中一種，下列小蘇打的化學式正確的是()ANa2CO3 BNaHCO3 CNaCl DNaOH2(2014·大連)下列有關(guān)鹽的用途中，敘述錯誤的是()A碳酸氫鈉用于焙制糕點B碳酸鈉用于造紙、紡織C碳酸鈣用于配制波爾多液D氯化鈉用于配制生理鹽水3(2015·株洲)化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關(guān)實驗問題的說法中正確的是()A在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時，一定要用到過

15、濾操作B碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應產(chǎn)生CO2C沉淀過程中一定伴隨著化學變化D能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿4(2015·南京)下列各組離子在水中能大量共存的是()ANa、H、Cl、HCOBNa、K、NO、ClCH、Na、OH、SODAg、Ca2、Cl、NO5(2015·廈門)已知在一定條件下發(fā)生反應：甲乙丙丁，下列判斷正確的是()A甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素B丙為鹽、丁為水，則該反應一定為復分解反應C甲、乙為化合物，則該反應一定為復分解反應D丙為Cu(NO3)2，則甲可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽6(2015·河南)除去食鹽水中的CaCl2

16、和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：加過量BaCl2溶液；過濾；加過量Na2CO3溶液；蒸發(fā)結(jié)晶；加適量鹽酸。下列操作順序正確的是(提示：BaSO4、BaCO3難溶于水)()A BC D7(2015·荊門)小明同學在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)如圖所示的所有反應。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是()AHClNaOHBaCl2Na2SO4BHClBa(OH)2Na2SO4BaCl2CH2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2DH2SO4NaOHBaCl2Na2SO48(2015·濟寧)甲、乙、丙、丁四種溶液中，

17、分別含有Ba2、Mg2、Na、H、OH、Cl、CO、SO中的一種陽離子和一種陰離子。為確定四種溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進行了下面實驗：將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；向丙溶液中滴入AgNO3 溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失。 分析實驗得到的以下結(jié)論，不正確的是()A甲溶液中一定含有Ba2B乙溶液中可能含有SOC丙溶液中一定含有ClD丁溶液中一定含有Na二、填空與簡答9(2015·鄂州)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，

18、實驗結(jié)果如下表所示。表中“”表示有沉淀產(chǎn)生；“”表示有氣體產(chǎn)生；“”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。ABCABC回答下列問題：(1)A中溶質(zhì)的化學式是_，A與C反應的基本類型是_；(2)A與B、B與C反應的化學方程式分別是_、_。10(2015·安徽)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：(1)反應的化學方程式_，反應的基本反應類型為_。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于_變化(填“物理”或“化學”)。(3)操作a的名稱是_，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_。(4)寫出NH4Cl的一種用途_。11(2015·眉山)觀察下圖并回答

19、問題：由上圖可知，HCl與NaOH的反應實質(zhì)是H和OH 之間的反應，此反應可表示為：HOH=H2O。像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式。任何復分解反應都可用離子方程式來表示。練習 按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式：HCl溶液與AgNO3 溶液反應：_。HNO3溶液與Na2CO3溶液反應：_。歸納 復分解反應的實質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成_的反應。應用 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是_。aNa、H、Cl、CObH、Ba2、Cl、SOcCu2、Na、NO、OHdH、K、Cl、SO三、實驗與探究12(2015·蘇州)食鹽是一種重要的化工原料。請回答

20、下列問題：(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。操作所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_。在蒸發(fā)過程中，待_時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖：加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是_(用化學方程式表示)。通過操作所得濾液中的溶質(zhì)有_(用化學式表示)。(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便方法是_。(已知：20 時氯化鈉的

21、溶解度為36 g)13(2015·黔東南)某校化學興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答有關(guān)問題：【查閱資料】信息：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強；信息：NaHCO3在270 °C時，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。【實驗過程】(1)按下圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰水變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式_。(2)充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方法是_。A加熱BpH試紙

22、C稀鹽酸(3)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人，其原因是：_。四、分析與計算14(2015·福州)某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。(反應的化學方程式：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl)課時2 化學肥料考點1化學肥料化肥種類作用種類性質(zhì)氮肥促進植樹的_，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量氯化銨（NH4Cl）、硫酸銨（NH4）2SO4、碳酸氫銨（NH4HCO3）和硝酸銨（NH4NO3）、尿素、氨水多呈白色固體，但也有液體，并都有一定的氣味，都含有氮元素磷肥促進_，同時增強_、_磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸

23、鈣多是白色的固體，都含有磷元素鉀肥促進植物莖稈粗壯，增強抗病蟲害及抗倒伏的能力氯化鉀（KCl）、硫酸鉀（K2SO4）、草木灰（主要成分為碳酸鉀，呈堿性）多是白色固體，都含有鉀元素復合肥能同時供給作物幾種養(yǎng)分，發(fā)揮營養(yǎng)元素間的作用，有效成分高，且能根據(jù)實際需要配制硝酸鉀（KNO3）、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸氫二銨（NH4）2HPO4含有_、_、_中的兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥【溫馨提示】銨態(tài)氮肥遇到堿性物質(zhì)會放出氨氣，使肥效降低，因此化肥要合理使用；另外，要根據(jù)土壤的情況和農(nóng)作物的種類，注意化學肥料和農(nóng)家肥料的合理配用?？键c2化肥的簡易鑒別1. 區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥氮肥鉀肥磷肥看外

24、觀_晶體_粉末加水溶解_溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨_刺激性氣味的氨氣放出_刺激性氣味的氨氣放出2.不同氮肥的區(qū)別命題點1化學肥料(2015·云南)科學施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于氮肥的是()ACO(NH2)2BKClCK2SO4 DCa(H2PO4)2思路點撥：含有氮元素的化肥屬于氮肥；含有鉀元素的屬于鉀肥；含有磷元素的屬于磷肥。1(2015·曲靖)某農(nóng)田中的玉米長勢不好，葉色枯黃，出現(xiàn)倒伏，最好施用的化肥是 ()ACa(H2PO4)2BK2SO4CKNO3DCO(NH2)22(2015·曲靖模擬)以下幾種常見化學肥料中屬于復合肥的是()A硫

25、酸鉀(K2SO4)B磷酸二氫鉀(KH2PO4)C磷礦粉有效成分Ca3(PO4)2 D尿素CO(NH2)23(2014·煙臺)“莊稼一枝花，全靠肥當家?！毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是()A(NH4)2SO4屬于復合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種 C磷肥能使作物根系發(fā)達，耐寒耐旱D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效命題點2化肥的簡易鑒別(2013·紅河)下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()A尿素 B硫酸銨 C磷礦粉 D氯化銨思路點撥：氮肥和鉀肥都是白色晶體，磷肥是灰白色粉末。 4.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉

26、B用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨5(2015·瀘州)草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽，請回答相關(guān)問題?！痉蛛x提純】(1)在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是_。(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，處理的方法是_。(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到_時，停止加熱?！境煞痔骄俊咳?3)所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中。(4)第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學方程式：加鹽酸：_；產(chǎn)

27、生渾濁：_。(5)第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)開色，說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO引起的，再向試管中加入_可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)，此時發(fā)生反應的方程式為_，當看到_時即可證明。因此，草木灰_(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。一、選擇題1(2015·昆明)屬于鉀肥的是()ANH3·H2OBKClCNH4Cl DCa3(PO4)22(2013·玉溪)復合肥可以為農(nóng)作物提供多種營養(yǎng)元素，下列化學肥料屬于復合肥的是()ACa(H2PO4)2 BKNO3CK2SO4 DCO(NH2)23(2015

28、83;重慶A卷)農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是 ()ANH4NO3 BCa(H2PO4)2C(NH4)2HPO4 DKNO34(2013·昭通)某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，關(guān)于該化肥的說法中錯誤的是()A該化肥不宜與熟石灰混用B該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為95%C該化肥能使植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠DNH4NO3屬于鹽5(2015·成都)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是()A氯化鉀可用作鉀肥B化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量C農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體D農(nóng)藥應根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用6(2014

29、·畢節(jié))隨著世界人口的增長，人類對農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大，化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?，F(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出，這包化肥是()A碳酸氫銨 B氯化鉀C硫酸銨 D磷礦粉二、填空與簡答7(2015·廣東)某化肥說明書的一部分如圖：碳酸氫銨化學式：NH4HCO3凈重50 kg含氮量：16.0%保存注意：陰涼處、防潮、施用注意：避免雨天、高溫天氣，不要與堿性物質(zhì)混用。(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg。(2)該化肥的化學性質(zhì)為：與堿性物質(zhì)混用

30、會因放出_氣而損失肥效；_ 。(3)該化肥的物理性質(zhì)為 _。8(2015·呼和浩特)空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：(1)步驟中發(fā)生的是_變化(填“物理”或“化學”)。(2)寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式_。(3)上述化學反應中屬于化合反應的有_個。(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明： 硝酸銨化學式：NH4NO3含氮量：30%注意事項：密封儲存防潮防曬隔絕熱源硝酸銨應具有的性質(zhì)是_ (填字母)。A易溶于水B有揮發(fā)性C受熱易分解施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)

31、混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式_。9(2015·泰安)在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。如圖是兩種氮肥標簽的一部分。尿素【化學式】CO(NH2)2【凈重】50 kg【含氮量】42.3%【保存】防潮【施用】避免雨天施用碳酸氫銨【化學式】NH4HCO3【凈重】50 kg【含氮量】16.0%【保存】密封、防潮、陰暗處【施用】陰天、避免雨天、高溫天氣施用請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：(1)從標簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是_(填字母序號)；A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為_；(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_，這種尿

32、素肥料的純度至少為_(計算結(jié)果精確至0.1%)。三、分析與計算10(2015·南昌)為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合，小林取15 g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應后，過濾、洗滌、烘干，測得沉淀質(zhì)量為23.3 g。試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符?！痉磻幕瘜W方程式為(NH4)2SO4BaCl2=BaSO42NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應】參考答案課時1生活中常見的鹽考點解讀考點1NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3食鹽純堿小蘇打大理石石灰石白咸不大白易白可白難硝酸銀酸氫氧化鈣堿酸堿酸生理鹽水選種碳酸鈉氫氧化鈉

33、調(diào)味品胃酸建筑材料考點2FeSO4Cu2AgCu(NO3)22NaClH2OCO2NaClH2OCO2CaCl2H2OCO2Cu(OH)2Na2SO4CaCO32NaOHCaCO32NaClBaCO32NaCl考點31.化合物化合物5.氣體沉淀水各個擊破例1D題組訓練1.C2.A3.A例2(1)BaCl2H2SO4=BaSO42HCl新酸2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2鹽(2)AD題組訓練4.B5.B6.(1)a中石灰水不變渾濁，b中石灰水變渾濁小蘇打易分解，蘇打不易分解(2)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2 (3)對比這兩種物質(zhì)是否能夠分解(4)裝置的氣密性要良好、溫度不能太高(合理即可)例3D題組訓練7.B8.