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文檔簡介
1、學(xué)校開學(xué)前疫情防控工作自查情況報告(2021) 學(xué)校開學(xué)前疫情防控工作自查情況報告(5 篇) 學(xué)校開學(xué)前疫情防控工作自查情況報告篇 1 自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校堅決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科學(xué)防控,精準施測,把師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。 依據(jù) 3 月 31 前做好中小學(xué)錯時錯峰開學(xué)的準備工作的要求,我校本著守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開學(xué)準備工作。全體班子成員2 月 24 日返崗,細化疫情防控措施管理,將疫情防控工作抓細抓實抓好,做到一舉一動有安排,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。現(xiàn)將相關(guān)
2、工作匯報如下: 一、學(xué)校疫情防控總體情況 在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位,做到位,確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全,確保開學(xué)準備細致到位,截止 3 月 31日,全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定,無感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)生動活潑,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)??傮w情況,可以用五個方面概括: 1.組織嚴密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用; 2.制度健全,建立了疫情防控期間各項機制和預(yù)案; 3.思想穩(wěn)定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心; 4.保障有力,疫情防控各類物資和場所已
3、準備到位; 5.教育跟上,開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。 二、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了有效應(yīng)對疫情,統(tǒng)籌做好防控工作部署,學(xué)校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)五個工作小組:由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負責(zé)綜合協(xié)調(diào),日常防控,應(yīng)急處置,教育宣傳,物資保障,和線上教學(xué)督導(dǎo)。 2、實行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé),明確小組分工,明確規(guī)定動作流程。工作組成立后,首先加強專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解,壓實責(zé)任,逐項細化工作流程和標準,明確工作職責(zé),細化到班,責(zé)任到人,不留死角,書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,確保每個組都動起來,活起來,知道做什么,怎么做。(戴口罩會議照片)
4、三、編制完善工作方案預(yù)案 1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合,.,省市區(qū)防控指揮部,省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的*個文件精神,認證組織學(xué)習(xí),制定了學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案、春季開學(xué)工作方案、成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案等 12項;疫情防控應(yīng)急預(yù)案等 2 項;疫情報告制度等 22 項。疫情防控流程圖等 11 項等,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進,結(jié)合學(xué)校實際,及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照) 2.加強協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
5、防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關(guān),定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖) 3.抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護基礎(chǔ) (1)抓防護知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況,制定*學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻*學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻,并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。 (2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在:一是原有心理問題受疫情
6、影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在:一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低,家長期待開學(xué);二是假期時間長,家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在:一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長,主任,道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻,組織線上心理疏導(dǎo),親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生,家長、教師思想和心理動態(tài),幫助師生家長排解不良情緒,教育引導(dǎo)師生樹立積極
7、理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,堅定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動截圖) (3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚.正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論,不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布.疫情信息的,嚴格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,時刻維護學(xué)校形象,共同維護.公共秩序。(全體教師線上大會,書記講話) 四、從嚴落實舉措,開展信息排查和復(fù)課防控演練、為分層開學(xué)做足準備。 (1)抓開學(xué)前健康排查:做好學(xué)生復(fù)課前 14 天健康追蹤,假期生活和旅行情況登記,建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息,掌握本人及其家人是否
8、有境外,省外、湖北旅居史,是否與湖北,境外返長人員有接觸史,是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好,堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖) (2)抓復(fù)課前防控演練:我們圍繞著*個流程圖,建立了*學(xué)校疫情防控信息交流群,先后進行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練,掛圖作業(yè),層層分解,逐點落實,不斷在過程中總結(jié)反思,進行優(yōu)化,錄制了學(xué)校開學(xué)準備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。(演練大場面圖) 五、夯實一日防控流程,確保學(xué)生復(fù)課在校安全有保障。 1、家庭準備 (1)物資準備:我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生,中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用,準備口罩,有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。 (2)家庭測溫
9、:學(xué)生在早晨上學(xué)出門前,建議在早餐前測量體溫,將測溫結(jié)果如實填寫在健康卡上,家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗,學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書,約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負法律責(zé)任。 體溫正常可以上學(xué),體溫超 37.3。C 度的,及時報告給班主任,班主任報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,有接觸史的,報疾控中心,由疾控中心按流程安排 120 救護車送定點醫(yī)院處置,無接觸史的,由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治,并將結(jié)果報告給班主任,班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級上報相關(guān)部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。 2、上學(xué)我校現(xiàn)有*個教學(xué)班,中小學(xué)共計 1*名學(xué)生,教職工*名
10、。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計,學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行 617 名學(xué)生;(2)私家車接送 *名學(xué)生;(3)公交車*名學(xué)生;(4)家長自行租用班車 107 名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計表圖) 學(xué)校重點強調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報,做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長,對班車資質(zhì),消殺情況,上車測溫,乘車人數(shù)及防護措施,座位間隔做好監(jiān)督。同時學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注,做好實時監(jiān)測。 3、校門核查 (1)錯時錯峰上下學(xué):中學(xué) 6:40 到校,2、3、4 年級 7 點 20 前到校,一年級7:40 前到校 (2)學(xué)生入校:穿校服,按到校門
11、前先后順序,從三條學(xué)生通道,自然成三縱隊入校,間隔一米依次出示家庭測溫卡,通過健康卡查驗區(qū),合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生,指引到通道右側(cè)補驗區(qū)進行補測補卡,合格后方可進入測溫通道。 (3)教職工入校:教職工走教職工專用通道,經(jīng)腳底消毒通道進入測溫區(qū)測溫,合格后按學(xué)部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認,按指定通道前往辦公區(qū)。 (4)校門封閉管理(外來人員管理流程) 非本校師生疫情期間一律禁止進入校園,家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進行交流對話,保持一米距離并做好防護。 4、入校測溫 (1)測溫區(qū):設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道,學(xué)校依據(jù)天氣情
12、況準備了兩套測溫方案,正常天氣,在門廳前雨達下進行測溫,特殊天氣,位置統(tǒng)一前移,在雨達下核驗健康卡,在大廳內(nèi)測溫,車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū),學(xué)校測溫區(qū)設(shè) 8 名教師用額式測溫槍進行測溫,在測溫區(qū)附近同側(cè) 設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū),由專職校醫(yī)值守,設(shè)獨立隔離室,醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室),體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū),可同時滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無交叉,小范圍,短時間,快發(fā)現(xiàn),快阻止,快流轉(zhuǎn),把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?,F(xiàn)在,區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備,相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準性。 (2)應(yīng)急處理:師生在測溫區(qū)體溫測試合格,按規(guī)定路線進入教學(xué)樓,
13、體溫超過 37.3C 師生,測溫教師要報告給測溫區(qū)當日帶班校長,帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū),由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進行復(fù)測,體溫仍超過 37.3C,啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進行隔離,詢問有無接觸史,并進行安撫,帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心,教育局并通知家長。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排 120 救護車送定點醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學(xué)生,教師,醫(yī)護人員要通過隔離專用通道離開校園。 (3)垃圾處理:醫(yī)務(wù)室,隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒,醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,處置時,先對垃圾袋消毒后扎緊,由專門機構(gòu)進行無害化處理,對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要
14、在室內(nèi)無人,關(guān)窗關(guān)門情況下進行,消毒酒精要按危險品處置,放到危險品存放處。 5、班級防控 (1)活動路線:各樓層班級 5-1 層,走固定路線上學(xué),走固定路線放學(xué),走固定路線去室外活動,走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖) (2)座位編排:學(xué)生單人單桌,間隔一米,佩戴口罩,不能亂串。(教室桌椅擺放照片) (3)堅持兩次測溫:早入教室前門口測溫,午后第一節(jié)上課前 10 分鐘測溫,學(xué)生坐好,班主任、配班教師依次測溫,中學(xué)可由班級干部進行,再報告給班主任, 班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片) (4)班級應(yīng)急處置:如遇特殊情況,體溫超 37.3C,班主任或當堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處,
15、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序,通知校醫(yī),逐級上報學(xué)部主任,主管校長,主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài),發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離,所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場,避免交叉接觸,進隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后,班級解除隔離狀態(tài)。 (5)校園活動:規(guī)定路線,規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近,從班里到活動區(qū)兩個班需要 4 分鐘,二樓中一年十班和二年一班最遠,兩個班到指定活動區(qū)需要 4-5 分鐘。三樓四年一班最遠,到活動區(qū)需要 4 分鐘。全校小學(xué)*個班從四個出口同時出樓約需要 15 分鐘,熟
16、練后會減少到 12 分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時間都不同,初中會比小學(xué)快,預(yù)計全部進出樓時間在 15-20 分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練會更快。 (6)嚴格復(fù)課審查:師生病愈或隔離期滿后,應(yīng)持醫(yī)療機構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認登記,由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認后方可復(fù)課。 6、課間防控 (1)課間做到三不準:不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。 (2)做到勤洗手:固定衛(wèi)生間,固定路線,排隊去衛(wèi)生間,同學(xué)做到相隔一米以上,如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手,班級準備免洗消毒液,避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片) 7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操:做多維愛眼眼操,疫情期間
17、可以避免手部接觸眼睛。體育課:體育教師將學(xué)生帶到指定活動場所,避免劇烈運動,避免學(xué)生過度疲勞,課后將學(xué)生原路帶回。 8、學(xué)校用餐 (1)教師早餐:學(xué)校供餐單位為玖福團膳餐飲公司,一級資質(zhì)企業(yè),.廚房,具有配送能力,教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置,教師自行領(lǐng)取。 (2)學(xué)生午餐:餐前 15 分鐘,餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開,不和學(xué)生接觸,由教師或?qū)W生戴好一次性手套,將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生,餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩,用免洗消毒液清洗雙手,洗手后方可進餐,下午學(xué)生上課后,餐飲公司將參合收回運出,疫情期間,學(xué)校餐廳實施關(guān)閉。(分餐照) 9、放學(xué)防控: (1)實行錯時錯樓層放學(xué):低樓層先走,高樓層后走,班級自然成隊,全班學(xué)生從第一個到最后一個出班大概得需要 1 分鐘,前后兩個門同時走,不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學(xué)生,不在校園逗留。 (2)消毒關(guān)門:每天放學(xué)后,班主任、配班教師對班級桌椅,班級門把手擦拭消毒,中學(xué)可以由值日生做輔助,將門窗打開通風(fēng),原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門,第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。
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