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1、 名 線姓 訂 級(jí) 班 裝校 學(xué) 學(xué)習(xí)必備歡迎下載實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)試卷三一、讀下面一段話,根據(jù)拼音和上下文填空。( 5 分)清明節(jié)那天,我們邁著ji o jiàn()的步伐去淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔掃墓。 wèi l án()的天空飄著朵朵白云,清新的空氣像被guòl ()一樣,路兩旁的女貞郁郁蔥蔥,一切都顯得那么héxi é()。站在紀(jì)念塔前,我 gn ki()萬千:當(dāng)年解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的wi xi é(),不怕流血 xsh ng(),終于換來了今天令人xi àn mù()幸福生活。他們是

2、最可愛的人!想到這兒,我暗下決心: (接下去補(bǔ)寫一兩句話,要求用上一表現(xiàn)人努力向上的成語)。二、我班第三小組有七位學(xué)生 :王玉平 解小雪馬鳴遠(yuǎn) 胡中華 查紅波司馬南。汪洋 ( 2 分)請(qǐng)你按音序重新排列(填序號(hào)) : _2%三、動(dòng)動(dòng)腦筋,試著用一個(gè)字表示下面的時(shí)間。(3 分)表示很長(zhǎng)的時(shí)間()表示很短的時(shí)間() 表示白天的時(shí)間()表示七天的時(shí)間()表示十天的時(shí)間()表示過去了的時(shí)間()四、請(qǐng)你找出恰當(dāng)?shù)拇鸢?,將序?hào)填在橫線上。(5 分)1、經(jīng)過幾代人的不懈努力,中國(guó)航天業(yè)取得令世界的成果。A刮目B矚目C仰目D注目2、1927 年 4 月 28 日,李大釗同志被敵人殺害,親人和同志們都悼念。A沉

3、默B沉重C沉痛D沉思3、老師鼓勵(lì)我們要敢于。A 胡思亂想B 異想天開C 想入非非D 隨心所欲4、我們班的同學(xué)都善于思考,討論問題時(shí)總是。A 各執(zhí)一詞B 各抒己見C 各不相讓D 各行其是5、“三十秒鐘后 大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來了。”這句話中的破折號(hào)的作用是 _。A 補(bǔ)充說明。B意思遞進(jìn)。C聲音的延長(zhǎng)。D 意思轉(zhuǎn)折。五、根據(jù)要求寫句子。(6 分)1、外國(guó)人承認(rèn)這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。(改成雙重否定句 )2、發(fā)揮想象,補(bǔ)充句子。 A 是一座金字塔, C 是未滿的月牙兒, D 是一把豎琴, N 是_ , F 是_ 。3、王老師問蔡琳,他剛提出的問題蔡琳會(huì)不會(huì)?他猜蔡琳是會(huì)的。(改為直

4、接引用)4、小鳥一旦羽毛豐富了,就要飛向藍(lán)天。(修改病句)( 1 分)5、可敬的老科學(xué)家的額頭上深深地刻著兩道皺紋。(縮句)(1 分)6、“眼睛是心靈的窗戶”一句運(yùn)用了的修辭手法,請(qǐng)你依照這種修辭學(xué)習(xí)必備歡迎下載手法,以“書信”為對(duì)象,仿寫一個(gè)句子:書信是六、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 ( 4 分)東東是學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,他訓(xùn)練非常刻苦。 ()是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,他()堅(jiān)持訓(xùn)練,()他生病了,()要訓(xùn)練一會(huì)兒才肯休息。()他訓(xùn)練占用了很多時(shí)間, ()學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓馨?。()他的出色表現(xiàn),()被大家評(píng)為 “優(yōu)秀少先隊(duì)員 ”。七、美文回放,吟詩(shī)弄詞。17 分1、有人說,熱愛讀書的民族才是有希

5、望的民族。由此,你想到名言“” 。人們常說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,由此,你想到蘇軾在題西林壁中寫的“”_42、音樂聲聲(填上合適的樂器名):“葡萄美酒夜光杯,欲飲()馬上催”?!扒迹ǎ┖雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)。 ”春回大地(填上帶“春”字的詞語):“竹外桃花三兩枝,()水暖鴨先知?!薄埃ǎв晖韥砑保岸蔁o人舟自橫?!眲?dòng)物樂園 (填上動(dòng)物名):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在()恰恰啼?!薄?獨(dú)憐幽草澗邊生,上有()深樹鳴?!?3、古詩(shī)雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活,但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩(shī)句?!啊庇螆@不值中的兩句詩(shī)告訴我們,任何新生的事物都是無法阻擋的,它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。朱熹的詩(shī)句“_告訴我們只有不

6、斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí),思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。44、小學(xué)六年里,我和四大名著有了親密的接觸,一個(gè)個(gè)鮮活的形象讓我刻骨銘心?!盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”是名著中的一個(gè)回目,其中“豹子頭”指的是,“花和尚”指的是 _。三國(guó)演義的作者是,其中“過五關(guān)斬六將”的是指。紅樓夢(mèng)中“劉姥姥進(jìn)大觀園 _”(填歇后語)3八、語文與生活。 10 分1、小芳的阿姨因工作不順利,老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇。小芳想勸勸阿姨,請(qǐng)你幫小芳想一想該怎么勸說。2、寫出一個(gè)最近發(fā)生的、大家都在關(guān)注的熱點(diǎn)話題_。正如顧憲成所寫的“ _,_;,。43、在中國(guó)古代科舉考試中, 第一名叫狀元,

7、第二名叫(),第三名叫()。與古代科舉考試有關(guān)的成語有()().24、下面是香港一廠家洗衣粉的產(chǎn)品說明書,你能讀懂嗎?(3 分)品名:潔神高效洗衣粉。主要成份:高效助洗劑,優(yōu)質(zhì)香料。使用效果:節(jié)能省水, 5 8 件衣服只需 2 勺,洗衣功效相當(dāng)于普通洗衣粉的3 倍。特別提示:勿用于絲、毛織物洗滌;若不慎誤食或入眼,請(qǐng)用清水沖洗并及時(shí)就診。(1)該說明書中使用了、等說明方法。(2)使用該產(chǎn)品需要注意的事項(xiàng):八、閱讀空間自己的花是讓別人看的(13 分)愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多,德國(guó)在其中占重要的地位。四五十年以前我在德國(guó) 【留流】學(xué)的時(shí)候

8、, 曾多次對(duì)德國(guó)人愛花之真切感到吃驚。學(xué)習(xí)必備歡迎下載家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽【zhizi】種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊【 j í j 】梁。我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!她莞( W n)爾一笑,說:“正是這樣!”正是這樣,也【確 卻】實(shí)不錯(cuò)。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都有是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得

9、這一種境界是頗耐人尋味的。今天我又到了德國(guó)。剛一下火車迎接我們的主人問:“我你離開德國(guó)這樣久,有什么變化沒有?”我說: “變化是有的,但是美麗并沒有改變。 ”我說“美麗”指的東西很多,其中也包含著美麗的花。我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。多么【奇麗奇特】的景色!多么【奇麗奇特】的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的的夢(mèng),做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)!1、劃去文中【】?jī)?nèi)不合適的讀音或字詞。 (3 分)3、“臨”用部首查字法先(),再查()畫?!芭R”的字義有:靠近,對(duì)著。來到,到達(dá)。將要,快要。照著字畫模仿。在“臨街窗戶 ”中,應(yīng)選第()種;在 “身臨其境 ”中應(yīng)選第()種。

10、(2 分)4、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2 分(1)應(yīng)接不暇:(2)耐人尋味:5、用在第二自然段中劃出描寫表現(xiàn)“自己的花是讓別人看的”情形的語句。6、作者在文中寫的“這一種境界”具體指的是()的境界。作者所見到的“人人為我”具體是指()的情形;“我為人人”具體是指()的情形。(3 分)7、“美麗”指的東西很多。聯(lián)系全文,我們知道:“美麗”包含有(),包含有(),包含有()。(1.5 分)8、在我們自己的生活中找一找,一定也有“人人為我,我為人人 ”的事。舉例說一說,并談?wù)勛约旱玫降膯⑹尽?(1.5 分)九、根據(jù)以下內(nèi)容寫一份通知: ( 5 分)六( 2)班少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)決定在3 月 5 日下午課外活動(dòng)時(shí)間,組織全中隊(duì)少先隊(duì)員去校門口植樹。中隊(duì)委員會(huì)

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