創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案Page 2建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 3建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 4123大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的迫切要求深化高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育改革的重要舉措“中國制造2025”亟需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支撐4國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗借鑒5創(chuàng)業(yè)孵化培養(yǎng)基地亟需資源整合和可持續(xù)性運營一、背景概要Page 5缺乏系統(tǒng)化頂層設(shè)計和資源整合能力各地建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地容易忽視的核心問題：缺乏系統(tǒng)化的頂層設(shè)計和持續(xù)化的運營考慮認(rèn)識誤區(qū)重創(chuàng)業(yè)孵化輕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育很多學(xué)校對創(chuàng)業(yè)基地的理解還停留在“創(chuàng)辦企

2、業(yè)”的誤區(qū)中，而對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)以及創(chuàng)業(yè)技能等缺乏系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)本末倒置重基地建設(shè)輕持續(xù)綜合的專業(yè)服務(wù)重場地、輕應(yīng)用,整體設(shè)計缺乏系統(tǒng)性全面性，可操作性不強，面向?qū)ο笥邢奕狈Ω挥袑嵺`經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊和專業(yè)人才，無法有效推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和項目孵化輔導(dǎo)二、問題分析Page 6管理機(jī)制不健全，基地缺乏可持續(xù)發(fā)展“叫好不叫座”，投資巨大，但后期的運營服務(wù)管理滯后，更談不上發(fā)揮從創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)到實訓(xùn)實踐再到創(chuàng)業(yè)項目孵化及創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提供等一條龍服務(wù)缺乏持續(xù)的創(chuàng)業(yè)資金投入和造血能力目前我國的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)制還不是很健全，更缺乏天使投資基金的有效支撐，融資渠道稀少而且不夠暢通二、問題分析Page 7

3、建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 8復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)意識培養(yǎng)素質(zhì)提升知識學(xué)習(xí)技能實訓(xùn)創(chuàng)業(yè)實踐創(chuàng)業(yè)項目孵化創(chuàng)業(yè)項目入駐創(chuàng)業(yè)項目投資創(chuàng)業(yè)模式提升創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持天使基金引導(dǎo)一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃（一）頂層設(shè)計體系化，實現(xiàn)“人才培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)孵化+專業(yè)服務(wù)”為一體的建設(shè)目標(biāo)基地以“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”和“創(chuàng)業(yè)項目孵化”為雙主線以“專業(yè)服務(wù)”和“基金支持”為持續(xù)支撐Page 9一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃協(xié)同創(chuàng)新資源共享國泰安優(yōu)勢資源多方外部資源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)模式研究創(chuàng)業(yè)項目孵化創(chuàng)業(yè)投資基金創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊創(chuàng)新人才培訓(xùn)學(xué)校研究機(jī)構(gòu)企業(yè)行業(yè)協(xié)會政府天使投資聯(lián)盟投

4、資基金 （二）整合多方資源、搭建完整服務(wù)鏈Page 10一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃（三）創(chuàng)新管理運營機(jī)制、提供專業(yè)化運營服務(wù)為創(chuàng)業(yè)企業(yè)免費提供一站式服務(wù)工商注冊稅務(wù)登記銀行貸款風(fēng)險評估創(chuàng)業(yè)基金審批政策咨詢工商注冊指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)學(xué)生積極申請、落實國家相關(guān)政策優(yōu)惠稅費減免小額貸款一次性創(chuàng)業(yè)補貼創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼為互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)和個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供開放式平臺低成本便利化全要素為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)化指導(dǎo)，直接對部分入駐企業(yè)投資孵化指導(dǎo)商業(yè)模式Page 11一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃（四）基金引導(dǎo)持續(xù)化，全程提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和融資咨詢123聯(lián)合政府、學(xué)校、企業(yè)等相關(guān)部門共同發(fā)起設(shè)立天使投資創(chuàng)業(yè)基金電子商務(wù)類、創(chuàng)意設(shè)計類、商業(yè)

5、服務(wù)類、互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類、科技創(chuàng)新類對入孵企業(yè)進(jìn)行投資和商業(yè)模式、渠道模式的搭接，全程提供資金、項目及創(chuàng)業(yè)咨詢輔導(dǎo)根據(jù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)特性，將孵化基地按功能劃分為五大創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)：Page 12二、優(yōu)勢資源（一）理念高度與實踐并舉（二）強大的創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊（三）創(chuàng)新的商業(yè)模式引領(lǐng)全國首個以創(chuàng)業(yè)專業(yè)招收的學(xué)院國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院2013年起正式面向社會公開招生完善的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系百余個創(chuàng)業(yè)公司、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和風(fēng)險投資家公司聚集了數(shù)百位來自企業(yè)界、投資界、學(xué)術(shù)界的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師顧問專家團(tuán)隊、各地職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、專門的研究團(tuán)隊領(lǐng)先的和具有前瞻性的分析研究Page 13二、優(yōu)勢資源（四）龐大的創(chuàng)業(yè)資源聯(lián)動（五）豐富的

6、創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)驗（六）覆蓋全國的網(wǎng)路和平臺整合政府、學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)、天使聯(lián)盟等各方資源搭接公司本身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域在金融業(yè)界、投資業(yè)界擁有豐富的資源支撐專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)搭建和運作創(chuàng)業(yè)投資平臺在全國50多個主要城市和香港設(shè)立有分公司或辦事機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)已經(jīng)拓展到20多個國家和地區(qū)Page 14建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 15一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新總體目標(biāo) : 培養(yǎng)多維度復(fù)合型應(yīng)用技能人才2培養(yǎng)理念：突出“創(chuàng)業(yè)興趣 創(chuàng)業(yè)意識 創(chuàng)業(yè)知識 創(chuàng)業(yè)能力 創(chuàng)業(yè)精神”的邏輯鏈條 345課程體系：通識課程學(xué)科基礎(chǔ)課程專業(yè)課程創(chuàng)業(yè)

7、教 育課程培養(yǎng)形式：合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)共建、社會培訓(xùn)等培訓(xùn)項目：嵌入式創(chuàng)業(yè)班/雙學(xué)歷課程、三年制職業(yè)教育課程、四年制 本科教育課程以及與海外接軌的“2+2”、“3+2”等1Page 16（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新多維度復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)圖示一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 17（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新1. 創(chuàng)業(yè)班模式3. 實體創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式由面向校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和面向社會的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)組成國泰安與各層次院校合作共建全學(xué)制的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，提供：三年制的創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育四年制的創(chuàng)業(yè)本科教育2. 虛擬創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式創(chuàng)業(yè)孵化基地在創(chuàng)業(yè)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步與院校合作，搭建整個學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育體系

8、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)3種模式一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 18模 式 特 點 無需實體支撐 精英教育，學(xué)員嚴(yán)格篩選，專業(yè)學(xué)位與創(chuàng)業(yè)強化教育相結(jié)合 課程+活動+實踐模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才 教學(xué)以“重組資源、名師教授，案例教學(xué)、課程講座， 走出課堂、加強實踐”為特色一、具體建設(shè)內(nèi)容（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對象 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)業(yè)人才養(yǎng)，示范班的舉辦能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持 學(xué)校有充裕的經(jīng)費和一定的人力資源用于創(chuàng)業(yè)示范班的開展創(chuàng)業(yè)班模式1Page 19模 式 特 點 加深專業(yè)特點與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合 以專業(yè)知識+創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新+實踐的模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)科型創(chuàng)業(yè)人才 教學(xué)以“產(chǎn)學(xué)研究，行業(yè)專家

9、講座，創(chuàng)業(yè)興趣、專業(yè)創(chuàng)業(yè)實務(wù)，專業(yè)創(chuàng)新實踐”為特色一、具體建設(shè)內(nèi)容（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對象 專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)涉及產(chǎn)能升級，新興人才培養(yǎng) 學(xué)校暫不能開展實體創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)虛擬創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式2Page 20模 式 特 點 以獨立學(xué)院為管理機(jī)構(gòu)，權(quán)責(zé)明確，便于管理和運營 校企聯(lián)合辦學(xué)，有效整合社會資源，形成多方的聯(lián)動機(jī)制 創(chuàng)業(yè)教育精英培養(yǎng)模式，以“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”為主要培養(yǎng)對象 教學(xué)體系、師資體系、校園文化體系以及支撐體系更系統(tǒng)一、具體建設(shè)內(nèi)容（一）創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對象 院校所在地方經(jīng)濟(jì)活躍，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才需求量大 院校擁有充裕的經(jīng)費，擁有一定師資基礎(chǔ)，校領(lǐng)導(dǎo)高度支持實體創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式3Page 21（

10、二）創(chuàng)業(yè)人才實訓(xùn)國泰安創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)體系“E+N”模式創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教育理念：“學(xué)科服務(wù)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)支撐學(xué)科”專業(yè)化的特色集成裝備系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)軟件多元化的實訓(xùn)中心一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 22（三）創(chuàng)業(yè)模式輔導(dǎo)01創(chuàng)業(yè)項目挖掘02創(chuàng)業(yè)演練輔導(dǎo)指導(dǎo)團(tuán)隊：實戰(zhàn)派創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師形式：創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)和創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn) 規(guī)?；闹笇?dǎo)交流研討會（58次/年）指導(dǎo)團(tuán)隊：企業(yè)家、天使投資人、風(fēng)險投資家和行業(yè)專家形式：線下交流+線下輔導(dǎo)等服務(wù)內(nèi)容：如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新；如何分析市場機(jī)會；如何進(jìn)行商業(yè)模式探討與盈利模擬創(chuàng)新；如何打動投資者與獲得資金支持等一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 23（四）創(chuàng)業(yè)項目孵化創(chuàng)業(yè)項目評估

11、項目優(yōu)惠政策解讀及申請項目啟動及初期運營資金支持創(chuàng)業(yè)項目團(tuán)隊輔導(dǎo)項目資源共享平臺孵化場地及配套服務(wù)支持 學(xué)員做商業(yè)計劃書 評估委員會可行性分析，并提出指導(dǎo)意見 提供專業(yè)的政策解讀報告 申請對口的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費補助 地方創(chuàng)業(yè)專項資金申報 提供創(chuàng)業(yè)資金服務(wù) 提供啟動資金補貼、股權(quán)投資、貸款貼息等投融資服務(wù) 整合人才、項目成果、設(shè)施和實訓(xùn)場所資源 共享項目信息、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、科技文獻(xiàn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人才資源、實驗資源、產(chǎn)業(yè)技術(shù)等 辦公場地支持 企業(yè)注冊成立服務(wù) 行政支持 團(tuán)隊經(jīng)營管理 項目運作管理一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 24（五）創(chuàng)業(yè)天使投資基金創(chuàng)業(yè)天使投資基金本地青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目天使投資基金投資創(chuàng)

12、業(yè)企業(yè)企業(yè)培養(yǎng)、孵化支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)A早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)B早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)C成長為成熟企業(yè)創(chuàng)業(yè)天使投資基金投資構(gòu)架協(xié)助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生及社會青年撰寫商業(yè)計劃書，探尋商業(yè)模式、營銷模式，并進(jìn)行注冊協(xié)助孵化創(chuàng)新項目，管理初創(chuàng)企業(yè)，提供咨詢服務(wù)和資金支持天使投資創(chuàng)業(yè)基金兩大投資模式：一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 25（六）創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提供打造完整的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系管理咨詢孵化支持項目挖掘過程輔導(dǎo)引資推動聯(lián)動式資源支持一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實訓(xùn)體系Page 26創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室整體特色集成裝備教學(xué)儀器設(shè)備 模塊化的實訓(xùn)設(shè)備 資源包輔助完成體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng) 多功能創(chuàng)業(yè)展示大屏 行業(yè)市場信息咨詢終端 創(chuàng)業(yè)

13、實戰(zhàn)對抗機(jī) 就業(yè)面試機(jī)器人 多功能面試膠囊 交換機(jī) 服務(wù)器 機(jī)柜 投影儀 筆式話筒 無線接收器 鋼制講臺 中控 計算機(jī) 網(wǎng)線 水晶頭 理線架 配線架 網(wǎng)絡(luò)跳線 PVC管 防靜電地板其他支撐性硬件二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（一）創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)Page 27孵化基地平面參考圖教學(xué)研討區(qū)參考平面設(shè)計圖業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)參考平面設(shè)計圖二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（一）創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公區(qū)參考平面設(shè)計圖Page 28二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)研討室 創(chuàng)意教室 講座室 創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心 小型沙龍區(qū) 大型錄播室 閱覽室 多功能教室 外圍機(jī)構(gòu)柜臺（二）創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心建設(shè)Page 29設(shè)計滿足完整的創(chuàng)業(yè)流程演練系統(tǒng)，可靈活設(shè)計搭配，并進(jìn)

14、行建模，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能實訓(xùn)基地配套軟件一、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（三）軟件建設(shè)Page 30二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（四）創(chuàng)新創(chuàng)意文化建設(shè)創(chuàng)業(yè)活動運作Page 31創(chuàng)意文化節(jié) 豐富校園創(chuàng)業(yè)生活 營造積極向上、健康文明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神 增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識面，渲染創(chuàng)業(yè)氛圍創(chuàng)意視覺景觀 營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過日常視覺沖擊作用直接刺激學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（四）創(chuàng)新創(chuàng)意文化建設(shè)創(chuàng)業(yè)文化氛圍營造Page 32資源平臺信息平臺管理平臺發(fā)起“創(chuàng)業(yè)行動計劃”；推動建立“創(chuàng)客聯(lián)盟”；定制開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源平臺。提供海量創(chuàng)業(yè)項目及最新技術(shù)與專利的技術(shù)平臺（基地人才+

15、社會人事）；促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項目交流與投資，及高新技術(shù)的推廣與應(yīng)用。實現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)通互用，展示應(yīng)用成果，指導(dǎo)用戶更有效地使用整個平臺；簡化軟件的賬戶管理層次與繁冗的賬戶登錄操作。二、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)（五）平臺內(nèi)容建設(shè)Page 33建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 34一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系創(chuàng)業(yè)知識創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的三維架構(gòu)創(chuàng)業(yè)興趣創(chuàng)業(yè)意識創(chuàng)業(yè)知識創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)精神“五位一體”的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)020培訓(xùn)體系，建設(shè)思路如下：Page 35一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃 O2O培訓(xùn)體系的具體建設(shè)線上資源和線下

16、實訓(xùn)室相結(jié)合統(tǒng)籌規(guī)劃多專業(yè)人才培訓(xùn)體系強化人才輸出的實務(wù)性與專業(yè)性以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能，同時提升其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力依據(jù)此設(shè)置課程體系，幫助青年創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技能等多方面提升學(xué)習(xí)O2O職業(yè)技能培訓(xùn)項目規(guī)劃0102創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃Page 36創(chuàng)業(yè)心態(tài)管理（性格性別與創(chuàng)業(yè)分析）、經(jīng)典創(chuàng)業(yè)案例（成功與失敗分享）、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊合作精神與管理互動體驗式素質(zhì)課程創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)基地開發(fā)啟發(fā)引導(dǎo)式知識課程體系采用案例教學(xué)、實戰(zhàn)引導(dǎo)等多種教學(xué)方式從創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)實務(wù)、創(chuàng)業(yè)運營管理、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)與專業(yè)結(jié)合等五個環(huán)節(jié)設(shè)計課程內(nèi)容創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)專業(yè)技能，融實訓(xùn)

17、培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)為一體，強調(diào)學(xué)生實際動手能力.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)培訓(xùn)O2O職業(yè)技能培訓(xùn)項目規(guī)劃，幫助青年創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技能等多方面提升學(xué)習(xí)一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃Page 37O2O大教育線上平臺ACDBO2O職業(yè)技能培訓(xùn)平臺O2O職業(yè)內(nèi)訓(xùn)及資源共享平臺O2O創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共平臺O2O人才實訓(xùn)平臺O2O大教育線上平臺的資源以O(shè)2O創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程為主要內(nèi)容劃分節(jié)點，以以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程節(jié)點所需要的技能培訓(xùn)為單位規(guī)劃課程將單一技能培訓(xùn)分解成碎片化的知識點，采用“互動學(xué)做”模式規(guī)劃課程每門課程都結(jié)合教材、配套的教學(xué)視頻、Flash、PPT等教學(xué)資源及3D實訓(xùn)軟件一、

18、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（二）O2O大教育線上平臺Page 38平臺 工具 課程 服務(wù)合作云設(shè)施建設(shè)云平臺搭建應(yīng)用系統(tǒng)集成視頻片段編輯視頻導(dǎo)入導(dǎo)出課件編輯制作學(xué)科建設(shè)職業(yè)認(rèn)證課程虛擬仿真微實訓(xùn)課程定制化師資培訓(xùn)就業(yè)推薦校校聯(lián)盟校企聯(lián)盟共享雙贏MOOC平臺的設(shè)計思路 MOOC是Massive Open Online Course（大規(guī)模在線開放課程）的縮寫，是一種任何人都能免費注冊使用的在線教育模式 O2O線上平臺都有慕課（MOOC）系統(tǒng)作為支撐一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（三）MOOC平臺系統(tǒng)Page 39一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（三）MOOC平臺系統(tǒng)MOOC平臺平臺功能架構(gòu)功能架構(gòu)0102學(xué)生

19、平臺方教師平臺方崗位介紹崗位職責(zé)職業(yè)發(fā)展方向崗位薪資行情授課管理學(xué)生管理班級需要的認(rèn)證證書基于崗位發(fā)展的課程體系職業(yè)規(guī)劃體系職業(yè)交流體系國泰安MOOC平臺分為直播和點播兩種授課模式Page 40 教師能夠方便地教授大批量學(xué)生 學(xué)生能夠自由地學(xué)習(xí)豐富的課程內(nèi)容個人中心課程中心后臺管理認(rèn)證培訓(xùn)中心答疑中心職業(yè)中心實訓(xùn)基地MOOC平臺MOOC平臺六大功能模塊一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（三）MOOC平臺系統(tǒng)MOOC平臺建設(shè)內(nèi)容MOOC平臺由六大模塊構(gòu)成，嚴(yán)格管理著課程資源的錄入、展示、管理、學(xué)習(xí)鏈條的每一個狀態(tài)Page 41一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O線下實訓(xùn)體系創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)體系“

20、E+N”模式定制開設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈研究產(chǎn)品與服務(wù)商業(yè)計劃書撰寫團(tuán)隊協(xié)作等多項實踐課程在課程設(shè)置中還將應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)探索新時代各領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展線下課程內(nèi)容建設(shè)中將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合多層級實戰(zhàn)“E+N”模式創(chuàng)業(yè)啟蒙類創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備類創(chuàng)業(yè)技能類創(chuàng)業(yè)融資類創(chuàng)業(yè)拓展類角色扮演技能實訓(xùn)理論知識轉(zhuǎn)化沙盤演練Page 42 創(chuàng)業(yè)天使投資基金母基金、地方創(chuàng)業(yè)天使投資基金 “創(chuàng)業(yè)基育輔投”模式：創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)服務(wù)天使投資 創(chuàng)業(yè)之星大賽 創(chuàng)業(yè)項目路演輔導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)沙龍 電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū) 科技創(chuàng)新創(chuàng)意類創(chuàng)業(yè)區(qū) 創(chuàng)意設(shè)計類創(chuàng)業(yè)區(qū) 商業(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū) 互聯(lián)網(wǎng)+X產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)參與投資設(shè)立多家創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化活動創(chuàng)業(yè)

21、天使投資基金支持 “雙100”計劃，成立在校學(xué)生與社會青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)盟 提供創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)實踐、項目運作等創(chuàng)業(yè)過程中的全方位指導(dǎo) 充實在校學(xué)生與社會青年創(chuàng)業(yè)課程形式和實務(wù)內(nèi)容二、創(chuàng)業(yè)孵化體系Page 43三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系企業(yè)注冊服務(wù)創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系項目策劃服務(wù)項目融資服務(wù)營銷與品牌推廣財務(wù)及稅收綜合管理及服務(wù)創(chuàng)業(yè)顧問服務(wù)Page 44三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（一）創(chuàng)業(yè)企業(yè)注冊服務(wù)提供全方位的綜合服務(wù)與資源11提供完整的企業(yè)注冊服務(wù) 發(fā)揮資源配置優(yōu)勢，利用校政企多方合作平臺 創(chuàng)業(yè)者只需提供相關(guān)的法人信息、公司名稱、經(jīng)營類別、注冊資本、注冊地址等基本信息 為孵化企業(yè)提供免費的招聘信息發(fā)布、人

22、才推薦、用工備案、用工申報、員工管理等人力資源服務(wù)以及管理咨詢服務(wù) 針對電商領(lǐng)域較為陌生的、新創(chuàng)企業(yè)經(jīng)驗不足的創(chuàng)業(yè)者，基地可以為其提供網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，電子商務(wù)服務(wù)，TP代運營等服務(wù)Page 45三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（二）創(chuàng)業(yè)項目營銷策劃服務(wù)服務(wù)項目項目內(nèi)容項目策劃服務(wù)參與制作市場營銷方案、企業(yè)營銷策劃書，提供營銷診斷、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、競爭性營銷策略、戰(zhàn)略營銷管理、市場營銷計劃分析營銷顧問服務(wù)提供市場研究、宏觀環(huán)境分析、微觀環(huán)境分析、市場調(diào)查與研究、消費者行為分析、目標(biāo)市場分析、市場營銷策劃、市場營銷管。崗位培訓(xùn)相關(guān)營銷策劃人才專業(yè)崗位培訓(xùn)服務(wù)專家咨詢對于重大項目，邀請行業(yè)專家參與咨詢其他根據(jù)實際

23、情況，提供團(tuán)隊品牌規(guī)劃專業(yè)化服務(wù)及整合營銷傳播專業(yè)規(guī)劃等，以達(dá)到企業(yè)短期的營銷目標(biāo)創(chuàng)業(yè)項目營銷策劃服務(wù)內(nèi)容 以專業(yè)技術(shù)人員為基礎(chǔ) 依托強大的資源優(yōu)勢 以投行技術(shù)、財務(wù)技術(shù)、管理技術(shù)、法律技術(shù)培訓(xùn)為根本有效結(jié)合投融資配對平臺及產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源,整合平臺內(nèi)各行業(yè)各地區(qū)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，形成有機(jī)互動的聯(lián)系機(jī)制Page 46三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（三）創(chuàng)業(yè)項目品牌包裝推廣服務(wù)010203品牌推廣策略品牌管理品牌推廣渠道 建立創(chuàng)業(yè)項目品牌包裝推廣指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制 定期邀請品牌推廣導(dǎo)師或?qū)＜疑祥T為企業(yè)把脈開方 免費為孵化企業(yè)提供項目品牌推廣評估、項目品牌包裝推廣規(guī)劃、企業(yè)品牌管理等指導(dǎo)幫扶品牌包裝推廣服務(wù)Page

24、47三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（四）創(chuàng)業(yè)項目融資服務(wù)資金申報協(xié)助成立天使創(chuàng)業(yè)種子基金舉辦創(chuàng)業(yè)項目對接會010203為初創(chuàng)期企業(yè)提供全方位的融資服務(wù)與資源Page 48三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（五）創(chuàng)業(yè)企業(yè)賬務(wù)及稅務(wù)服務(wù)建立與企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域和金融風(fēng)險度相適應(yīng)的財務(wù)管理體制強化資金籌措與使用的業(yè)務(wù)能力和計劃控制能力強化成本管理能力的具體改革建議 充分利用現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策選擇最優(yōu)納稅方案納稅籌劃充分利用財務(wù)會計規(guī)定 財務(wù)服務(wù)稅務(wù)服務(wù)Page 49三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系（六）基地日常管理維護(hù)配套本地運維服務(wù)資源定制化開發(fā)緊急維修服務(wù)系統(tǒng)巡檢服務(wù)軟件升級服務(wù)免費質(zhì)保服務(wù)定制開發(fā)服務(wù)使用培訓(xùn)實訓(xùn)設(shè)備及操作培訓(xùn)O2