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文檔簡介
1、機械專業(yè)生產(chǎn)實習報告生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際和結(jié)合的 一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所v知識的掌握程度有很好的幫助。為期 7天的生產(chǎn)實習,我們先肩去了柳州工程機械股份有限公司,東風柳州汽車股份有限公司, 柳州長虹機器設備制造公司,柳州開元塑料機械廠等4個工廠。在實習當中,我們學到了許 多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。4:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇 和車間布置等方面的知識,擴大知識面。5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù) 資料等方而的能力
2、。(二)生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求為了達到上述實習目的,牛產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有:1:機械零件的加工根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,選定兒種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝 的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工 作原理和機構(gòu),在此基礎上指定其中幾個卩爹逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:(1):閱讀典型零件的工作圖,了解該零件亦機器中的功丿ij及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及 要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。(2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)而。(3):深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝:(4):對主要零件加工工序做進一
3、步的分析。2:裝配工藝(1): 了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。(2): 了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。(3): 了解典型裝配工具的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使川方法。(四):實習過程1:柳州工程機械股份有限公司柳州工程機械股份有限公司主要以生產(chǎn)裝載機為主,是我國目前生產(chǎn)輪式裝載機系列產(chǎn)品規(guī) 模最大、產(chǎn)量最多、質(zhì)量最好、設備最全的國家機械工業(yè)大型骨干企業(yè)z,是廣西首家由 國營大型企業(yè)改造、發(fā)行社會公眾股的股份制企業(yè)。他們白己開發(fā)生產(chǎn)的高原機是目前較先 進的裝載機系列,對我國的高原地區(qū)的工作作出了巨大貢獻,并且他們的產(chǎn)品遠銷國外。他 們的產(chǎn)品一直受到許多高級領(lǐng)導的贊許。柳州工程機械廠擁有較
4、先進的生產(chǎn)設備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他 們的設備先進,有各種數(shù)控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數(shù)控火焰切 割機,數(shù)控折彎機,三坐標測量儀,數(shù)控等離了切割步?jīng)_機,機器人焊接線,鑄制線,雙立 柱加工中心,各種專用或組合機床等。設備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產(chǎn)高質(zhì)量 高效率產(chǎn)品的有利保證。吐界柳工,源于中國,他們的氣魄,他們的狼一般的斗志,成為他 們獨特的企業(yè)文化,驅(qū)動他們一直勇往前沖的原動力。薄板件廠:主要工序為劃線,切割,去毛刺,鍛壓,焊接,噴漆等。對一些薄板件,由鋼板 到零件的過程,基本是在這完成,如裝載機的外殼等。他們擁有一條高技術(shù)含量的隔膜噴漆
5、設備生產(chǎn)線,從裝掛,傳遞,噴漆,烘干,全在一條流水線上完成。液壓件廠:我們這次很遺憾沒能進液壓件廠參觀,早就在實習前柳工的一位老師給我們上安 全指導時就告訴我們,他們在液壓件廠有h前授先進的鐐細長孔的技術(shù),很想去親口領(lǐng)會一 下,但是很遺憾,我們不能進去。工模具廠:這廠主要生產(chǎn)機車大型車身模具,中小型沖床板,焊夾具,沖壓件檢具,鑄鍛模。 熱處理廠:這里有一條全自動的熱處理生產(chǎn)線,包括正火,回火,調(diào)質(zhì),退火,校直,滲碳, 滲氮,清洗等工序。這樣就解決了傳統(tǒng)中熱處理工人工作場地惡劣,危險的環(huán)境,并可減少 工人勞動量,且大大提高了質(zhì)量和效率。箱體廠:箱體廠主要生產(chǎn)變速箱,因為是專用變速箱,所以這里有許
6、多的專用機床和紐合機 床。箱體形狀復雜且體積較大,用專用機床和專用夾具或紐合機床和專用夾具,可提高生產(chǎn) 率。如在組合機床上,一而兩銷定位,液壓夾緊,三而多刀同時進行加工。由于變速箱內(nèi)都 是用齒輪傳動實現(xiàn)變速,因此,齒輪加工也是很關(guān)鍵的壞節(jié)。在車間內(nèi),有許多機床是用于 加工齒輪的,如滾齒機,磨床,鉆床,坐標鉉床,差齒機銃床,仿形車床,拉床,插床, 加工中心,數(shù)控車床,普通車床等。除此z外,還需許多配件,如法蘭,軸等。結(jié)構(gòu)件廠:主要有tcbar立柱移動臥式加工中心,等離子線切割機,剪板機,鍛壓機床, 數(shù)控等離子切割步?jīng)_機,數(shù)控火焰切割機等人型先進設備?,F(xiàn)以錢接板為例進行分析 零件名稱:較接板零件材
7、料:16mn 厚20mm 一次同時加工5快工件 序號工步名稱工步說明主軸轉(zhuǎn) r/mim 切削速度m/m i in 進給量inin/r切削深度mm裝夾工件鎮(zhèn)孔至*200粗鎮(zhèn) 60100 38630. 20. 330精鋰200 6001251880. 15'0.253去毛刺零件圖見附圖(三) 在結(jié)構(gòu)件廠經(jīng)常需通過焊接形成成品,在結(jié)構(gòu)件廠的焊接午間墻壁上,有在焊接工藝當中常 見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等, 還有i些與之對應的防治措施??梢?,在實習過程中,只要認真看,認真記,到處都是知識 都是經(jīng)驗。2:東風柳州汽車股份有限公司東風柳汽公司是東
8、風汽車公司的控股子公司,也是東風汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕 型乘用汽車生產(chǎn)基地,國家大型一檔企業(yè)。他的產(chǎn)品如“霸龍重卡”,“乘龍”,“風行” 等,在國內(nèi)的重載汽車行業(yè)中有較人的市場。該公司有7大牛產(chǎn)車間:車橋車間、機械車間、工裝千間、熱處理車間、車架車間、車身車 間、總裝車間,當中還有福臻模具有限公司。在車間內(nèi),各工序間多用采用傳送帶傳送,與 柳工相比,減少了叉車,行車,吊車的數(shù)量,同吋也減少了工人數(shù)量,減少危險發(fā)生的兒率。 速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產(chǎn)?,F(xiàn)以油封廉為例來分析起加工工藝。工件名稱:油封座輸入端加工設備:c6140d夾具:三抓卡盤kz250序號加工工藝刀具量具l
9、tsnvt機車端面,保證尺寸30外圓端面車刀卡尺262.50.272601340.38車帶頭階梯孔,保證尺寸4>152.5(1)140, 7.5, 3.5 深度尺502.50.232601340.83精車小頭內(nèi)孔,保證4)135,深5 內(nèi)孔車刀板塞規(guī)0.23260850. 16倒角 1.5x45°手動2600. 13:柳州長虹機器設備制造公司柳州長虹機器設備制造公司主要生產(chǎn)數(shù)控車床,數(shù)控銃床,數(shù)控磨床,加工中心,普通車床 改裝成數(shù)控車床籌。它有一個專門研究數(shù)控技術(shù)的部門,即原柳州市數(shù)控研究所,被他們收 購。該廠規(guī)模較小,但是設備齊全。通過對這個廠的參觀實習,鞏固了我們這學期學的
10、機 械制造技術(shù)基礎和數(shù)控機床系統(tǒng)設計這兩門課,了解了普通和數(shù)控車床的傳動原理。 對摩擦片式離合器也有更進一步的了解。4:柳州開元塑料機械廠柳州開元犁料機械廠曾經(jīng)有過輝煌的歷史,他們生產(chǎn)的注槊機,擠床機,即使是現(xiàn)在還有專 有較人的比例。他們擁有許多目前仍是較先進的進口設備,即使是現(xiàn)在,他們的設備水平亦 柳州仍算是排在前列。比如,徳國parpas公司生產(chǎn)的仿行銃床,落地銳銃床(5軸,還有長12米大型普通車床cw6163a,徳國進口的萬能螺紋滾銃床,除此之外,還有許多其 他進口的大型先進設備,雖然己經(jīng)使用兒十年了,但是精度仍可以保證。注塑機和擠壓機甲都有一條螺距很到的螺桿,是整個機器的主要部件。其要
11、求精度高,光潔 度高,光是這條螺桿,就有一下復雜工序才能完成,并h是在上而說到的徳國述口的萬能螺 紋滾銃床上才能加工出來。螺桿材料一般是38crmnal,通過起旋轉(zhuǎn)擠壓出橡膠或是塑料。其工藝是:下料,粗車,調(diào)質(zhì),定型校直,精車外圓,粗磨外圓,粗銃凹部,時效處理,精銃外圓,氮 化處理,校直,粗磨,拋光等。后記:短短的兒天實習時間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們 的辛苦和工人的辛苦相比,簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。 通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn) 品供求情況。在這期間我分析了兒道簡單典型零件的加工
12、工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù) 路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對乍間內(nèi)設備的擺 放和管理也有了初步的認識。(屮科軟件園www. 4oa. com整理)這是一個很好的將理論與實踐相結(jié)合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么 一個機會,也非常感謝梁雙翼老師,陳晨老師,李冰老師,陳其兵老師,李寶靈老師等老師 的帶領(lǐng)和細心指導。機械類的實習報告i機械類實習報告i機械類生產(chǎn)實習報告機械類實習總結(jié)i機械類社會實 踐報告i機械類實踐報告丨機械類暑期實踐報告 機械類調(diào)查報告i機械類社會調(diào)查報告i機械 類i機械類專業(yè)今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電
13、工程制造技術(shù)的認識,加 深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件 的加t-t-藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電http:/www. 511un-wen. cn/體 化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門 加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本 專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用, 傳感器在空調(diào)設備的應用了,電子技術(shù)在機械制造匸業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造 的應川了
14、,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們?nèi)碎_眼界,也是對以前所學知識的一個初審. 通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為 后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.杭州通用機床廠7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產(chǎn)m- 級磨床7130h, 7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一.在實習中我們首先聽取了一 系列關(guān)于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中http:/ww. 511 un-wen. cn/,安全問題始終是擺在第一位的.然示通過該廠總設計師的總體 介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使
15、我們明白了在該廠的實習口的和實習重 點.在接卞來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習.在通 機車間,該車間負責人帯我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平而磨床 個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造我最 感興趣的應該是該平而磨床的液壓系統(tǒng),共分為供汕機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu).從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循壞方式,液壓系統(tǒng)可分為 開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱
16、、沉淀朵質(zhì) 作川,但因汕液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等片果。開式系 統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液床泵的進油管直接與執(zhí)行元件的冋油管相連, 工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系 統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。 為補償系統(tǒng)屮的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成 木上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平而磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系 統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并口與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn) 代工程機械的
17、重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制 http:/www. 511un-wcn. cn/造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機車間,對專用磨床的三組導軌, 兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動 力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性 認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如砲丁解牛般 地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間恢們我們的腦袋.在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基木情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練 性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具
18、體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的 各個零件的牛產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了 本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用.、實習目的生產(chǎn)(畢業(yè))實習是機械設計制造及其自動化專業(yè)教學計劃所設的覓要實踐性教學環(huán)節(jié),是學生理論聯(lián)系實際的課堂,本 業(yè))實習一共2學分。牛產(chǎn)(畢業(yè))實習的h的:1. 機械設計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生徳、智、體全面發(fā)展,具有從事機電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制鏗能笊 制造及開發(fā)基本能力的應用型專門人才。學牛要有機械電子兩方面的基礎理論,還要將理論與實踐相結(jié)合,在實踐中提高能力c 習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,
19、以提高教學質(zhì)量。2. 通過生產(chǎn)(畢業(yè))實習,使學生了解機電一體化產(chǎn)品、設備,提高對機電-體化技術(shù)的認識,加深機電一體化技術(shù)在1 丿ij的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。3. 通過生產(chǎn)(畢業(yè))實習接觸認識社會,捉高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培多 素質(zhì),明確口己的社會責任。二、實習要求1. 實習工廠的選擇(1)本專業(yè)牛產(chǎn)(畢業(yè))實習工廠應具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平,擁有較多類型的機電一體化設備,牛產(chǎn)技久 廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗,有進行實習指導的工程技術(shù)人員,同時應
20、能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文(2)優(yōu)先選擇為學牛實習提供牛產(chǎn)過程采用機電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的工廠。(3)為擴大學生的知識面,可同時選擇令關(guān)的兒個人、屮型工廠。2. 對指導教師的要求(1)指導實習的教師應責任心強,認真刻苫,身體健康。實習中要強調(diào)教書育人,加強対學牛的思想教育工作。(2)實習教師應具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動,與工廠相互配合,完成實習全過程。指圭 筆記,寫實習報告等。實習結(jié)束后,對學生實習成績給出實事求是的評定。(3)實習結(jié)束后,及時向教務部門提交學牛實習成績單。3. 對學牛的要求(1)明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的
21、認識,做好思想準備。(2)認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,收集相關(guān)資料,撰寫實習報告。(3)虛心向工人和技術(shù)人員學習,尊重知識,敬重他人,h當小學生。及時整理實習筆記、報告等。(4)口覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導教師的領(lǐng)導,培養(yǎng)良好的風氣。(5)實習結(jié)束后,應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。三、實習內(nèi)容1. 認識機電一體化設備(數(shù)控機床、自動線、加工中心等)。(1)了解數(shù)控機床及機電設備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。(2)了解典型零件的加工過程與工藝要求。(3)了解控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。(4)結(jié)合圖紙、資料,熟悉設備的結(jié)構(gòu)。(5)深入分析典型零件的工藝過程,做好記錄,為撰寫實習報告收集資料。2. 收集相關(guān)資料(1)有關(guān)機械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)方面的資料。(2)微機控制系統(tǒng)框圖、接口、驅(qū)動電路。(3)驅(qū)動系統(tǒng)、傳動結(jié)構(gòu)、裝置形式等。(4)工藝卡片及其它相關(guān)資料。3. 相關(guān)工廠參觀在實習期間,可安排學生參觀其它工廠的機電
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