五年級(jí)清明假期作業(yè)姓名

1、 五年級(jí)清明假期作業(yè) 姓名 一、填空：1、如果m是n的倍數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）2、如果x和y都是質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）3、如果a×3=b，那么a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）4、按要求寫(xiě)公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)（1）兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)（ ） （2）一個(gè)質(zhì)數(shù)一個(gè)合數(shù)（ ）（3）兩個(gè)都是合數(shù)（ ） （4）一個(gè)偶數(shù)數(shù)一個(gè)奇數(shù)（ ）5、學(xué)校有足球a個(gè)，籃球是足球3倍，籃球有（ ）個(gè)，排球比籃球少5個(gè)，排球有（ ）個(gè)。6、一條公路長(zhǎng)x千米，每天修a千米，修了4天還剩（ ）千米，如果x80 a7.5 那么這條公路還剩（ ）千米。7

2、、寫(xiě)出分母是5的真分?jǐn)?shù)（ ）8、寫(xiě)出分子是5的假分?jǐn)?shù)（ ）二、在（ ）中填最大公因數(shù)。在 中填最小公倍數(shù)3和5 4和8 1和13 13和26 9和15 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、選擇題：（共8分）1、a能被b整除，那么a是b的（ ）。 因數(shù) 倍數(shù) 公倍數(shù)2、一個(gè)數(shù)有3個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。偶數(shù) 合數(shù) 質(zhì)數(shù)3、下面幾組數(shù)中，哪組數(shù)的公因數(shù)不只是1（ ）。3和11 15和17 13和394.方程2x=1的解與( )的解相等. x÷2=1 3x=6 4x=25、列哪種說(shuō)法不確切。（ ） 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù) 相鄰的兩個(gè)自然數(shù)公因數(shù)只有1。 兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定比小數(shù)小。四、用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。8和12 6和15 18和12 36和24 五、解方程：6.6+x=24.5 x÷0.8=5 x0.97=1.3 0.2x=1.6六、學(xué)生參加跳繩比賽，進(jìn)行分組。按每組9人或每組12人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？七、把36厘米、48厘米的兩根彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒(méi)有剩余，每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米？八、回答問(wèn)題并記牢。（1）什么是分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)單位？（2）什么是真分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)有什么特征？（3）什么是假分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)有什么特征？（4）分?jǐn)?shù)和除法有什么關(guān)系？你能