老舍《我的母親》PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1老舍老舍我的母親我的母親是歷史，賦予母愛(ài)亙古的深沉；是深情，賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。第1頁(yè)/共44頁(yè)第2頁(yè)/共44頁(yè)第3頁(yè)/共44頁(yè)第4頁(yè)/共44頁(yè)第5頁(yè)/共44頁(yè)已經(jīng)學(xué)過(guò)的他的文章：已經(jīng)學(xué)過(guò)的他的文章：第6頁(yè)/共44頁(yè)第7頁(yè)/共44頁(yè)第8頁(yè)/共44頁(yè) 份份禮：禮： 刮刮痧痧： 絞絞臉：臉： 庚庚子鬧子鬧“拳拳”：第9頁(yè)/共44頁(yè) 籌籌劃：劃： 撐撐持：持： 廿廿： 供供給給： 擁擠不擁擠不堪堪： 逆逆子：子： 就寢：就寢： 便便利：利：第10頁(yè)/共44頁(yè) 記敘的順序一般可分為記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、補(bǔ)敘四種。四種。 順敘是寫(xiě)記敘文最常用、最基順敘

2、是寫(xiě)記敘文最常用、最基本的方法，一般以本的方法，一般以時(shí)間、地點(diǎn)、邏輯時(shí)間、地點(diǎn)、邏輯關(guān)系為關(guān)系為序來(lái)敘述時(shí)間。序來(lái)敘述時(shí)間。 順敘是寫(xiě)記敘文最常用、最基本的方法順敘是寫(xiě)記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來(lái)，一般是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來(lái)敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事件發(fā)展的過(guò)程基本一致，容易把事件記敘得件發(fā)展的過(guò)程基本一致，容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。有頭有尾，脈絡(luò)清晰。 順敘的方法順敘的方法可分為以下幾種：一是完全可分為以下幾種：一是完全按時(shí)間順序按時(shí)間順序記敘。二是以記敘。二是以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為

3、順序?yàn)轫樞騺?lái)敘述事件，三是以來(lái)敘述事件，三是以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為為序來(lái)敘述事件。在敘述一個(gè)事例時(shí)，由于時(shí)序來(lái)敘述事件。在敘述一個(gè)事例時(shí)，由于時(shí)間變化與空間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序往往是一致的間變化與空間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是幾種順敘的方法，所以在一篇文章中常常是幾種順敘的方法兼而有之。兼而有之。第11頁(yè)/共44頁(yè)母親出生、出嫁母親出生、出嫁“我我”的出生的出生 “我我”一歲半一歲半 （庚子鬧（庚子鬧“拳拳”那一年）那一年）“我我”小學(xué)畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)“我我”師范畢業(yè)師范畢業(yè)“我我”廿三廿三“我我”廿七廿七七七抗戰(zhàn)七七抗戰(zhàn)去年去年今年今年按按時(shí)間順序時(shí)間順序來(lái)記

4、敘來(lái)記敘第12頁(yè)/共44頁(yè)討論：是怎樣一個(gè)人？第13頁(yè)/共44頁(yè) 默默忍受姑母；默默忍受姑母； 吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有她；吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有她； 她寧吃虧，不逗氣她寧吃虧，不逗氣 給親友幫忙，她總跑在前頭；給親友幫忙，她總跑在前頭； 客人來(lái)，無(wú)論手中怎樣窘，也設(shè)客人來(lái)，無(wú)論手中怎樣窘，也設(shè)法弄一點(diǎn)東西款待法弄一點(diǎn)東西款待 丈夫死了，鬼子來(lái)了，滿(mǎn)城血光火焰，丈夫死了，鬼子來(lái)了，滿(mǎn)城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女；保護(hù)著兒女； 不慌不哭，從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)不慌不哭，從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)待人待人熱情熱情堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)硬性硬性勤勞勤勞認(rèn)真認(rèn)真樸實(shí)樸實(shí)善

5、良善良 送送“我我”上學(xué)校，支持兒女；上學(xué)校，支持兒女； 忍痛送女出嫁；忍痛送女出嫁； 順從兒子的婚姻主張順從兒子的婚姻主張慈愛(ài)慈愛(ài)明理明理第14頁(yè)/共44頁(yè) 結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)母結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)母親給了親給了“我我”哪些哪些“生命生命的教育的教育”？第15頁(yè)/共44頁(yè)第16頁(yè)/共44頁(yè)愛(ài)清潔愛(ài)清潔愛(ài)愛(ài) 花花守秩序守秩序好好 客客寧吃虧，不斗氣寧吃虧，不斗氣 軟軟 而而 硬硬第17頁(yè)/共44頁(yè)給予生命，給予生命，血汗灌養(yǎng)，血汗灌養(yǎng)，感化傳承。感化傳承。第18頁(yè)/共44頁(yè)第19頁(yè)/共44頁(yè)第20頁(yè)/共44頁(yè)已去世一年已去世一年七十大壽七十大壽, ,想想念幼子念幼子母親要我結(jié)婚，我母親要我結(jié)婚，我不要不要遠(yuǎn)在異域遠(yuǎn)在異域“七七事變七七事變”我在我在西南西南第21頁(yè)/共44頁(yè)第22頁(yè)/共44頁(yè)第23頁(yè)/共44頁(yè)第24頁(yè)/共44頁(yè)第25頁(yè)/共44頁(yè)第26頁(yè)/共44頁(yè)第27頁(yè)/共44頁(yè)第28頁(yè)/共44頁(yè)第29頁(yè)/共44頁(yè)第30頁(yè)/共44頁(yè)第31頁(yè)/共44頁(yè)第32頁(yè)/共44頁(yè)第33頁(yè)/共44頁(yè)第34頁(yè)