應(yīng)用文寫(xiě)作——計(jì)劃

1、謀事在人，成事在天。謀事在人，成事在天。謀謀是指？謀謀即即謀劃、計(jì)劃謀劃、計(jì)劃 凡事預(yù)則立凡事預(yù)則立, ,不預(yù)則廢。不預(yù)則廢?！邦A(yù)預(yù)”即是計(jì)劃或準(zhǔn)備；立是即是計(jì)劃或準(zhǔn)備；立是成就；廢指敗壞。這句話的意成就；廢指敗壞。這句話的意思是不論做什么事，事先有計(jì)思是不論做什么事，事先有計(jì)劃有準(zhǔn)備，就能得到成功，不劃有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。這是古人說(shuō)明計(jì)然就會(huì)失敗。這是古人說(shuō)明計(jì)劃的重要性。劃的重要性。 “我總認(rèn)為一個(gè)能力很一般的人，我總認(rèn)為一個(gè)能力很一般的人， 如果有個(gè)好如果有個(gè)好計(jì)劃是會(huì)有所作為的。計(jì)劃是會(huì)有所作為的。” 富蘭克林計(jì)劃的特點(diǎn) 預(yù)見(jiàn)性預(yù)見(jiàn)性指導(dǎo)性指導(dǎo)性可行性可行性應(yīng)用文寫(xiě)作計(jì)

2、劃事例：事例：n父親對(duì)兒子小華說(shuō)：父親對(duì)兒子小華說(shuō)：“明天就是大年明天就是大年初一了，我們家人團(tuán)圓了，可我們不初一了，我們家人團(tuán)圓了，可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽?xiě)?yīng)該去看看外公外婆，但明天家里有應(yīng)該去看看外公外婆，但明天家里有客人來(lái)，所以你明天先送一箱水果、客人來(lái)，所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家，記住要把這還有煙、酒去你外婆家，記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上，不然些禮品送到你外婆或外公手上，不然會(huì)被你小舅舅會(huì)被你小舅舅“黑黑”了，因?yàn)樾【俗炝耍驗(yàn)樾【俗彀宛?，你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你巴饞，你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動(dòng)

3、身去，從敖溪乘中巴明天早上八點(diǎn)動(dòng)身去，從敖溪乘中巴車(chē)到余慶，再?gòu)挠鄳c大橋坐四輪車(chē)去車(chē)到余慶，再?gòu)挠鄳c大橋坐四輪車(chē)去你外婆家。你外婆家。 其實(shí)它是一份計(jì)劃，只是其實(shí)它是一份計(jì)劃，只是口頭上的，沒(méi)有寫(xiě)在紙上。口頭上的，沒(méi)有寫(xiě)在紙上。我們的父母確實(shí)是生活計(jì)我們的父母確實(shí)是生活計(jì)劃的高手。劃的高手。目標(biāo)、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)“做什么做什么”父親讓小華第二天做什么？父親讓小華第二天做什么？送禮品。送禮品。這這“做什么做什么”其實(shí)是屬于目標(biāo)、任務(wù)。其實(shí)是屬于目標(biāo)、任務(wù)。 要求要求“做到什么程度做到什么程度” 送禮品這件事父親要求做到什么程送禮品這件事父親要求做到什么程度呢？度呢？ 送到外公或外婆的手上送到外公或

4、外婆的手上 這其實(shí)是完成任務(wù)的要求這其實(shí)是完成任務(wù)的要求 方法措施方法措施”怎樣做怎樣做” 父親讓小華怎樣完成任務(wù)？父親讓小華怎樣完成任務(wù)？ 早上八點(diǎn)動(dòng)身，乘中巴車(chē)到余慶，轉(zhuǎn)坐小四輪去外婆家。 這這“怎樣完成任務(wù)怎樣完成任務(wù)”其實(shí)屬于計(jì)劃中的方法措其實(shí)屬于計(jì)劃中的方法措施。施。 父親為什么安排這項(xiàng)任務(wù)？父親為什么安排這項(xiàng)任務(wù)？ 新春佳節(jié)，應(yīng)給老人拜拜年，我們做子新春佳節(jié)，應(yīng)給老人拜拜年，我們做子孫的不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。孫的不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。這這“為什么安排或制訂為什么安排或制訂”其實(shí)屬于計(jì)劃中的其實(shí)屬于計(jì)劃中的“前言前言”部分。部分。 前言前言“為什么要制訂計(jì)劃為什么要制訂計(jì)劃” 父

5、親的這項(xiàng)任務(wù)安排包括了計(jì)劃中父親的這項(xiàng)任務(wù)安排包括了計(jì)劃中的很多要素，較全面。的很多要素，較全面。 計(jì)劃的正文部分一般就是按計(jì)劃的正文部分一般就是按照照“為什么要制訂計(jì)劃為什么要制訂計(jì)劃” “做什么做什么” “怎樣怎樣做做”“分幾步做分幾步做” 這一程這一程序來(lái)寫(xiě)。序來(lái)寫(xiě)。 計(jì)劃正文：計(jì)劃正文：“前言前言”、“目標(biāo)目標(biāo)”、 “步驟步驟”、“措施措施” 計(jì)劃的格式計(jì)劃的格式（一）標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、時(shí)限、主要內(nèi)容、文種（二）正文 前言（“為什 目的依據(jù) 么”制訂） 總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo) 計(jì)劃事項(xiàng)計(jì)劃事項(xiàng) 目標(biāo)（目標(biāo)（“做什么做什么”） 措施（措施（“怎樣做怎樣做”） 步驟（步驟（“分幾步做分幾步做”） （

6、三）落款（三）落款 單位或個(gè)人名稱(chēng)單位或個(gè)人名稱(chēng) 時(shí)間時(shí)間 寫(xiě)作訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練 現(xiàn)在離高考還有四個(gè)月，請(qǐng)現(xiàn)在離高考還有四個(gè)月，請(qǐng)你為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。你為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 寫(xiě)作訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練 高考結(jié)束后，你班計(jì)劃高考結(jié)束后，你班計(jì)劃6月月12日日6月月16日前往西安進(jìn)行畢業(yè)旅游。請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，日前往西安進(jìn)行畢業(yè)旅游。請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，寫(xiě)一份出行計(jì)劃安排活動(dòng)相關(guān)事宜。要求：格寫(xiě)一份出行計(jì)劃安排活動(dòng)相關(guān)事宜。要求：格式正確，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。式正確，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。畢業(yè)旅游計(jì)劃畢業(yè)旅游計(jì)劃 為了使同學(xué)們高考后放松心情，增進(jìn)友誼，班級(jí)擬組織同學(xué)們高為了使同學(xué)們

7、高考后放松心情，增進(jìn)友誼，班級(jí)擬組織同學(xué)們高考后前往西安畢業(yè)旅游。為保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂以下計(jì)劃：考后前往西安畢業(yè)旅游。為保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂以下計(jì)劃： 一、活動(dòng)目的：接受文化熏陶，感受自然風(fēng)光。一、活動(dòng)目的：接受文化熏陶，感受自然風(fēng)光。 二、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)時(shí)間：2014年年6月月12日日6月月16日日 三、參加人員：全體同學(xué)三、參加人員：全體同學(xué) 四、活動(dòng)安排：四、活動(dòng)安排： （1）6月月12日出發(fā)。日出發(fā)。 （2）6月月13日參觀兵馬俑、半坡遺址。日參觀兵馬俑、半坡遺址。 （3）6月月1415日登華山，看日出。日登華山，看日出。 （4）6月月16日返回。日返回。 以上是

8、本次畢業(yè)旅游計(jì)劃。希望此次出游可以為同學(xué)們的高中生活以上是本次畢業(yè)旅游計(jì)劃。希望此次出游可以為同學(xué)們的高中生活增添一份美好的記憶。增添一份美好的記憶。 計(jì)劃人：計(jì)劃人：XXX 2014年年6月月1日日五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng) ： 1、往返皆由學(xué)校校車(chē)負(fù)責(zé)接送。、往返皆由學(xué)校校車(chē)負(fù)責(zé)接送。 2、每位參加的同學(xué)必須跟從集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)。、每位參加的同學(xué)必須跟從集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)。寫(xiě)作訓(xùn)練寫(xiě)作訓(xùn)練 學(xué)校團(tuán)委計(jì)劃與兄弟學(xué)校組織外出聯(lián)學(xué)校團(tuán)委計(jì)劃與兄弟學(xué)校組織外出聯(lián)誼活動(dòng)，安排在誼活動(dòng)，安排在“力博力博”技能訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行。技能訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行。請(qǐng)你寫(xiě)一份計(jì)劃，以安排活動(dòng)相關(guān)事宜。請(qǐng)你寫(xiě)一份計(jì)劃，以安排

9、活動(dòng)相關(guān)事宜。（1）學(xué)校名稱(chēng)用）學(xué)校名稱(chēng)用XX代表，時(shí)間、人員自行設(shè)定。代表，時(shí)間、人員自行設(shè)定。（2）要求活動(dòng)安排陳述得清晰、簡(jiǎn)潔，全文符合）要求活動(dòng)安排陳述得清晰、簡(jiǎn)潔，全文符合計(jì)劃的寫(xiě)作格式。計(jì)劃的寫(xiě)作格式。 聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃 為豐富我校學(xué)生課余生活，拓寬其生活視野，提高其人際為豐富我校學(xué)生課余生活，拓寬其生活視野，提高其人際交往能力，培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)，我校擬與交往能力，培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)，我校擬與XX學(xué)校共同組織學(xué)校共同組織一次外出聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃如下：一次外出聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃如下： 一、活動(dòng)時(shí)間：一、活動(dòng)時(shí)間：2013年年4月月13日日9：0020：00 二、活動(dòng)地點(diǎn)：二、活動(dòng)地點(diǎn)：“力博力博”技能訓(xùn)練營(yíng)技能訓(xùn)練營(yíng) 三、參加人員：全體在校學(xué)生均可報(bào)名參加三、參加人員：全體在校學(xué)生均可報(bào)名參加 四、活動(dòng)安排：四、活動(dòng)安排： 1、早晨爬山踏青。、早晨爬山踏青。 2、中午在曠野餐。、中午在曠野餐。 3、下午跳交誼舞、集體游戲。、下午跳交誼舞