班會(huì)課換位思考PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1班會(huì)課換位思考班會(huì)課換位思考第1頁(yè)/共29頁(yè)第2頁(yè)/共29頁(yè)把紙上下對(duì)折左右對(duì)折在對(duì)折好的紙的左上角撕掉一個(gè)邊長(zhǎng)約為2厘米的三角形左右對(duì)折上下再對(duì)折在右上角撕掉一個(gè)半徑約為2厘米的扇形游戲一游戲一:折紙折紙第3頁(yè)/共29頁(yè) 紙張拿在手上的角度不一樣紙張拿在手上的角度不一樣 每個(gè)人根據(jù)自己的角度理解指導(dǎo)每個(gè)人根據(jù)自己的角度理解指導(dǎo)語(yǔ)語(yǔ) 第4頁(yè)/共29頁(yè) 首先看這幅圖，你看到的是什么？首先看這幅圖，你看到的是什么？ 第5頁(yè)/共29頁(yè)第6頁(yè)/共29頁(yè) 再看第二幅圖，你看到的是什么？再看第二幅圖，你看到的是什么？ 第7頁(yè)/共29頁(yè)第8頁(yè)/共29頁(yè)思考：思考：游戲中，同樣的事游戲中，同樣的事物，

2、不同的人有著物，不同的人有著不同的理解不同的理解因?yàn)槊總€(gè)人都站在自己的角度上看問(wèn)題因?yàn)槊總€(gè)人都站在自己的角度上看問(wèn)題第9頁(yè)/共29頁(yè)站在自己的角站在自己的角度度站在他人的角站在他人的角度度小西小西小東小東游戲三：心理劇場(chǎng)游戲三：心理劇場(chǎng)第10頁(yè)/共29頁(yè)站在自己的角站在自己的角度度沖沖突突 你你 怎么沒(méi)長(zhǎng)眼怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，疼死我睛啊，疼死我 了了。 你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛，這么寬你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛，這么寬的路你不走，被砸到活的路你不走，被砸到活該，管我什么事，哼該，管我什么事，哼第11頁(yè)/共29頁(yè)站在他人的角度站在他人的角度理理解解 沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)關(guān)系，我想休息一下想休息一下就好了就好了 對(duì)不起，對(duì)不對(duì)不起，對(duì)

3、不起，你哪里受起，你哪里受傷了，是不是傷了，是不是很疼？很疼？第12頁(yè)/共29頁(yè)小結(jié)：小結(jié)：引出引出導(dǎo)導(dǎo)致致不同的角度不同的角度不同的看法不同的看法站在對(duì)方的站在對(duì)方的角度去思考角度去思考問(wèn)題，理解問(wèn)題，理解和和 寬容他人寬容他人第13頁(yè)/共29頁(yè)如何換位思考？如何換位思考？第14頁(yè)/共29頁(yè)nA當(dāng)同學(xué)考的很差，我想：當(dāng)同學(xué)考的很差，我想：“如果我是他如果我是他（她），（她），我需要我需要 ”。nB當(dāng)同學(xué)因?yàn)閮?nèi)向被說(shuō)膽小鬼，我想：當(dāng)同學(xué)因?yàn)閮?nèi)向被說(shuō)膽小鬼，我想：“如果我是他（她），我需要如果我是他（她），我需要 ”。nC當(dāng)小花沒(méi)人愿意跟她說(shuō)話時(shí)，我想：當(dāng)小花沒(méi)人愿意跟她說(shuō)話時(shí)，我想：“如果我是

4、她，我需要如果我是她，我需要 ”。第15頁(yè)/共29頁(yè)第16頁(yè)/共29頁(yè)第17頁(yè)/共29頁(yè)第18頁(yè)/共29頁(yè)思考：思考：如果我是小梅，此時(shí)此刻，我會(huì)有什么感覺(jué)？ 我會(huì)覺(jué)得小雷是怎樣的一個(gè)人？第19頁(yè)/共29頁(yè)第20頁(yè)/共29頁(yè)第21頁(yè)/共29頁(yè)第三幕第三幕第22頁(yè)/共29頁(yè)第23頁(yè)/共29頁(yè)n第三步：第三步：如果我是他，我的做法是假設(shè)：假設(shè)：tata有什么需要呢？有什么需要呢？ ta ta這么做有什么原因呢？這么做有什么原因呢？驗(yàn)證：驗(yàn)證：了解事情的真相了解事情的真相第24頁(yè)/共29頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們想一想：請(qǐng)同學(xué)們想一想：曾經(jīng)與家人、老師、同學(xué)曾經(jīng)與家人、老師、同學(xué)之間的一次矛盾、沖突。之間的一次矛盾、沖突。描述那次矛盾沖突：描述那次矛盾沖突：當(dāng)時(shí)我是這樣想的：當(dāng)時(shí)我是這樣想的：“換位思考換位思考”后我想：后我想：昨日重現(xiàn)昨日重現(xiàn)第25頁(yè)/共2