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文檔簡介

1、XX學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo),離不開所有教職員工的努力工作,離不開社會各界的大力支持。今后我們將信心百倍,將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,不斷努力,做出我們振華的特色與亮點,讓社會、家長更滿意。光陰似箭, 轉(zhuǎn)眼間, 一個月的督導(dǎo)驗收準(zhǔn)備工作過去了,可以說為迎接督導(dǎo)驗收,我們每個老師都緊張忙碌的工作,疲憊多多,收獲多多??傮w看,總督導(dǎo)工作對我們每個人都得到了提高,不管是從學(xué)校整體工作的了解還是從教學(xué)研究的深入了解,對我和本組教師來說都是很大的促進和推動。下面我從幾點來談?wù)劧綄?dǎo)工作的感受。一、任務(wù)中收獲。1 、今年親歷了教育局教學(xué)督導(dǎo)工作會議,感覺督導(dǎo)工作不僅是教學(xué)工作的驗收,更是

2、對教學(xué)工作的推動。開完會感覺局領(lǐng)導(dǎo)對工作的重視程度非常高。自己也感到了任務(wù)的急迫。在校領(lǐng)導(dǎo)周密的安排下我分擔(dān)的是課程管理這一塊的工作。當(dāng)時摸不著頭腦,不知道從哪里準(zhǔn)備,會后就開始了學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)資料。不明白的地方就和趙校請教,和董主任研究。逐條研究分析領(lǐng)會歸納自己應(yīng)該準(zhǔn)備課程管理的工作項目。自己在學(xué)校完不成的就拿回家去做。在準(zhǔn)備工作中知到了國家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),地方課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),校本課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)了心理健康課設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求。 清楚的知道了我校課程設(shè)置的宗旨和目的等等XX年最新教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文 XX 年最新教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文。2、忙中不忘抓好教學(xué)常規(guī)工作。教學(xué)督導(dǎo)工作

3、準(zhǔn)備期間正趕上期中考試,我主動,默默承擔(dān)起期中考試的安排,因為這是新學(xué)年,新學(xué)期的開始監(jiān)考安排一切從頭開始,班級不同了,任課教師不同了,請假的,有病的等等需要全盤考慮。要想不出紕漏需要特別細(xì)心,全校統(tǒng)籌安排,這是我第一次嘗試開學(xué)初的監(jiān)考安排。 要考慮到英語的烤盤, 取卷、分卷,閱卷安排、試卷分析等等。由于自己的經(jīng)驗不足,最終還是丟了 3 個二年級數(shù)學(xué)教師沒有安排上。每年閱卷人數(shù)比例不等,閱卷有的學(xué)科總是貪晚,基于這種情況去年學(xué)期末我現(xiàn)場作了統(tǒng)計,在安排閱卷人數(shù)我做了適當(dāng)調(diào)整,年齡調(diào)整,像科學(xué)我就增補年輕一點的課任教師或數(shù)學(xué)教師。所以今年判卷的效率就不較高,基本在上午 10: 30 左右都基本上

4、判完。 所以不管你干什么事, 只要用心, 沒有做不好的。二、教研中提高著1、 這次省督導(dǎo)之前, 教育局為了推動全區(qū)的整體工作,讓我們學(xué)校是如何準(zhǔn)備督導(dǎo)驗收工作的做一個示范引領(lǐng),學(xué)校讓我們六年級數(shù)學(xué)承擔(dān)講課和教研組專題研討的引領(lǐng),當(dāng)時感覺任務(wù)的艱巨,是學(xué)校對我們的信任,同時也是對我們六年級數(shù)學(xué)組教師的鍛煉當(dāng)時我就和老師們講清了任務(wù)的重要性,我們引領(lǐng)將帶動全區(qū)。我們的目的不只是高水平的完成任務(wù)。更重要的是通過此次活動,真正挖掘我們教學(xué)中存在根本的問題,確定教研專題,促使我們的教學(xué)水平和教研能力得到真正的提高。當(dāng)時確定楊鳳玲老師來擔(dān)任講課者,按進度楊老師有參加比賽的現(xiàn)成的課百分?jǐn)?shù)的意義 ,但我們并沒

5、有使用現(xiàn)成的課,我和同組教師網(wǎng)上觀看名師課堂,比如:錢守旺,華應(yīng)龍,劉松、張齊華等,學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念,好的教學(xué)方法,然后在集體備課。楊老師再本著本班學(xué)生的特點,自己的教學(xué)風(fēng)格進行了有針對性的備課。上級要求我們結(jié)合課例進行專題研討,基于平時數(shù)學(xué)教學(xué)中總是不能完成教學(xué)任務(wù),達(dá)不到四當(dāng)堂,本著問題即專題,在校長睿智的點撥下, 數(shù)學(xué)組長的調(diào)研中確立了數(shù)學(xué)的教研專題為: “優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),打造高效課堂”專題確立后我和老師們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了不少的有關(guān)專題的理論知識來充實自己,知道了優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)包括:優(yōu)化教學(xué)時間、優(yōu)化教學(xué)手段、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化練習(xí)設(shè)計、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)方法等等。我和老師們反復(fù)學(xué)習(xí),通讀教

6、學(xué)大綱,學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念。有的老師為爭論一個問題, 弄清一問題研究到晚上6 點還沒回家。楊老師有時晚上 9 點多還在給我打電話研討課的設(shè)計環(huán)節(jié)。劉冬梅老師夢中都在說教研組活動的內(nèi)容。我連續(xù)幾天都在失眠,醒后腦子想的都是如何搞好教研,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容打造高效課堂。真正的推動我們的教學(xué)工作。解決我們教學(xué)中存在不能達(dá)到四當(dāng)堂的問題。甚至雙休日老師們都在搜集有關(guān)專題的資料,到了學(xué)校我們就先進行有關(guān)理論的專題研討,有了理論做基礎(chǔ),我們信心就足了,教研水平也提高了。由于在學(xué)校準(zhǔn)備資料,還要聽每位教師的課,評課,參與教研組活動,沒有時間去學(xué)習(xí)有關(guān)專題的內(nèi)容,我連續(xù)五個晚上都在學(xué)習(xí)有關(guān)專題方面的內(nèi)容,讓自己的理論知

7、識更充盈,目的就是使自己的教研水平得到提升。在教育局的指導(dǎo)下我們圓滿的完成了教學(xué)和教研的引領(lǐng)XX 年最新教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文工作總結(jié)。老師們在此活動中得到了鍛煉,收獲了知識,提高了教研水平。XX 年全市教育督導(dǎo)工作以黨的 xx 大精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重,以認(rèn)真抓好落實全市教育重點工作為己任,較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。一、制定方案,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育。根據(jù) xx 省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃 、 xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)( 試行 ) 、xx 省義務(wù)教

8、育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則 ( 試行 ) 制定印發(fā)了 xx 市關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見 、xx 市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估方案 、xx 市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估情況表、xx 市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案建設(shè)目錄 、xx 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)目錄。 依據(jù)督導(dǎo)工作計劃和 評估方案 完成了對 27 所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)評估。評估組按照省頒評估細(xì)則中 12 項核心指標(biāo)和 28 項普通指標(biāo)要求,在學(xué)校自查自評,上報自評報告的基礎(chǔ)上,通過聽取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實

9、數(shù)據(jù)和量化評估,結(jié)合 xx 市辦學(xué)實際,經(jīng)過認(rèn)真分析討論后認(rèn)定27 所評估過的中小學(xué)中 25 所中小學(xué)基本達(dá)到 xx 省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評估工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒細(xì)則 ,按細(xì)則要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果,為我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項督導(dǎo),做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。 依據(jù) xx 教督 22 號、 26 號文件 關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教

10、育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知要求,召開了責(zé)任區(qū)督學(xué)、校級督導(dǎo)員專題會議,對做好此項工作做了具體安排,并對全市中小學(xué)基本辦學(xué)條件進行了專項督導(dǎo)XX年最新教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文XX年最新教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文。向州政府督導(dǎo)室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學(xué)基本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計表,涉列內(nèi)容達(dá)36 項 ; 依據(jù)臨夏州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知 ,制定了臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄 ,印發(fā)了關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知 ,要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準(zhǔn)備,每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)及“五表

11、五冊”建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評估、督導(dǎo)回訪、專項督查、開學(xué)檢查之際對各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查,四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料; 依據(jù) xx 州關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及XX 年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知 ,完成了市政府教育工作的自查自評、 xx省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估申報表和教育普及程度縣級匯總表。三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機督導(dǎo)檢查 ; 對 XX 年被督導(dǎo)檢查的 25 學(xué)校提出的意見建 議整改落實情況進行了督導(dǎo)回訪,促進學(xué)校自主發(fā)展,更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。四、依據(jù)甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)和甘肅省一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復(fù)評,將復(fù)評結(jié)果上報州教育督導(dǎo)室,并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評 ; 依據(jù)幼兒園工作規(guī)程對8 所公辦幼兒園進行了專項督導(dǎo)檢查,促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。五、認(rèn)真落實關(guān)于臨夏市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知精神,靠實督學(xué)責(zé)任區(qū)工作XX 年最

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