最新部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)-語文園地二同步練習(xí)題含答案(共16頁)

1、部編版四年級(jí)語文下冊(cè)語文園地二 同步練習(xí)題含答案姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、讀拼音，寫漢字。1晌午的太陽熱là là（ ）地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹shèn（ ）出厚厚的松zh（ ）。一只小蒼蠅停在一棵老松樹上，拂shì（ ）那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美cn（ ）。2說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者bèn（ ）重、遲dùn（ ）的馬門溪龍；tán（ ）起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮起輕靈的（ ）子或者五彩斑斕的孔雀。二、比一比，再組成詞語。僅_ 異_  已_

2、  緣_緊_ 導(dǎo)_  以_ 綠_三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）及：達(dá)到，到；夠得上，比得上；趕得上，來得及時(shí)：趁1目之所及哪里都是綠的。（ ）2這場(chǎng)大雨十分及時(shí)，田里的莊稼都笑了。（ ）3桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）4汽車八點(diǎn)鐘才開，一定來得及。（ ）四、查字典填空。（1）“鯽”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。（2）“陡”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。五、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。翻騰怒（ ）震（ ）欲（ ）五彩（ ）斕

3、點(diǎn)（ ）之筆（ ）毛飲血天之（ ）（ ）形態(tài)各（ ）無能為（ ）1我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為（ ）。2花叢中，（ ）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。六、下列有關(guān)本單元所學(xué)內(nèi)容的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A琥珀一文中，琥珀是在海灘上被發(fā)現(xiàn)的。B飛向藍(lán)天的恐龍告訴我們，恐龍之所以不存在了，是因?yàn)樗鼈冞M(jìn)化成了鳥類，飛向了藍(lán)天。C納米技術(shù)就在我們身邊中提到隱形戰(zhàn)機(jī)上的納米材料可以吸收掉雷達(dá)波，從而使戰(zhàn)機(jī)不被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。D中國明代的官員萬戶是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。七、下列科普作品與作者搭配有誤的一組是（）A灰塵的旅行高士其B看看我們的地球李四光C人類起源的演化過程賈蘭坡D森林報(bào)高爾基

4、八、依次填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）海風(fēng)_地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（2）科學(xué)家們希望能夠全面_這一歷史進(jìn)程。（3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來_的變化。（4）萬戶那種敢于_的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。A熱烈 揭示 深刻 實(shí)施B猛烈 演示 深入 實(shí)踐C猛烈 揭示 深刻 實(shí)踐D熱烈 演示 深入 實(shí)施九、聯(lián)系情境補(bǔ)充下面的詩句。中國的對(duì)聯(lián)文化博大精深，徐悲鴻曾寫過對(duì)聯(lián)“_，杏花煙雨江南”；還積累了回文聯(lián)“霧鎖山頭山鎖霧，_”；蘇州滄浪亭對(duì)聯(lián)“清風(fēng)明月本無價(jià)，_”；濟(jì)南大明湖的對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，_”讓我們難忘。十、先將古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花_，

5、春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，_？1、將古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_朝詩人_。3詩中哪一句體現(xiàn)了作者的狀態(tài)。（）A黃師塔前江水東 B春光懶困倚微風(fēng)C桃花一簇開無主 D可愛深紅愛淺紅4詩中表達(dá)了詩人對(duì)桃花之美的_之情，也流露出詩人_的心緒。（）（填序號(hào)）A厭惡開心自在 B欣悅無奈、哀愁5讀了這首詩，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？_參考答案一、辣辣 滲 脂 拭 餐 笨 鈍 談 鴿 二、不僅 優(yōu)異 已經(jīng) 緣故 緊張 指導(dǎo) 以后 綠色 三、 四、魚 7 J jì 鯽魚 阝 7 D du 陡峭 五、吼 耳 聾 斑 睛 茹 驕 子 異 力 天之驕子 五彩斑斕 六、B七、D八、C九、白馬西

6、風(fēng)塞上 天連水尾水連天 近水遠(yuǎn)山皆有情 一城山色半城湖 十、1黃師塔前江水東 可愛深紅愛淺紅2唐 杜甫 3B4B5黃四娘家周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，一簇簇花兒，壓得枝條都彎下了身子。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地在花叢中盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。啊！好一幅迷人的春景圖！部編版四年級(jí)語文下冊(cè)1.古詩詞三首 同步練習(xí)題含答案姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、抄寫下面一句話，書寫正確美觀，行款整齊。純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。_二、看拼音，寫詞語。1、菜園的lí ba（ ）爬滿了牽?；ǖ奶伲宄?，幾朵x sh（ ）的花兒上灑落著昨夜的露珠。2、媽媽常常教育我：自己的事情自

7、己做，不要y lài（ ）大人。3、我們班3號(hào)sù shè（ ）物品擺放zá luàn（ ），被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)。三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。1走在鄉(xiāng)村的小路上，到處花紅柳綠，鳥語花香，一片興（xngxìng）旺景象，詩人不禁詩興（xngxìng）大發(fā)。2日子長(zhǎng)（chángzhng）了，小弟弟的長(zhǎng)（zhngcháng）相越來越帥氣了。3最喜小兒亡（wúwáng）賴，溪頭臥剝（b bo）蓮蓬。四、火眼金睛，辨字組詞。 宿（ ） 未（ ） 徑（ ）   菜（

8、 ） 宜（ ） 味（ ） 經(jīng)（ ）   彩（ ）五、查字典填空?！百嚒庇靡粜虿樽址ㄏ炔開，再查音節(jié)_；用部首查字法先查_，再查_畫?！百嚒痹谧值淅锏慕忉層校?依賴；依靠； 無賴； 留在某處不肯走開；不好；壞；責(zé)怪。在下列句子里“賴”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）1他說話不算數(shù)，太耍賴了。（ ）2完成任務(wù)，有賴于大家的努力。（ ）3大家都有責(zé)任，不能賴哪一個(gè)人。（ ）4今年莊稼長(zhǎng)得真不賴。（ ）六、補(bǔ)充詩句，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)幕?兒童急走追黃碟，飛入（ ）無處尋。2（ ）一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？3接天蓮葉無窮碧，映日（ ）別樣紅。4梅子金黃杏子肥，（ ）雪白菜花稀。七、給

9、加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（1）欲：需要；將要；欲望；想要，希望搖搖欲墜（ ） 求知欲（ ） 膽欲大心欲細(xì)（ ） 欲窮千里目（ ）（2）招：引來；承認(rèn)罪行；揮動(dòng)：用廣告或通知的方式使人來。彩旗招展（ ） 招供（ ） 招工（ ） 招惹（ ）（3）錯(cuò)：互相交叉；參差，雜亂；不對(duì)；避開，使不碰上或不沖突。錯(cuò)覺（ ） 錯(cuò)落有致（ ） 縱橫交錯(cuò)（ ） 錯(cuò)車（ ）八、根據(jù)本課所學(xué)詩詞內(nèi)容，選一選，填一填。（填序號(hào)）兒童撲碟 人情之美和生活之趣 江南田園 緊張的勞動(dòng)和平寧靜的農(nóng)村生活 熱愛春天，熱愛生活宿新市徐公店中，作者將景物與人物融為一體，描繪了一幅生機(jī)盎然的（ ）圖，抒發(fā)了（ ）的情感；

10、四時(shí)田園雜興（其二十五）寫（ ）風(fēng)光，還從側(cè)面寫出了農(nóng)村（ ）氣氛；清平樂村居通過描繪農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了（ ），表現(xiàn)出作者對(duì)（ ）的喜愛。九、古詩詞情境填空。1夏天是什么？是范成大眼里_，_的鄉(xiāng)村生活。2幾個(gè)孩子在麗日當(dāng)空，花香撲鼻的大好春光中，正自由自在，無拘無束地奔跑著，追逐著黃色的蝴蝶這時(shí)，我不由得想到了楊萬里的兩句詩_，_。3清平樂·村居中描寫一對(duì)老夫婦坐在一起，其樂融融的詞句是_，_？描寫小孩子討人喜愛的詞句是_，_。描寫鄉(xiāng)村美景的詞句是_，_。十、對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。宿新市徐公店（宋）楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花

11、無處尋。鷓鴣（ zhè g）天·代人賦（宋）辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴨。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。（注釋）柔桑：指桑樹的嫩葉。平岡：平坦的小山坡。黃犢（dú）：小黃牛。青旗：酒家用青布做的賣酒招牌。潔（g）酒：賣酒。薺（jì）菜：一種野菜。1從形式上看，宿新市徐公店屬于_，鷓鴣天代人賦屬于_。從內(nèi)容上看，它們寫的都是農(nóng)村的美好景色，季節(jié)則都是春季，從宿新市徐公店中的“_”和（鷓鴣·代人賦中的“_”等句可以看出來。2詩詞都很講究煉字，鷓鴣天代人賦中“愁”字把“桃李”當(dāng)

12、作人來寫，宿新市徐公店中“急”字也用得形象貼切，兒童（ ）的形象躍然紙上。A喜愛動(dòng)物B粗心大意C天真爛漫D聰明伶俐3從鷓鴣天·代人賦中可以感受到作者對(duì)（ ）的熱愛。A鄉(xiāng)村生活B官場(chǎng)生活C城市生活D農(nóng)事勞動(dòng)4仔細(xì)觀察右邊兩幅圖，根據(jù)宿新市徐公店，完成填空。 圖一 圖二（1）喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩句，圖一可以配“_”，圖二可以配“_”。（2）慧慧以“蝶”字為關(guān)鍵字，再加上從這首詩中摘錄出來的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“_蝶”，圖二可以是“_蝶”。參考答案一、純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。二、籬笆 稀疏 依賴 宿舍 雜亂 三、xnxìnchánzhngwúb四、住宿