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文檔簡介
1、幼兒園大班安全工作計劃15篇 幼兒園大班安全工作計劃1 新的學期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立"安全第一"的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕
2、幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時,老師應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、
3、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。其次具體實施的措施(一)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生
4、,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛公物,做一個健康、快樂的幼兒(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時坐穩(wěn),坐好。不坐"三無"車輛。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟陌生的人走。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器
5、下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。(四)、其它安全方面。1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不
6、亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育要團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),
7、積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級兩位老師必須共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。 幼兒園大班安全工作計劃2 首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(一).教育和培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,
8、教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。(二). 教育和培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。1.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好,不坐“三無”車輛。2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。(三).教育和培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請
9、大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。(四).其它安全教育方面。1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有
10、團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實施
11、家庭中的安全教育。6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。7,根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之在今后的工作中我們要牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造
12、一個穩(wěn)定、和諧、安全的平安校園。 幼兒園大班安全工作計劃3 安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:"幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"一、指導思想:根據(jù)"幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。二、幼兒狀況分析:大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,自我控制潛力較差,但仍有部分幼兒
13、需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:三、安全工作目標的制定:1、建立班級安全職責制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護潛力。四、具體實施方案:首先,教師就應在思想上務必樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日9月6日)活動一:怎樣保護好我們的身體1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,
14、講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣?;顒佣鹤鲆粋€健康寶寶1、幫忙他人有必須的獨立生活潛力,在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒?;顒尤罕Wo肘關節(jié)1、了解關節(jié)在人體中的重要作用,從而構成保護肘關節(jié)的意識。2、明白保護肘關節(jié)的方法?;顒铀模侯A防疾病我明白1、了解有關傳染病的狀況,說出或畫出預防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的表達潛力。3、增強幼兒預防疾病的意識?;顒游澹悍朗澄镏卸?、指導小學生明白變質的食物有害身體健康。2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣
15、。4、注重飲食安全,不食用變質或過期食物?;顒恿吼B(yǎng)成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。2、按時*睡午覺,不和周圍的人說話?;顒悠撸喊踩盟?、明白藥是治病的,認識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。2、透過在小醫(yī)院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥,不能夠亂吃藥。3、積累生活經(jīng)驗,增強自我保護意識?;顒影耍何覀兌际呛门笥?、教育有團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時向老師匯報。2、小朋友遇見困難會主動幫忙他活動八:自己是事情自己做1、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全
16、意識及自我防范意識第二周(9月9日9月13日)活動一:安全標志你認識哪些?1、教育幼兒認識交通安全標志,2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐"三無"車輛。3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。活動二:過馬路要看看燈1。透過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,引導幼兒遵守交通規(guī)則,明白不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。活動三:安全標志總動員1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力,觀察潛力和決定的潛力3、幫
17、忙幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火4、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識?;顒铀模壕o急撤離1、遇到突發(fā)事件時幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護潛力,增強安全意識?;顒游澹轰h利物品怎樣1、明白尖利的物品,如使用不當會傷害身體。2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法?;顒恿菏軅嗽鯓愚k1、引導幼兒學會避免受傷。2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫忙的好品質?;顒悠撸荷钪械姆辣I1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。3、提高自我保護的意
18、識與潛力。活動八:迷路的小兔1、分析圖片中的人物、情節(jié)、主角以及決定他們之間的關系,能創(chuàng)編出故事的結尾。2、明白迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。3、明白要理解他人的需要,學會關心、幫忙他人,體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂情感?;顒泳牛罕唤壖芰?,怎樣辦?1、了解被綁架后的自救方法。2、能夠持續(xù)鎮(zhèn)定和勇敢,隨機應變。3、提高警惕,構成用知識和智慧自救的意識?;顒邮宏柵_上的危險1。引導幼兒了解陽臺的主要功能。2。幫忙幼兒了解在陽臺上的安全知識,明白不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。第三周(9月16日9月20日)活動一:火的危害1
19、、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學會打火警電話(119)。2、掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。3、明白11月9日是消防日。4、透過演習鍛煉脫離危險的潛力,培養(yǎng)一種自我保護意識?;顒佣荷衿娴奶鞖?、感受天氣的變化,能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系?;顒尤弘姷睦c弊1、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利?;顒铀模和k娐┧也换?、懂得停電漏水后的安全知識?;顒游澹旱卣鹱跃?。認
20、識、了解地震的簡單知識2。掌握地震自救的基本方法。3。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏?;顒恿褐鹆?、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。2、樹立防火意識,提高幼兒的'自我保護潛力?;顒悠撸悍滥缢踩?、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,構成自我保護和保健的基本潛力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。(四)其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日9月27日)活動一:上下樓梯要安全1、學習兒歌上下樓梯歌,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓
21、梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣?;顒佣翰桓吧俗?、教育幼兒不能跟陌生人走,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達潛力及辨別潛力。3、幼兒明白不能跟陌生人走,及其危險性?;顒尤盒∝埿」窌?、明白小貓小狗會傷人,學習自我保護的方法。2、透過事例了解同小動物相處的危害性,明白不能隨便逗小動物?;顒铀模簩ふ矣變簣@危險地方1、讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險。2、教育幼兒遠離危險的地方,培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五:遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。活動六:有序的玩耍更快樂2、教
22、育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩?;顒悠撸喝粘5陌踩[患要注意1、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作?;顒影耍簩懽鳂I(yè)時就應注意什么1、不拿危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。2、鉛筆尖朝下,不要用鉛筆后面的橡皮擦,容易戳傷自己活著旁邊的人?;顒泳牛簮圩o我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識,一齊愛護幼兒園的公共設施2、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十:不私自離園1、明白不就應私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)
23、則,為了自身安全不私自離園。3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒?;顒邮唬菏称钒踩叶?、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,明白吃了這些食品會危害身體健康。2、透過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。3、增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護潛力。活動十二:不到危險的地方玩1、明白哪些地方存在危險,不能去玩耍。2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3、增強安全意識,克制自
24、己的好奇心,不去危險的地方玩耍活動十三:酒后駕車危險大1、透過活動,讓幼兒了解酒后駕車的危害性。2、增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四:煤氣開關不亂動1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,明白煤氣對身體有害。2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識?;顒邮澹撼俗娞莸陌踩?、乘坐滾動扶梯時,必須要認準起步臺階,踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,會
25、從電梯上滾下來,使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時,不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開啟時,擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因為你不明白那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來很多麻煩?;顒邮何kU的浴室1、洗澡時必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬不能一個人到浴室洗澡,更不能把浴室門反鎖起來,以免發(fā)生意外。2、如果家里有浴缸,在進入前,應先試試水溫。另外,調節(jié)水溫是大人的事,千萬不要自己動手調節(jié),以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。3、進入浴缸后必須要留意,因為你的身體還太小,有時
26、滑入水中,手又找不到適宜的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。4、浴室的地面濺到水后,會十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。5、在浴室中洗澡的時間不宜過長,否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場,在里面長時間的玩耍。只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、快樂的成長。 幼兒園大班安全工作計劃4 幼兒的安全和健康關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保幼兒安全
27、健康發(fā)展是我們應盡的義務。雖然大大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。因此,我們一定從保護幼兒生命的高度,切實重視幼兒的安全工作,搞好班級安全工作,保證幼兒安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制定安全計劃如下:一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識。做到工作到位,時刻注意孩子活動的情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1每天認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天的情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險品入園。2根據(jù)孩子的興趣開展豐富多彩的晨間活動,鼓勵孩子早睡早起,讓每位幼兒都能堅持來園參與積極的活動
28、,讓孩子得到更好的鍛煉。3每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對沒有來上幼兒園及請假的幼兒及時電話聯(lián)訪。4做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,消除不安全隱患,讓幼兒積極參與活動。在戶外活動以及集體活動時,為了保確幼兒的安全,我們繼續(xù)做到認真查看,讓每位孩子在自己視線范圍內5盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。6教師加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友
29、愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。7加強牛奶及引水飲水衛(wèi)生,對幼兒的餐具按要求進行每天數(shù)次消毒;玩教具每周按要求進行清洗、消毒;被單、被套每月按要求進行曬洗、消毒。8加強幼兒在園服用藥品管理。根據(jù)家長的服用要求,確保幼兒服用準確、及時,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象發(fā)生。9經(jīng)常開展各類安全教育活動,對幼兒進行安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握些安全知識和自我保護能力。二 、加強安全教育1、在日常生活中加強他們的安全意識,通過開展一系列活動來提高他們的安全意識。如我是小小安全員、上學和回家的路、安全標志。2、平時的家長工作中,多與家長講述安全知識,讓家長也時刻把安全意識時刻放第一位???/p>
30、之,在這個學期,我們將做好以上幾條,揚長避短,將本班的安全工作做的更好更細致,保證每位幼兒在幼兒園快樂、健康的生活與學習。 幼兒園大班安全工作計劃5 安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的。班級的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識。幼兒園教育指導綱要(試行)明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此,我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,從而更好的開展各項教育教學工作,在這一學期里,現(xiàn)結合本園及我班實際情況,特制訂幼兒園安全工作計劃并按照要求嚴格執(zhí)行。一、加強幼兒的安全教育,我們每天都應該做到這些,首先是晨間入園。做好晨間接待,配合醫(yī)生
31、讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園,和家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況,根據(jù)家長的服用要求,保證幼兒服藥及時、正確,謹防服錯、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。二、上課其間,教師要加強課間巡視,保證幼兒不爭搶玩鬧,不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內。幼兒進餐時,適時教育幼兒形成獨立進餐的習慣,養(yǎng)成細嚼慢咽,避免噎食。幼兒午休時
32、,值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,尤其是服藥幼兒。組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。三、 幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生,預防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生,班級保教人員要保證教室的通風、整潔,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習慣。四、教師要嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。教師下
33、班離園時在班內各處檢查,水、電、門、窗處理到位。 幼兒園安全源自于良好的秩序,對于幼兒我們要一點一滴開始努力,并逐漸嚴格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。 教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階,互相謙讓,知道上下樓梯時要靠右走。教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。我們教師在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、
34、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。只要我們在工作中時刻做到高度警惕,把幼兒的安全放在第一位。懂得結合一日生活活動,并且創(chuàng)設有關安全教育的環(huán)境,適時的對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,時常開展相關的活動,幫助幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。教師要合理利用家園聯(lián)系冊,或家長接送幼兒時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也更加重視對幼兒進行安全教育,更能加強家園之間的聯(lián)系,才能真正保證幼兒的安全。 幼兒園大班安全工作計劃6 根據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制
35、度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇枷搿=處熢谒枷肷媳仨殬淞ⅰ鞍踩谝弧钡囊庾R,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。如廁時,異常是在潮濕天氣,教師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒
36、滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時,教師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不認識的人來接孩子,必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。(一)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn)。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、
37、防雷等安全意識1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。(三)、其它安全方面1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個教師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼
38、兒。3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關掉鎖好門窗后才能離開。4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。5、結合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷
39、現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、歡樂的成長。 幼兒園大班安全工作計劃7 一 、班級情況分析經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方
40、面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:二、日常保教工作為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。1。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:
41、談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促
42、幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。2。學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼
43、兒一日生活之中,如科學游戲活動風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。3。 喜歡參與各種藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的
44、物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。4。 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設 “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自
45、我保護的意識。5。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗三、游戲活動本學期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系, 創(chuàng)新游戲情節(jié),結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教
46、師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學會互助、合作和分享。四、綠色學校創(chuàng)建工作環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環(huán)境教育人手,開展綠色教育,關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎 先導和推動作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境,提高學生的環(huán)境意識,提高學生的綜合素質。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質,學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長,通過家長帶動社區(qū)。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。五、
47、教育措施 :1。以“活動”“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。2。靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。3。主題指導要點:根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面,并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料
48、的投放,加強指導觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。六、德育工作1。班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2。有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。3。開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。4。開展豐富多彩的教
49、育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。七、 安全工作1。嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然2。 經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。3。認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。4。利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5。 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。八、家長工作1 。定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。2 。每月一次家園欄地宣傳。3。做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。4。聽取家長意見和建議
50、,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。5。對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。6。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。 幼兒園大班安全工作計劃8 新學期開始,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,在本期我們應更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護能力,引導幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強,比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強安全教育,取得家長的配合
51、來提高安全意識。具體實施:1、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。2、積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品
52、,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,防患于未然。 幼兒園大班安全工作計劃9 幼兒園教育指導綱要(試行)明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實綱要精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們大班教師們將本著保護和
53、教育并重、幫忙和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展?;顒幽繕?、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。3、能進取主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。具體措施我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料,采用團體、小組、個別活動等多種方式,努力到達安全教育活動目標。一、生活環(huán)節(jié)。1、來園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有
54、危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。2、晨間活動:按照活動計劃表或根據(jù)天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉?;顒忧?,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情景下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。3、早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。4、晨談:教師能夠根據(jù)預設的晨談資料與幼兒討論、交流,也能夠根據(jù)臨時情景變動。交談資料:怎樣玩滑滑梯又趣味又安全;喝水也
55、要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。5、午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自我收拾殘渣倒進桶中。6、午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情景要及時制止。7、午時游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自我或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫忙他們安全地操作探索。8、離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。二、具體教育活動:九月份:尖利得東西會傷人危險的小河十月份:身體小衛(wèi)士旅游路上十一月份:葵花籽旅行記有用的安全標志十二月份:細心小火點澀澀的眼睛元月份:獨自睡覺好足尖上的舞蹈 幼兒園大班安全工作計劃10 安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主
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