技能培訓(xùn)心得體會

1、技能培訓(xùn)心得體會在科技進步、發(fā)展競爭的今天，強化企業(yè)員工技能培訓(xùn)，應(yīng)注重從 完善技能培訓(xùn)管理模式、改進創(chuàng)新技能培訓(xùn)模式兩個方面入手。 下面 是 為大家整理的技能培訓(xùn)心得體會，供你參考！技能培訓(xùn)心得體會篇120xx年x月x日至4月x日參加了油田 公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在油田公司培 訓(xùn)處精心安排下，雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，既有理論培訓(xùn)又有實 地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思 維、豐富了知識、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。一、提高了理論素養(yǎng)，開闊了思路，豐富了思維方法這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、 精細

2、量化管理。 參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館；又有破冰活動；實地參觀了大慶 鐵人紀念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、 48采油隊，學(xué)習(xí) 內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo)，也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué) 習(xí)，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。比如，在學(xué)習(xí)中的破冰活動，就充分的體現(xiàn)了團隊力量的重要性，只有打造 一個優(yōu)秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難 問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù)， 使我對職業(yè)道德和一 些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認識和了解。另外參觀了大慶鐵人紀念館，鐵人王進喜紀念館展覽共分：不 i屈的童年、赤誠報國、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)求

3、實、無悔奉獻、 鞠躬盡瘁、精神永存等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平 業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。展廳展示了 19xx年進玉門油礦，19xx年x月被評為全國勞動模 范。19xx年x月x日王進喜率1205鉆井隊從玉門出發(fā)赴薩爾圖參 加大慶石油會戰(zhàn)，一下火車，由于設(shè)備和鉆機未到，他就率領(lǐng)井隊在 火車站義務(wù)卸車。鉆機到后，但又缺乏起重設(shè)備，他就組織大家人拉 肩找把五六十噸重的鉆機卸下了火車， 運到井場，在平地挖一簸箕形 的梢，建一土卸車臺，將鉆機卸下汽車，架起鉆機。從安裝鉆機到第一口井完鉆，他一連7天7夜沒有離開會戰(zhàn)現(xiàn)場，困了冰倒在成 排的鉆桿上打個盹兒，餓了就吃幾口隨身帶的涼饃

4、，渴了喝幾口涼水。 那年x月x日，王進喜指揮工人放倒井架，準備打第二口井時，腳被 鉆桿砸傷，疼得暈過去。第二口井鉆到 700米深處時，突然出現(xiàn)井 噴的先兆，當時井場未準備壓蟆的重晶石和攪攔器。為了防止井噴， 王進喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下，第一個跳進泥漿池，用身體攪拌泥 漿，一直堅持了兩個多小時。井噴避免了，他全身卻被活堿燒出了大 泡。當時他說過這樣一句話“寧肯少活 xx年，也要拿下大油田” ！， 這句樸的話至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了所有石 油人。參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物， 建筑 面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。 館內(nèi)充分 顯

5、示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史， 并 將復(fù)雜深奧的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面 前，讓人受到切實的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了 35個電動模型，陳列 巖芯、化石、礦物標本1280件，其它實物527件，技術(shù)圖表282 張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主 展廳內(nèi)陳列了 “大慶油田地面建設(shè)模型 （顯示油田局部、龍南小區(qū)和 油田注劑廠）”的巨大沙盤，還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲油層模 型，參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工 藝過程，一目了然。通過本次學(xué)習(xí)， 增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知 識運用到實踐中，使

6、之理論與實踐相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)。培訓(xùn)期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識， 拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當做一個提高自己的難得機 會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考 中學(xué)習(xí)，積極利用這次學(xué)習(xí)的機會，吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工 作能力。二、收獲了友情，找到了自己的差距。我們是來自不同單位的一群人，各位學(xué)員都是各個采油廠的技師 和高級技師，工作經(jīng)歷豐富，工作能力強，5天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭，我們渴 望更多的學(xué)習(xí)，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中 的強者，業(yè)務(wù)上

7、的學(xué)者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學(xué) 員之間不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好， 不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格 魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。 在前行路上 我們要繼續(xù)相互的鼓勵，相互的支持。在平時的思想交流中，同學(xué)們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰 撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現(xiàn)的是敏銳的 觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差 距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取， 開拓創(chuàng)新，積極向上，他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可 能做到最好，但我會努

8、力做到更好。三、不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的素質(zhì)。短暫的5天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作 中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的，對照以往自己學(xué)習(xí) 及工作的情況，讓我對自己有了更清醒地認識，也明確了今后努力的 方向。今后，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用，在工作中不斷 提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，做好本職工作，為油田奪油上產(chǎn)做貢 獻。主要在以下幾個方面努力：1 .堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。 作為一名高級技師更要加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，

9、才能了解和掌握先 進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成領(lǐng)導(dǎo)交 給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，積極主動地接受新理念、 學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅持不懈 地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作相互 促進、相互提高；拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，跳出思維定勢，拓展 思維視角，改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的 工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。2 .務(wù)實肯干。在以后的工作中，我更要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，做 到愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度， 一絲不茍，周密細致，既要講求工作效率，又要不

10、出差錯；發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，勤勤懇懇敢挑工 作重擔，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。3.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作，保持正常的心態(tài)不偏離， 要有寧靜淡泊的心態(tài)，誠懇做人，力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬 業(yè)奉獻。高技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了， 但這不是終點，而是一個新的 起點。今后，我將努力按照“靠得住，有本事，的要求嚴格督促自己， 客觀、準確地找出自己工作中的不足，在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地 去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn)，真正使自己成為一個合格的高級技師。技能培訓(xùn)心得體會篇2時光飛逝，新年將至。在縣委、縣政府、 就業(yè)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教職工的共同努力下，我校出色完成

11、了本年度的培訓(xùn)任務(wù)。截至 12月中旬，我校共培訓(xùn)農(nóng) 村進城務(wù)工人員將近1000人，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）500多人，為 調(diào)動我市農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移， 促進農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟 一體化進程，為鹿泉經(jīng)濟的發(fā)展，起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年 來開展的各項技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一、培訓(xùn)的主要工作與措施（一）積極爭取相關(guān)部門的支持，強化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與 管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與 和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效。基于 此，我們根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動做工作，并向 市就業(yè)局匯報申請，取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)

12、辦公室、培訓(xùn)中心 基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“石家莊科達中專學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中 心”，由學(xué)校校長郝增順直接領(lǐng)導(dǎo)，副校長崔振良主抓，馬學(xué)平具體 負責(zé)組織實施，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職 業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強有力的組織保證。（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教 育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我市勞動力資 源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提 供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時間 和教學(xué)設(shè)施相對比較空閑的有利條件， 組織人力物力，深入全市多個 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)村干部

13、和企業(yè)建立密切聯(lián)系。 我們在白鹿泉、嶺底、任村、 南甘子、故邑、山伊村、郭莊、方臺、南新城、申后等 10多個村鎮(zhèn) 都建立了培訓(xùn)點。這些培訓(xùn)點的建立，離不開老師們辛勤的付出及細 致耐心熱情周到的服務(wù)工作，因為他們都懷著這樣的心愿：一定要把 國家的惠民政策送給農(nóng)民、一定要把學(xué)校的工作作為自己的事來做， 一定要把專業(yè)技能教給百姓，一定要讓農(nóng)民得到實惠。我校的賈士輝 老師，做群眾的工作常常到深夜；梁靜老師不顧天黑風(fēng)寒，奔波在招 生宣傳的路上；馬學(xué)平老師四處奔波建立了多個培訓(xùn)點；張軼男老師雖 然是今年剛來的新老師，年紀輕輕也發(fā)揚了敢想敢干的作風(fēng)， 建立起 了培訓(xùn)點；徐海霞老師主動幫助其他老師發(fā)展培訓(xùn)點；

14、王增根、張麗娜、 高美娜、賈九平等老師都建立了培訓(xùn)點；崔振良校長主要負責(zé)協(xié)調(diào)對 外工作關(guān)系，但他不顧工作繁忙，也正與幾個村鎮(zhèn)聯(lián)系培訓(xùn)招生的具 體工作。他們通過自己的努力都為學(xué)校的培訓(xùn)工作作出了貢獻。（三）精心組織實施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。專業(yè)老師精 心組織教學(xué)培訓(xùn)，承擔具體的上課任務(wù)，他們克服了種種困難組織教 學(xué)：群眾開始不了解，最終他們參加了 ；群眾時間觀念差，他們焦急 地盼來了 ；沒有教學(xué)場所，他們租到了 ；沒有黑板，他們買來了 ；沒有桌 椅板凳，他們拉來了 ；沒有課本，他們帶來了 ；為了調(diào)動學(xué)員們的積極 性，他們還自費，利用節(jié)假日到南三條批發(fā)市場為學(xué)員批發(fā)紀念品 ？? 他們沒有因

15、為學(xué)員們老少并存，年齡跨度大，層次不一不重視教學(xué)；他們沒有因為群眾不理解而放棄教學(xué)；沒有因為教學(xué)條件差而應(yīng)付教 學(xué)。老師們向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技 能，教他們適應(yīng)社會、保護自己的方法，想方設(shè)法提高使他們的就業(yè) 本領(lǐng)。當專業(yè)理論技能具備時，還要引導(dǎo)他們進行實踐，為他們聯(lián)系 相應(yīng)的單位進行就業(yè)安置，安置率達 40%以上。目前學(xué)校就業(yè)辦對 已就業(yè)幾個月的學(xué)員跟蹤，調(diào)查情況顯示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過 97%,平均工資超過1500元，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意 度。培訓(xùn)中老師們付出了艱辛，不只是汗水甚至是淚水。馬學(xué)平老師 在東任村教學(xué)，那天正好是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。她認為

16、這是給學(xué)員 們開闊視野，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德的好機會。因此在教學(xué)的開始，她就問學(xué)員們今天是什么日子，學(xué)員們只知道是九月初九， 馬老師更覺得有給他們講的必要了。她給他們講了重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí) 慣，提倡大家敬老愛老。不料卻招來了某些學(xué)員的不理解和非議，他 們喊著：趕緊講專業(yè)課吧，講什么節(jié)日不節(jié)日，又不是過年！聽到這些話語，馬老師不禁潸然淚下，黯然神傷。自己精心給他們查資料準 備的教學(xué)內(nèi)容，換來的卻是斥責(zé)！馬老師簡直想放棄這個班級的教學(xué)， 但她想這是工作，要克服困難，尋找更好的教育教學(xué)的方法，她又耐 心地給學(xué)員們做了解釋工作，爭取學(xué)員們的理解支持。終于功夫不負 有心人，在培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員

17、們?yōu)樗蜕狭俗约杭依锏募t棗，馬老師 甜在嘴上，笑在心中。因為她知道，她的付出終于有了回報。值得 ！ 一切付出都值得!二、培訓(xùn)工作的特點與取得的成績（一）培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及機械、電子、電工等行業(yè)，培訓(xùn)學(xué) 員達千人。我們與農(nóng)村黨支部，共青團，婦聯(lián)會都進行了合作，針對 不同的群體進行教學(xué)，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并受到好評，為明年 的培訓(xùn)打下了良好堅實的基礎(chǔ)。（二）培訓(xùn)工作體現(xiàn)了 “三個突出”。1、突出了實用性。積極面向市場，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng) 所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革，力爭探索出適應(yīng)市場經(jīng)濟的辦學(xué)模式。一年來，我們初步探索出了 一條校

18、 企合作、互利雙贏的新路子。我校與十三所電子廠、格力家電，博深 工具廠等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才300余人。2、突出了服務(wù)性。培訓(xùn)工作的一切都是為了學(xué)員的利益展開， 個人的得失恩怨置之 度外，學(xué)員滿意就是我們最大的成功，一切付出都值得。我們開展的 相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實用 的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。為確保社會穩(wěn)定、 促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。3突出了靈活多樣性。20xx年我們一味地把學(xué)員集中到學(xué)校進行教學(xué)，培訓(xùn)受到了很 大的限制。20xx年我們采用了靈活多樣的教學(xué)方式：讓學(xué)校周邊的群眾到學(xué)校進行

19、培訓(xùn)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較偏遠的地方，我們采用租賃教學(xué)點 到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)場教學(xué)，受到了當?shù)厝罕姷钠毡楹迷u。（三）社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)雙豐收。我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境 貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務(wù)。使 得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的就業(yè)失業(yè)證書和職業(yè)資格證書，為他們的就業(yè)打下了良好的 基礎(chǔ)，今年培訓(xùn)活動開展以來獲得了良好的社會反響。三、存在的問題及明年的工作要點（一）存在的問題。1 .培訓(xùn)工作任務(wù)艱難，任重道遠。盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成 績，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培 訓(xùn)工作認識上的

20、不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。 在深入開展 農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、 學(xué)員配 合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學(xué)員更加注 重培訓(xùn)機構(gòu)介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員 明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當務(wù)之急，應(yīng)當讓他們懂得提高自身的素質(zhì) 和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。 因此，我們的招生宣傳工作還 應(yīng)當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加 密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán) 境。以高質(zhì)量的培訓(xùn)，理想的工作促進培訓(xùn)工作的順利開

21、展。2 .培訓(xùn)的經(jīng)費還是十分的有限。不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓(xùn)。尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費用相對較高。本 年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常 遺憾沒有能夠為學(xué)員提供更加細致的培訓(xùn)內(nèi)容。因為這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，提供具體的 并且是有針對性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展有 一定難度。（二）今后要做的主要工作。1爭取領(lǐng)

22、導(dǎo)部門支持。繼續(xù)積極爭取縣委縣政府以及各級各部門 對我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持。沒有上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持與配合， 培訓(xùn)工作就無法進行。2要創(chuàng)造就業(yè)明星。健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏 通就業(yè)渠道，保證暢通，擴大培訓(xùn)后就業(yè)率。爭取把培訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)員 安排到名優(yōu)企業(yè)當中，成為我們的培訓(xùn)就業(yè)明星，為我們的培訓(xùn)做好 宣傳工作，使我們明年的培訓(xùn)更上一個新臺階。3配備現(xiàn)代化的教學(xué)器材。雖然我們培訓(xùn)資金緊張，雖然我們培 訓(xùn)艱難，我們要克服種種困難，配備現(xiàn)代化的教學(xué)器材，如配備手提電腦進行多媒體教學(xué)，使學(xué)員的耳目一新，促進教學(xué)效果，提高培訓(xùn) 質(zhì)量。4繼續(xù)擴大培訓(xùn)點。利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊伍，建立各種渠道，

23、在做好學(xué)校招生工作的同時，做好社會就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將 國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達到全縣各個角落。5擴大培訓(xùn)范圍和種類。我們不能只限于職業(yè)技能培訓(xùn)，我們不 但要做好這項工作，還要居安思危，不斷擴大培訓(xùn)的的范圍和種類。6向同類培訓(xùn)學(xué)校機構(gòu)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是國家的惠民政策，利國利民， 福澤民生，如何把好事辦得更好，除了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)之外，還要多 向兄弟學(xué)校單位學(xué)校，揚長避短，不斷提高。7總結(jié)經(jīng)驗，再創(chuàng)輝煌。一年的培訓(xùn)工作即將告一段落，我們不 是躺在功勞簿上睡大覺的時候，我們還有許多不足和欠缺，我們要及 時總結(jié)培訓(xùn)的得失、工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定更加合理的制度，采取更 好的方式方法，百尺竿頭更進一步，把明年的培訓(xùn)工作更上一個新臺 階，為鹿泉的經(jīng)濟發(fā)展，為國家的惠民政策落到實處，發(fā)揮我們應(yīng)有 的作用，再創(chuàng)培訓(xùn)工作新局面，再創(chuàng)新輝煌！技能培訓(xùn)心得體會篇3我懷著激動與自豪的心情，在這個特別的 季節(jié)里，參加了 *XX年小學(xué)教師技能培訓(xùn)班，懷著一顆真摯的心， 融入到培訓(xùn)隊伍中，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗，吸取別人的教學(xué)精華。這次