中班健康教育活動教案《早睡早起身體好》教學設計_第1頁
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中班健康教育活動教案《早睡早起身體好》教學設計_第3頁
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1、you are only twenty years old, and you can be whoever you want to be. 同學互助一起進步（頁眉可刪）中班健康教育活動教案早睡早起身體好教學設計【活動目標】1、培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣。2、幼兒懂得關心自己的身體。3、引導幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習慣。4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。【活動準備】1、 幼兒操作材料“早睡早起身體好” ( 一) 、 ( 二) 、 ( 三) 、 ( 四) 。2、水彩筆人手一盒，剪刀每人一把?！净顒又攸c】在觀察圖片的基礎上，知道早睡早起的重要性。【活動難點】培養(yǎng)幼兒學會關心自

2、己的身體，懂得要早睡早起， 養(yǎng)成好習慣?！净顒舆^程】一、引導幼兒觀察圖片( 一) 、( 二) 。1、幼兒觀察圖片說出：這是一個晚上，小剛已經(jīng)上床睡覺了，小紅還在看電視、玩玩具。2、幼兒辨別說出誰做的對，誰做的不對。( 要求幼兒完整講述并說出理由。 ) 二、引導幼兒觀察圖片( 三) 、( 四) 。1、幼兒觀察圖片說出：這是一個早晨，小剛已經(jīng)起床了，小紅還在睡覺。2、幼兒辨別說出誰做的對，誰做的不對。( 要求幼兒完整講述并說出理由。 ) 3、請幼兒說說自己每天是否按時睡覺、按時起床，應該向哪位小朋友學習。4、老師表揚按時睡覺、按時起床的幼兒，并對幼兒提出要求：小朋友年齡還小，正在長身體，晚上要早睡，早晨要按時起床上幼兒園，這樣才能長得又高又壯，身體健康。三、請幼兒為操作材料( 一) 、( 三) 畫面涂色。1、幼兒知道小剛的表現(xiàn)好，能做到早睡早起，為小剛的畫面涂上漂亮的顏色。2、幼兒涂好色后，用剪刀把畫面輪廓剪下來，貼于主題墻展覽，讓幼兒相互交流、督促自己養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。教學反思：幼兒通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習慣非常重要， 了解了正確的睡眠姿勢和習慣。對于有不良睡眠習慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿勢的較少。幼兒良好的睡眠習慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的， 它需要老師細心、耐心的指導。糾正幼兒

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