優(yōu)秀幼兒園班務工作計劃范本材料

1、優(yōu)秀幼兒園班務工作方案范本材料xx 新的學期開始了，將用嶄新的面貌來迎接新學期的到來，注入了新的力量。以下是收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。 1、家園共育的開展： 上學期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關注的問題。本學期，我班將會根據(jù)家長的關注情況及時的為家長提供各方面的育兒信息，并將一些家長好的育兒經驗同其他家長共同分享。真正做到效勞于家長，搞好家園配合工作。 2、家長助教活動的開展： 家長助教活動是我園上學期新嘗試的一種充分利用家長資源開展教學的活動。上學期，在我班得到了孩子們的青睞，但在家長中普及率不夠高，家長參與的興趣也不夠濃厚。對此，我們將對此活動進行大力

2、的宣傳，并發(fā)動孩子來邀請爸爸媽媽們一起參與到其中來。 其次，在家長助教的教學內容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內容。這樣才能實孩子得到全面的開展。 3、特殊家庭幼兒的家訪： 我們班級里有幾位單親家庭里的孩子，特別其中有兩位孩子的性格比擬孤僻，不易與其他孩子交往，針對這樣的情況，我們老師將會對其進行適時的家訪，對孩子的情況進行深入的了解，并從心理上真正的幫助孩子，使其身心快樂的開展。 三、教師間工作的配合： 1、雖然我們現(xiàn)在進行的是建構式教學，但還是應以教師的特長來進行一定的分科教學，這樣有針對性的開設活動，才能使孩子興趣與能力共同開展。經過商議，由我來主要負責音樂教學，而由陳

3、薪桔主要負責美術教學。 2、本學期新增設的書法課、武術課將由xx老師負責，我們班上的教師一定會積極配合，并從中學習，也不忘給予好的意見和建議。 一、班務工作重點： 1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內容，設置一個有本班特色的活動區(qū)美工角。 2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。 3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我效勞能力：收拾餐具、洗碗、折疊被蓋。 4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)那么，形成初步的社會公德意識，做個五小公民。 5、搞好十月家長開放活動 6、據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質效勞內容如：和坐車的幼兒家長保持 聯(lián)系、增設小藥箱。

4、二、常規(guī)工作 1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，清掃衛(wèi)生、編號、調整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。 2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，穩(wěn)固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我效勞能力。 3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、平安事故的記錄。 4、每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調整、改良工作方法及進程。 三、環(huán)境創(chuàng)設 1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周方案、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質效勞欄。 2、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體

5、育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。 3、教室布置：在原有的根底上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，表達以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。 四、教育教學 （一）健康領域 1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù) 2、培養(yǎng)幼兒自我效勞能力：擦桌子、洗碗、床鋪。 3、加強幼兒平安教育，知道遠離生活中不平安的地方，積累注意平安的生活經驗。 4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。 5、練習投擲、滾球、平衡等動作。 （二）語言領域 1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，

6、不搶著講，不亂插嘴。 2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。 3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。 4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。 5、學習現(xiàn)代英語地一冊，培養(yǎng)學習英語的興趣。 （三）科學領域 1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。 2、獲取探索事物規(guī)律的經驗。 3、穩(wěn)固對幾何圖形的認識，開展幼兒的分析判斷能力。 4、正確認讀數(shù)字110，感知5以內數(shù)的形成，比擬5以內數(shù)的數(shù)量關系。 （四）社會領域 1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。 2、愿意與同伴分享自己的東西。 3、能遵守成人提出的規(guī)那么，引導幼兒學會自我控制。 4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的

7、情感。 （五）藝術領域 1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內容進行歌表演。 2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。 3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。 4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。 五、家長工作 1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。 2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。 3、對個別幼兒進行有方案、有目的的家訪。 4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。 5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系

8、。 一、班級情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比擬嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的開展情況有大致的了解?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們根本上能獨立進餐，經老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡。 二、班級工作總目標 認真學習初步的自我效勞能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長效勞，共同為幼

9、兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。 三、教育目標 （一）健康 （1）喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 （2）初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。 （3）能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒衣物的良好習慣。 （4）了解一些簡單的平安常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 （5）在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。 （6）在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 （二）語言 （1）能聽懂普通話并會說普通話。 （2）學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。 （3）在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 （三）科學 （1）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有

10、初步的好奇心和求知欲望。 （2）開展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經常接觸到的事物，豐富生活經驗。 （3）引導幼兒樂于參加各種科學活動。 （四）社會 （1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。 （2）建立良好的師生關系，讓幼兒形成平安感、信任感。 （3）逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的根本原那么。 （4）日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。 （五）藝術 （1）喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。 （2）鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。 （3）學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。 四、衛(wèi)生保健工作 1、保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。 2、按幼兒園的要求進行消毒。 3、加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和