《幼兒工作計劃集錦6篇》

1、幼兒工作計劃集錦幼兒工作計劃集錦 6 6 篇篇幼兒工作計劃 篇 1時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭， 共同商討、 一起游戲、 互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的， 因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：一、思想政治方面遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定

2、的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時， 吸取別人的經(jīng)驗與長處， 努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意

3、讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園， 安安全全回家， 使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間

4、向家長介紹孩子在園情況， 使其積極配合教師的教育教學(xué)工作?？傊?，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。幼兒工作計劃 篇 2隨著冰雪融化，天氣轉(zhuǎn)暖，新的學(xué)期又開始了，在新學(xué)期來臨之際，我會根據(jù)園里的工作計劃，結(jié)合本班孩子的特點，繼續(xù)開展好本學(xué)期適合本班幼兒的教育教學(xué)工作，計劃如下：一、班級幼兒情況分析：班級現(xiàn)有 22 人。新生 5 人，由于上學(xué)期有的幼兒因病或外出而耽誤了課程，加之又有新生的進入，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進度，各方面的能力、養(yǎng)成習(xí)慣上都有一定的差別，針對這一特點，這學(xué)期我仍將重點培養(yǎng)幼兒的傾聽學(xué)習(xí)能力，及各種良好習(xí)慣

5、的養(yǎng)成。二、指導(dǎo)思想：這學(xué)期我會繼續(xù)以36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，結(jié)合我園具體的工作計劃與要求，本著培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)能力，全面促進幼兒身心和諧發(fā)展為宗旨。開展本班工作。三、具體工作內(nèi)容及實施辦法。（一）日常生活方面1、注重幼兒日常生活中良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2、培養(yǎng)幼兒日常生活中自我服務(wù)的意識。3、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱心助人的好品質(zhì)。4、教育幼兒做一個誠實守信、講文明懂禮貌的好孩子。5、教育幼兒學(xué)會自我保護，遠離危險。具體實施辦法：1、引導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；少喝、不喝飲料，多喝白開水，吃飯不挑食。入園不帶不吃小食品，養(yǎng)成定點進餐的好習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒入園

6、、離園自己脫穿衣服更換鞋子、自己整理書包、自己收拾玩具。早起時自己洗臉刷牙、自己吃飯。3、如廁上床前引導(dǎo)幼兒自己把凳子放在桌子上，起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理干凈。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子。4、教育幼兒不撒謊，做錯事勇于承擔(dān)。見到老師、同學(xué)、長輩主動問好；上課時不隨便講話，有事舉手報告，回答問題先舉手。5、通過兒歌、安全課教育幼兒上下樓梯靠右側(cè)通行，不推不擠；飲水進餐時不講話，以防嗆著；午寢不蒙頭，右臥眠；戶外活動聽指揮；不給陌生人開門，不要陌生人的東西，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不亂動煤氣、水電、發(fā)生危險會撥打報警電話。（二）教育教學(xué)方面：1、主題教學(xué)。根據(jù)指南里五大

7、領(lǐng)域的教學(xué)目標及教育建議認真開展好每個領(lǐng)域的教學(xué)活動，真正做到寓教于樂。2、禮儀教學(xué)。根據(jù)課程內(nèi)容對幼兒進行入園離園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀、節(jié)日禮儀的教育。3、韻語教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合課件，利用游戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀。4、安全教學(xué)。教給幼兒各種逃生技能，讓幼兒學(xué)會自我保護，遠離危險。具體實施辦法：1、主題教學(xué)。健康領(lǐng)域：開展各種各樣的戶外游戲活動，在活動中引導(dǎo)幼兒與同伴交往、合作，增進幼兒身體各部位的鍛煉；開展有特色的健康教育課。科學(xué)領(lǐng)域：鼓勵引導(dǎo)幼兒積極探索，保護好幼兒的探究欲望和興趣，帶領(lǐng)幼兒參觀蔬菜園，了解蔬菜的生長情況，來激發(fā)幼兒的探索欲望。社會領(lǐng)域：通過開展

8、游戲活動，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則；鼓勵幼兒自己發(fā)起游戲活動，指導(dǎo)幼兒活動中應(yīng)注意的安全事項。語言領(lǐng)域： 結(jié)合韻語課給幼兒創(chuàng)設(shè)說話的環(huán)境， 讓幼兒大膽表達自己的想法、意愿，鼓勵幼兒多說。藝術(shù)領(lǐng)域：通過唱唱畫畫，培養(yǎng)幼兒的審美感，結(jié)合園里的各項活動如文藝匯演、慶六一，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。2、禮儀教學(xué)。通過課上表演、課后實踐，培養(yǎng)幼兒各方面的禮儀行為。3、韻語教學(xué)。根據(jù)每課不同的內(nèi)容，制作相應(yīng)的課件，利用不同的游戲，調(diào)動幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。4、安全教學(xué)。利用安全課，觀看各種安全事故的發(fā)生，及日常生活中的.突發(fā)事件，對幼兒進行隨機教育。四、衛(wèi)生保健方面。1、認真開展衛(wèi)生清

9、查活動。做到窗明幾亮。2、加強班級通風(fēng)消毒工作，做好傳染病的預(yù)防。3、加強晨午晚檢，并做好各種記錄。4、根據(jù)季節(jié)變化，帶領(lǐng)幼兒開展各種體育活動，以增強體質(zhì)。具體實施辦法：1、每天做好班級、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的清掃活動，要做到每天一小掃，一周一大掃。2、隨季節(jié)變化做好班級、寢室每天兩次的通風(fēng)消毒工作。及幼兒水杯、餐具的消毒工作。遏制各種傳染病的發(fā)生。3、對幼兒做好每天的晨午晚檢工作，并記好記錄，發(fā)現(xiàn)有幼兒異常情況，及時通知家長，以免貽誤病情。4、隨天氣變化情況，定時開展戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。五、家園共育方面。1、加強家校聯(lián)系，共同提高幼兒的保育教育能力。2、讓家長了解幼兒園的教育理念，支持幼兒園的工作

10、。3、及時聽取家長的意見和建議。4、指導(dǎo)家長開展好對幼兒的保育教育。具體實施辦法：1、了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)，通過微信群增進家園聯(lián)系。2、通過家長會，及平時的交流向家長宣傳我們的辦園理念，來取得家長的支持與理解。3、平時多聽取家長的意見和建議，好的建議積極采納。4、針對家長對幼兒教育中出現(xiàn)的問題及時提醒引導(dǎo)，真正做到家園共育。幼兒工作計劃 篇 3本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點， 以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”

11、的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學(xué)期安全教育工作計劃。一、健立健全制度，加強管理機制1、進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障，認真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查， 做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防

12、患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作， 使安全工作責(zé)任層層分解、 責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。 加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)， 提高各崗位工作人員的安全認識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責(zé)。 同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教

13、師師德考核的標準之一。5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持 24 小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故， 應(yīng)及時做好處理， 并及時上報、 及時與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認真做好交接班工作， 堅決杜絕無人值班的空暇。 其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒， 關(guān)注身邊的

14、每一件事， 不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責(zé)。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全認識1。加強安全教育，牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、 詳細的安全教育計劃。 在三月份“安全教育月”中， 各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動

15、。2。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。3。在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4。積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進健康成長1。定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全臺賬記錄。2。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。3。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，

16、每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。4。嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。5。加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。6。加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。7。加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄四、具體工作安排九月份：1、對幼兒進行日常生活安全教育。2、開展“我會使用滅火設(shè)備”安全教育活動。3、園舍安全檢查，及

17、時消除隱患。十月份：1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。十一月份：1、幼兒保健知識宣傳教育2、做好冬季消防安全教育十二月、1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。幼兒工作計劃 篇 4一、 基本情況分析：本班有幼兒 35 人，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ)，大部分幼兒活潑好動，喜歡參加藝術(shù)活動，愿意動手動腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本計劃。二、 領(lǐng)域目標：藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱1、能用自然好聽的

18、聲音有表情地歌唱（音域以 c1c2 為主） ，能大膽地、獨立地在集體面前進行歌唱表演， 樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱） 。2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。3、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。 韻律活動1、喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。3、能夠在動作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具。演奏活動1、愿意參與打擊樂演奏活動，能運

19、用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。2、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢開始、結(jié)束和變化演奏。3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。 欣賞活動1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂。2、能感受個性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感，加深對進行曲、器樂曲等不同風(fēng)格、不同特點、不同性質(zhì)的音樂的認識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應(yīng)。3、嘗試根據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)展開想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué)、美術(shù)、韻律動

20、作等）表達對音樂的感受和理解。美術(shù)繪畫1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。2、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。3、能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進行圖案裝飾。4、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫（版畫繪制）的樂趣。手工1、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。2、學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。3、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。欣賞欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方

21、特色的民間美術(shù)作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。三、活動安排二月份第 1 周 主題一 愛心對對碰次主題一 團團圓圓第 2 周 次主題二 甜甜蜜蜜次主題三 快快樂樂第 3 周 主題二次主題一 光影大世界次主題二 超級變變變第 4 周 次主題三 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)次主題四 生活小百科三月份第 5 周 主題三 桃花朵朵次主題一 花紅柳綠次主題二 鶯歌燕舞第 6 周 次主題三 歡身笑語第 7 周 主題四 我就是我次主題一 獨特的我第 8 周 次主題二 能干的我次主題三 勇敢的我四月份第 9 周 主題五 房子大觀次主題一 我們的房子第 10 周 次主題二 動物的房子第 11 周 次

22、主題三 特殊的房子五月份第 12 周 主題六 開心大王次主題一 快樂在身邊第 13 周 次主題二 我是開心果第 14 周 次主題三 節(jié)日大家樂六月份第 15 周 主題七 大自然的禮物次主題一 天然氧吧第 16 周 次主題二 野生動物次主題三 綠色菜籃第 17 周 主題八次主題一 小學(xué)您好第 18 周 次主題二 準備好了第 19 周 次主題三 再見了四、教學(xué)措施1、通過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、通過豐富多彩的活動設(shè)計，讓幼兒動手、動腦，主動獲得知識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動。3、家園互動，為幼兒提供更多材料。4、將知識融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、歡慶六

23、一等。幼兒工作計劃 篇 5一、指導(dǎo)思想：堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動的管理運行機制，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細節(jié)，注重保教質(zhì)量，為促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點（一）加強師德建設(shè)，增強教工教書育人的使命感和責(zé)任感1加強理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動，以好書共讀、好文共享等形式，進行讀書心得交流學(xué)習(xí)。2深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。以 24 字核心價值觀和八禮四儀的學(xué)

24、習(xí)貫徹，增強廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、 為家長服務(wù)的意識， 踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 使工作更細致， 服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。3積極推行政務(wù)公開、園務(wù)公開，建立科學(xué)、高效的工作機制。通過家長會、 師德師風(fēng)、 保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式， 督促師德師風(fēng)建設(shè)。（二）結(jié)合實際開展適合的園本培訓(xùn)活動，促進保教質(zhì)量的提高1本學(xué)期，在教師相對增加的情況下，把提高教師的相關(guān)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作， 不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。根據(jù)班級少的實際情況，一方面積極參與園部的相關(guān)培訓(xùn)活動，一方面園內(nèi)充分利用校園博客進行“好文

25、共賞”“經(jīng)驗分享”“案例研討”等專欄培訓(xùn)活動。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。2堅持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動的有效性，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。3開設(shè)專用游戲室，嘗試探索小中大混合游戲模式。根據(jù)我園教室資源情況，把原有多用活動室改成專用區(qū)角游戲室，嘗試小中大混合區(qū)角游

26、戲，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力、合作能力。4繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”的主題活動。通過環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講（演）故事比賽等多種形式，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力和家長對孩子閱讀的指導(dǎo)能力。5繼續(xù)做好家長工作，強化家園教育合力。本學(xué)期除開展好常規(guī)性的家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地，嘗試利用五一、六一等節(jié)日開展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動，深入發(fā)掘家長教育資源，邀請有特長的家長來參與幼兒活動。通過各種形式，爭取家長多參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達到家園共育的目的。（三）做實衛(wèi)生保健工作管理機制，

27、促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展1完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。2做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷早治療。六月份，對全園幼兒進行體檢。3重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。4爭創(chuàng)食

28、堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。（四）加強校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的良好育人環(huán)境1加強安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續(xù)簽訂家長安全接送協(xié)議書，來園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用，嚴把校門關(guān)。班級教師要嚴格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級關(guān)。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。2加強安全教育，牢固

29、樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。各班制定學(xué)期安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標責(zé)任書，堅持重大安全事故上報制度。3。加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)。加強保安工作督促考核，加強校園電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。三、具體活動安排三月：1報名注冊，做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作2制訂各工作計劃，按計劃有序開展各