【精選】托班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)參考計(jì)劃

1、托班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)參考計(jì)劃尊敬的各位家長(zhǎng)下午好！非常歡樂大家能抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，可能這次召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間比往常都早了些，由于我們想更早的把一些信息讓我們能互相之間熟悉。我先自我介紹一下，我是xx班的班主任xx老師，而坐在我周圍的是xx班的班主任xx老師，在托班除了我們班主任以外還各有兩名生活老師,小喜鵲班：xx老師、xx老師、xx班：xx老師、xx老師。希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親切的合作伙伴。一、班級(jí)介紹本學(xué)期我們2個(gè)班都有了一些變化，確實(shí)是各班都有了一些寶寶升班，班級(jí)內(nèi)又參加了一些新寶寶，而我們喜羊羊班的老師也有了調(diào)動(dòng)，可能有些老生的家長(zhǎng)就有些會(huì)擔(dān)憂，怕小孩情緒上會(huì)有些

2、波動(dòng)，在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)們不要焦急，小孩既然已經(jīng)有了一學(xué)期的幼兒園生活，她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程，因此情緒上不會(huì)有太大的波動(dòng)，而一些新生可能就會(huì)有一些哭鬧，但這是一個(gè)必需要經(jīng)歷的過程，因此也請(qǐng)新生家長(zhǎng)不要焦急。二、保教工作1、教學(xué)2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活，那么上學(xué)期我們的工作重點(diǎn)主要是放在了穩(wěn)定小孩入園情緒和培養(yǎng)小孩常規(guī)和平安教育，讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣上，這學(xué)期我們依然會(huì)以這些為主，所以也會(huì)加進(jìn)一些教學(xué)的工作，可能有些家長(zhǎng)會(huì)好奇托班的小孩能學(xué)些什么呀！這里我就詳細(xì)講一下。幼兒園的教材不同于小學(xué)教材，那教學(xué)方法所以也不同，我們主要是讓小孩在游戲中學(xué)習(xí)，也確實(shí)是"玩

3、中學(xué)，學(xué)中玩"，那托班就更不一樣了，幼兒年齡小，小肌肉群開展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，模擬才能強(qiáng)，2歲的小孩已開場(chǎng)能集中留意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽故事等。但是，集中留意的時(shí)間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒留意和經(jīng)歷的特點(diǎn)是形象化，色彩艷麗、新奇、強(qiáng)烈的刺激容易引起他們的留意和經(jīng)歷。因此我們多采納游戲的方式進(jìn)展教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，如今就向各位家長(zhǎng)介紹一下我們所用的教材。這本教材是專門依照2-3幼兒的開展及其特點(diǎn)而編制的托班教材。里面的內(nèi)容具有可操作性,確實(shí)是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的咨詢題

4、。它是分主題設(shè)計(jì)各個(gè)活動(dòng)。大家可千萬別說兩、三歲的小孩不明白事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們?nèi)缃癫幻靼?可小孩時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)小孩都記在內(nèi)心,跟著學(xué)。這學(xué)期，我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒通過本人動(dòng)手、動(dòng)腦,來提高本人的才能。2-3歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中不知不覺地進(jìn)展的。寓教育于游戲中，寓教育于一日生活之中，是該階段教育的重要途徑。對(duì)兒童來說，集體學(xué)唱歌是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯睡覺也是學(xué)習(xí)。在自發(fā)性的模擬游戲中，學(xué)醫(yī)生看病、學(xué)老師上課、學(xué)喂娃娃吃飯也是在學(xué)習(xí)。日常活動(dòng)中，行為的重復(fù)度非常高，特別有助于簡(jiǎn)單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。生活和游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒個(gè)性的開展也

5、非常有價(jià)值，每一個(gè)幼兒都有不同的氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣、才能和性格的傾向性。在集體活動(dòng)中非常難全面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿足不同個(gè)體的獨(dú)特的、對(duì)其本身開展又有價(jià)值的需要。通過游戲和生活活動(dòng)對(duì)2-3歲幼兒進(jìn)展全方位的妨礙，利用幼兒的無認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)傾向，做到"教得有意，學(xué)得無心"，是托班教育的重要特點(diǎn)。因此我們每一學(xué)科都采納多種不同的方式教學(xué)。2、保育上面說的都是有關(guān)教學(xué)的東西，那我們托班依然要把保育放于重要位置的，下面就把我們的保育工作講一下，吃飯：吃熱飯，吃飯，鼓舞幼兒本人吃，但對(duì)個(gè)別才能較差的幼兒仍須給予協(xié)助。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)本人的

6、杯子，會(huì)本人倒水，并專心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。入廁：能用語言要求上廁所。能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)本人穿褲子。睡覺：能歡樂主動(dòng)的上床；能本人動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋；并能將本人的鞋擺放整齊；上床后不交談；做到安靜的聽故事并本人入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便；起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保育員會(huì)不斷巡視并及時(shí)給幼兒蓋好被子。運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前給幼兒塞小毛巾，運(yùn)動(dòng)中及時(shí)脫去外套，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)更換濕了的內(nèi)衣。著裝：依照天氣變化隨時(shí)增減衣服，每次入廁后都要檢查衣褲有沒有穿好。衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。平安：杜絕不平安隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼

7、兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭(zhēng)搶，不打架。明白那些食物不能夠放進(jìn)嘴里。能夠識(shí)別危險(xiǎn)的東西，同時(shí)不靠近它。12三、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，只有做到家園互相配合，親切聯(lián)絡(luò)，我們的教育教學(xué)工作才能獲得更大的進(jìn)步。因此在平時(shí)我們就要注重與家長(zhǎng)溝通交流，理解幼兒的性格特點(diǎn)，從而選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)展教育，發(fā)覺情況及時(shí)向家長(zhǎng)反映。對(duì)當(dāng)天今后園的幼兒進(jìn)展電訪，同時(shí)在學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解我們的教育教學(xué)目的，理解我們的教育教學(xué)環(huán)境。利用離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況，每個(gè)月分發(fā)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，并在教室門口親子橋上貼出家教信息。在此我也希望能集大家之所長(zhǎng)，由于每一個(gè)不同的家庭都有著不同的教育方法，一定會(huì)有我們沒

8、有想到，這就需要家長(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)的告訴我們，由于我們的大家最終的愿望確實(shí)是讓每一個(gè)寶寶都能更加健康歡樂的成長(zhǎng)。四、考前須知最后我們要講的確實(shí)是需要家長(zhǎng)配合我們做的一些工作1、本學(xué)期我們會(huì)開展區(qū)域活動(dòng)，那么我們的區(qū)域角里需要的東西確實(shí)是家長(zhǎng)們平時(shí)在家丟棄了的東西，比方說：紙箱子、瓶子、毛線，因此希望家長(zhǎng)們把這些東西留下來帶給我們，事實(shí)上這些廢舊東西也會(huì)成為小孩最好的玩具2、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，希望幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒交到老師手中。早上8：30點(diǎn)之前一定到園，早餐時(shí)間：8：00-8:30。八點(diǎn)半后請(qǐng)家長(zhǎng)自備幼兒早餐。由于小孩剛剛?cè)雸@，下午請(qǐng)17:15準(zhǔn)時(shí)來接寶寶，

9、不要讓幼兒等待。接幼兒時(shí)如不能親身到園接小孩，被委托來接幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)絡(luò)老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與小孩之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶小孩離園。請(qǐng)被委托者出示證件（幼兒接送卡）并登記或現(xiàn)場(chǎng)與您通確認(rèn)。3、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險(xiǎn)物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及時(shí)對(duì)小孩進(jìn)展教育，以免自傷和損害別人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等），以防損壞、喪失和誤吞。4、假設(shè)生病需服用藥：請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之班級(jí)老師，以防錯(cuò)服和漏服。5、家長(zhǎng)要留意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日，定期為幼兒剪指甲。6、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)由于課程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和小孩一起做一些預(yù)備工作，如搜集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過發(fā)紙條告訴你們，希望家長(zhǎng)能積極配合。7、假如小孩在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送小孩入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注小孩?？傊?，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的間隔，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好小孩。在今后的日子