培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(正)PPT課件_第1頁
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(正)PPT課件_第2頁
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(正)PPT課件_第3頁
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(正)PPT課件_第4頁
培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣(正)PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣浙江省聯(lián)合應(yīng)用心理科學(xué)研究院浙江省聯(lián)合應(yīng)用心理科學(xué)研究院習(xí)慣可以改變嗎？態(tài)度決定行為 行為決定習(xí)慣 習(xí)慣決定性格 性格決定命運為孩子做榜樣1重成績，更重過程4培養(yǎng)孩子的計劃能力2培養(yǎng)孩子的時間管理能力3培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣關(guān)愛孩子愛的藍(lán)絲帶5為孩子做榜樣魯迅：我們怎樣做父親？魯迅：我們怎樣做父親？奧巴馬：在他眾多的社會角色奧巴馬：在他眾多的社會角色和生活角色中，父親這個角色和生活角色中，父親這個角色最難做，同時也最幸福。最難做，同時也最幸福。為孩子做榜樣你是合格的家長嗎？你是合格的家長嗎？父母點亮自己，站在孩子的父母點亮自己，站在孩子的前方，父親守理

2、，母親守禮。前方，父親守理，母親守禮。為孩子樹立一個看得見、學(xué)為孩子樹立一個看得見、學(xué)得來的好榜樣的同時，不斷得來的好榜樣的同時，不斷給孩子前行的力量。給孩子前行的力量。培養(yǎng)孩子的計劃能力凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。第一階段：第一階段：計劃目標(biāo)計劃目標(biāo)第二階段：第二階段：實行計劃實行計劃第三階段：第三階段：形成習(xí)慣形成習(xí)慣培養(yǎng)孩子的計劃能力日計劃日計劃周計劃周計劃月計劃月計劃學(xué)期計劃學(xué)期計劃年計劃年計劃認(rèn)知完整度耐受力掌控感和成就感時間緊迫感組織計劃抑制控制認(rèn)知完整度角色管理 “嘀嗒”聲對渙散兒童的刺激補充； 時間要求； 體會做到與進(jìn)步的感覺； 番茄守則所代表的必須控制番茄時光特色課番茄時光特色課浙江省聯(lián)合應(yīng)用心理科學(xué)研究院浙江省聯(lián)合應(yīng)用心理科學(xué)研究院82021/7/23第一階段：行為習(xí)慣的養(yǎng)成（外在）第二階段：時間管理（內(nèi)在） 時間意識培養(yǎng)孩子的時間管理能力重成績，更重過程重成績，更重過程重成績，更重過程重成績，更重過程過程比結(jié)果更重要重成績輕過程的弊端1、輕視孩子的努力2、輕視孩子的進(jìn)步3、容易使孩子養(yǎng)成急功近利的心態(tài)關(guān)愛孩子愛的藍(lán)絲帶 感謝感謝聆聽聆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論