興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

1、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù) 教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的 補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué) 生非常樂(lè)意參加。然而，由于其有較大的彈性”容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始 有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必 須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)，應(yīng)十分重視教 學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得 有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。 在這面我作了些探索和嘗試。一

2、、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右?；顒?dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn) 行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì) 劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三 方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù)， 抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng) 會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù) 展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人 好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)

3、容積極向上， 催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。二、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美 能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審 美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不 可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技 巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶 情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉 行美術(shù)知識(shí)講座，諸如世界名畫(huà)欣賞、世界風(fēng)景畫(huà)欣賞 中國(guó)服飾欣賞、全國(guó)美展欣賞等等，通過(guò)多媒體觀看 全新的各類(lèi)美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成 群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。古今中 外

4、的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世 界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó) 優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的祖國(guó)萬(wàn)歲，潘鶴的艱苦歲月，王式廊的血衣，董希文的開(kāi)國(guó)大典，羅中立 的父親等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們 對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久 地開(kāi)展下去。三、定期舉辦美術(shù)展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們 提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效 果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格， 精心繪

5、制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一 些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和 個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。四、組織觀摩活動(dòng)。我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展， 不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介 紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還 請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫(huà)，使教學(xué)與 觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。五、舉行繪畫(huà)比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行 了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽，通 過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另 外，我們還舉行了中外名畫(huà)知識(shí)搶答比

6、賽，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一 陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的 努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。第二篇：棋類(lèi)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)1500字教師：魯國(guó)貞、李全一、活動(dòng)意圖：棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā) 小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面 判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活 動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的：1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制

7、 約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有 利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在 訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提 高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā) 展。三、下棋的益處：1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力， 還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于 身心健康。3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，

8、 增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰 明。四、展示形式：1、每月以打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生 的綜合能力。2、設(shè)擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。3、每月評(píng)一次積極參與分子。五、活動(dòng)安排：1、積極開(kāi)展棋類(lèi)（圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋）第二課堂， 每周周一到周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。3、每周舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。教師：魯國(guó)貞、李全不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類(lèi)興趣小組活動(dòng)過(guò) 程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行 學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣

9、、情感、 性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為 重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)， 為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定 良好的基礎(chǔ)。一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及 其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩 子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹了圍 棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史，他們深 深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多

10、練，讓學(xué)生在每一堂課中都能 學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們 可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子 們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì) 孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí) 給于講解、指導(dǎo)。三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí) 慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋， 別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí) 教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好 的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)， 我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、 深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有 的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)