王安石辭妾,讀題的答案

1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：王安石辭妾閱讀答案王安石辭妾王荊公知制誥，吳夫人為買(mǎi)一妾，荊公見(jiàn)之，曰：何物也？女子曰：夫人令執(zhí)事左右。安 石曰：汝誰(shuí)氏？曰：妾之夫?yàn)檐姶髮?，部米運(yùn)失舟，家資盡沒(méi)猶不足，又賣(mài)妾以償。公愀然曰：夫人用錢(qián) 幾何得汝？曰：九十公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢(qián)賜之?！咀⑨尅客跚G公：即王安石，因封荊國(guó)公，故又稱王荊公。知制誥：職官名稱，掌握 為皇帝起草詔書(shū)之事。汝誰(shuí)氏：你是誰(shuí)家的。軍大將：指軍中官員。部米運(yùn)：指監(jiān)督 運(yùn)米?！疚难灾R(shí)】說(shuō)物。物指事物，古今相同。但它又指人，這是要特別注意的。上文何物也，不能理解為 什么東西，鴯問(wèn)什么人呀。物即人。物化、物故均指人死；物論、物議均指遭人議論；物

2、望 即眾望，如物望所歸。成語(yǔ)待人接物中的接物，即待人；小說(shuō)中的人物即人?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：失 償愀然 幾何2、翻譯：夫人令執(zhí)事左右 家資盡沒(méi)猶不足盡以錢(qián)賜之3、 比較文中的兩個(gè)妾：吳夫人為買(mǎi)一妾中的妾是指：妾之夫?yàn)檐姶髮⒅械逆侵?、理解：這則故事說(shuō)明王安石20 王安石辭妾1 沉、翻還（債）感傷的樣子多少2（你）夫人讓我在你身邊服侍家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠把所欠的錢(qián)全部賞賜給她。3小妻我（女子自稱）4、遇事先為他人著想。篇二：王安石辭妾文言文王安石辭妾王荊公知制誥，吳夫人為買(mǎi)一妾，荊公見(jiàn)之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右。 安石曰：“汝誰(shuí)氏？”曰：“妾之夫?yàn)檐姶髮?，部米運(yùn)失舟，家

3、資盡沒(méi)猶不足，又賣(mài)妾以償?！惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X(qián)幾何得汝？曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢(qián)賜之?！咀⑨尅?王荊公：即王安石，因封荊國(guó)公，故又稱王荊公。知制誥：職官名稱，掌握為皇帝起 草詔書(shū)之事。汝誰(shuí)氏：你是誰(shuí)家的。軍大將：指軍中官員。部米運(yùn)：指監(jiān)督運(yùn)米?！痉g】王荊公做制誥的時(shí)候，吳夫人為他買(mǎi)了一個(gè)小妾，荊公見(jiàn)到說(shuō)：“這是什么？ ”那女子說(shuō)：“夫人讓我侍奉您左右?！蓖醢彩f(shuō)：“你是何人？ ”那女子說(shuō)：“我的丈夫是軍中大將，運(yùn)米時(shí)船沉，家中資產(chǎn)都賠上還不夠，還要賣(mài)了我來(lái)補(bǔ)償?！蓖醢彩f(shuō)：“夫人花了多少錢(qián)買(mǎi)你？” 女子說(shuō)：“九十萬(wàn)錢(qián)?！蓖醢彩衼?lái)她的丈夫， 讓他們夫婦還像原來(lái)一樣過(guò)日子，

4、又拿錢(qián)給了 他們?！疚难灾R(shí)】說(shuō)“物”?！拔铩敝甘挛?，古今相同。但它又指“人”，這是要特別注意的。上文“何物也”,不能理解為“什么東西”，鴯問(wèn)“什么人呀”。“物”即人。“物化”、“物故”均指人死；“物 論”、“物議”均指遭人議論；“物望”即眾望，如“物望所歸”。成語(yǔ)“待人接物”中的“接 物”，即“待人”；小說(shuō)中的“人物”即人?！鹃喿x訓(xùn)練】1、解釋： 失 償愀然幾何2、翻譯： 夫人令執(zhí)事左右 家資盡沒(méi)猶不足 盡以錢(qián)賜之3、比較文中的兩個(gè)“妾”： “吳夫人為買(mǎi)一妾”中的“妾”是指 ； “妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵?。4、理解：這則故事說(shuō)明王安石【答案】1 沉、翻還（債）感傷的樣子多少2（你）夫

5、人讓我在你身邊服侍家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠把所欠的錢(qián)全部賞賜給她。3小妻我（女子自稱）4.遇事先為他人著想?！举p析】王安石為知制誥在嘉佑六年 （1061）,當(dāng)時(shí)他的諸弟皆已成立， 家中負(fù)擔(dān)不象過(guò)去那么重了， 當(dāng)時(shí)他還任工部郎中、糾察在京刑獄，官職與俸祿都有提升，已經(jīng)步入社會(huì)上層了，因此賢惠的吳夫人也想讓丈夫享受一下上流社會(huì)的待遇，偷偸為他買(mǎi)了一個(gè)妾侍奉左右。大概王安石家中當(dāng)時(shí)既無(wú)姬妾， 又無(wú)丫環(huán)侍女，因而看到家中出現(xiàn)一個(gè)陌生的年輕女子非常吃驚，忙問(wèn)她是什么人。這一女子告訴他是夫人令其侍奉左右的，王安石便明白怎么回事了，又問(wèn)她姓氏家世，何以至此，她則答稱本為軍中大將之?huà)D，由于丈夫運(yùn)米失舟，按照規(guī)定

6、必須陪償，結(jié)果用盡全部家產(chǎn)也不夠，只好將她賣(mài)掉抵債。王安石對(duì)她的悲慘境遇十分同情，又問(wèn)夫人用多少錢(qián)將她買(mǎi)來(lái)， 她言是九十萬(wàn)。這個(gè)數(shù)字對(duì)于王安石來(lái)說(shuō)也不算小，他卻將這一女子的丈夫喚來(lái)，令其夫婦相聚如初，并將九十萬(wàn)盡賞他們。王安石奉還夫人又送錢(qián)，可稱得上是一件大功德，這種行為和品格不是一般人所能有的。他的道德可以說(shuō)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的士大夫的道德水平，雖不能說(shuō)是驚世劾俗，也算得上迥出群儕了。王安石不好聲色、不愛(ài)官職、不殖貨利，近乎無(wú)欲，并不是由于他心如死灰，事實(shí)上他是 一個(gè)感情豐富、性格開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默的人。他的無(wú)欲既出乎天性、又是嚴(yán)格自律的結(jié)果，他 也并非為無(wú)欲而無(wú)欲，而是為了克服人性本身的弱點(diǎn)，

7、進(jìn)入一個(gè)真正的自由境界。篇三：王安石辭妾王安石辭妾王荊公知制誥，吳夫人為買(mǎi)一妾，荊公見(jiàn)之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右?！卑彩唬骸叭暾l(shuí)氏？ ”曰：“妾 之夫?yàn)檐姶髮?，部米運(yùn)失舟，家資盡沒(méi)猶不足，又賣(mài)妾以償。”公愀然曰：“夫人用錢(qián)幾何得汝？”曰： “九十。”公呼其夫， 令為夫婦如初，盡以錢(qián)賜之?！咀⑨尅客跚G公：即王安石，因封荊國(guó)公，故又稱王荊公。 知制誥：職官名稱，掌握為皇帝起草詔書(shū)之事。汝誰(shuí)氏：你 是誰(shuí)家的女人。軍大將：指軍中官員。部米運(yùn)：指監(jiān)督運(yùn)米?！疚难灾R(shí)】說(shuō)“物”?！拔铩敝甘挛?，古今相同。但它又指“人”，這是要特別注意的。上文“何物也”， 不能理解為“什么東西”，而是“什

8、么人呀”?！拔铩奔慈?。“物化”、“物故”均指人死；“物 論”、“物議”均指遭人議論；“物望”即眾望，如“物望所歸”。成語(yǔ)“待人接物”中的“接物”， 即“待人”；小說(shuō)中的“人物”即人?！舅伎寂c練習(xí)】1、解釋：失 償愀然 幾何2、翻譯：夫人令執(zhí)事左右 家資盡沒(méi)猶不足 盡以錢(qián)賜之3、 比較文中的兩個(gè)“妾”：“吳夫人為買(mǎi)一妾”中的“妾”是指；“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵?、理解：從這則故事你可以看出王安石具有什么樣的品質(zhì)？練習(xí)：宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù) 得，而身為宋國(guó)笑。1. 解釋下列文句中加點(diǎn)詞的詞義。 兔走觸株 走 （） 因釋其耒而守株釋（）

9、. 而身為宋國(guó)笑身（）. 冀復(fù)得兔 冀（）.2. 找出文中的議論句，并翻譯這個(gè)句子。3. 出自這個(gè)故事的成語(yǔ)是。從短文中你得到什么啟示？從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)劇４穑?。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母 而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?遂烹彘也。注釋曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顧：回來(lái)；彘：豬；特：只不過(guò)。1. 下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）A. 曾子之妻之市聽(tīng)父母之教B. 其子隨之而泣今子欺之C. 汝還顧反為汝殺彘

10、2. 解釋加點(diǎn)的詞。（1 ）妻止之止（）（2 ）遂烹彘也 遂 （）3. 將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。4讀了這個(gè)故事后，你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱?？為什么？?qǐng)舉一個(gè)你生活中的實(shí)例作簡(jiǎn)答。師曠論學(xué)晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？ ”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之： 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎？ ”平公曰：“善哉！”【閱讀訓(xùn)練】1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 晉平公問(wèn)于師曠曰（） 臣安敢戲其君（）.2文中師曠用了三個(gè)比喻，意在說(shuō)明一個(gè)什么道理？

11、答：精衛(wèi)填海發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥(niǎo)焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常 銜西山之木石，以埋（音同“音”）于東海。選自山海經(jīng)1、用“ /”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。是炎帝之少女。2、解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（1）文首，白喙，赤足（）（2）是炎帝之少女（）.（3）溺而不返（）.3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的大意。4、這個(gè)故事與“夸父逐日” 一樣，具有濃重的悲劇色彩，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)故事中的人物的共 同精神是什么？5、讀完這個(gè)神話故事，你有什么感想和體會(huì)？曾鞏曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益

12、至，撫四弟、九妹予委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時(shí)工作文詞者，鮮能過(guò)也。 少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽(yáng)修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問(wèn)：“安石何如人？”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義，不減揚(yáng)雄，以吝故不及?！钡墼唬骸鞍彩p富貴，何吝也？ ”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過(guò)耳?！钡廴恢＃ü?jié)選自宋史卷三一九，有刪減）【注釋】委廢：家境衰敗。單弱：弱小，無(wú)所依靠?；拢撼鍪?。工：擅長(zhǎng)。行義：行為道義。楊雄：人名?！驹囶}】1. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）奉繼母益至（）（2） 一出其力（）（3 ）鮮能過(guò)也 （）（4 ）遂與之異（）2. 翻譯文中畫(huà)線的句子。安石輕富貴，

13、何吝也？3曾鞏為什么認(rèn)為王安石“吝”？用自己的話說(shuō)說(shuō)文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。司馬光好學(xué)司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣?！薄鹃喿x訓(xùn)練】1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞?；加泦?wèn)不若人（）迨能倍誦乃止（）. 迨能倍誦乃止（）詠其文（）.2. 與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項(xiàng)是（）A .祗辱于奴隸人之手B .才美不外見(jiàn)C 滿坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目 D 京中有善口技者3. 本文中概括主旨的句子是：（）A .用力多者收功遠(yuǎn)。B.其所精通乃終身不忘。C .書(shū)不可不成誦。D.詠其文，思其義，所得多矣。4文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過(guò)一個(gè)類似的成語(yǔ)也是形容讀書(shū)勤奮，這個(gè)成語(yǔ)是（）。宋昭公出亡宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無(wú)不曰：吾君圣者！侍御數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：吾君麗者！內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。注出亡：失國(guó)后逃亡。發(fā)政舉事：施政辦事。 侍御：侍從妃子。諂諛：奉承拍馬。卒：終于。1. 解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）（1）是以至此：（2）卒得反國(guó)：.（3 ）吾知所以亡矣：（4 ）內(nèi)外不